Презентации, доклады, проекты без категории

Коррупция и методы борьбы с ней
Коррупция и методы борьбы с ней
Корру́пция— термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав, а также связанных с этим официальным статусом авторитета, возможностей, связей в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам. Коррупцией называют также подкуп должностных лиц, их продажность, подкупность, что типично для мафиозных государств. К коррупционным деяниям относятся следующие преступления: -злоупотребление должностными полномочиями (статья 285 Уголовного кодекса Российской Федерации[1]), -превышение должностных полномочий (статья 286 УК РФ); -получение взятки (статья 290 УК РФ) -дача взятки (статья 291 УК РФ); -злоупотребление полномочиями (статья 201 УК РФ); -коммерческий подкуп (статья 204 УК РФ), а также иные деяния, попадающие под понятие "коррупция", указанное выше.
Продолжить чтение
Особенности развития современных дошкольников
Особенности развития современных дошкольников
Российский ребенок 21 века. Какой он? Российская академия образования (РАО) — государственная академия наук, объединяющая ученых, работающих в сфере образования и педагогики. Проанализировав статистические данные последних десятилетий, ученые РАО отмечают далеко не радужные перспективы: резко снизилось когнитивное развитие детей дошкольного возраста (способность к умственному восприятию и переработке внешней информации); развитие креативности (уровень творческой одаренности) снизилось с "хорошего" до "слабого"; снизилась энергичность детей, их желание активно действовать. Исследователи отмечают: недоразвитие воли и произвольности; сниженный уровень детской любознательности и воображения;  неразвитость тонкой моторики руки старших дошкольников, отсутствие графических навыков, т.е. не сформированность определенных мозговых структур. Низкий уровень произвольности как в умственной, так и в двигательной сфере дошкольника является одним из наиболее тревожных факторов, достоверно установленных учеными РАО.
Продолжить чтение
Панамский канал. Строительство панамского канала
Панамский канал. Строительство панамского канала
Панамский канал  — судоходный канал, соединяющий Панамский залив Тихого океана с Карибским морем и Атлантическим океаном, расположен на Панамском перешейке на территории государства Панама. Длина — 81,6 км, в том числе 65,2 км пересечения суши и 16,4 км по морскому каналу с углублением дна по Панамской и Лимонской бухтам (для прохода судов к глубокой воде), общая ширина — 150 метров (ширина исторических шлюзовых камер 33 метра), глубина — 12 метров. Официально открыт 12 июня 1920 года. Строительство панамского канала Первоначальный замысел строительства канала, соединяющего два океана, относится к XVI веку, но король Испании Филипп II наложил запрет на рассмотрение подобных проектов, поскольку «что Бог соединил, человек разъединить не может». В 1790-е гг. проект канала был разработан Алессандро Маласпиной, его команда даже обследовала трассу строительства канала.Тем не менее, первая попытка строительства судоходного пути на Панамском перешейке датируется лишь 1879 годом.К 1888 году на строительство канала было истрачено 300 млн долларов (почти в 2 раза больше, чем предполагалось), а выполнена была только треть работ. Причиной стал и неправильный проект (канал на уровне моря), и низкое качество руководства организацией работ, и недооценка его стоимости, а также невозможность справиться с болезнями — малярией и жёлтой лихорадкой — косившими работников. Есть сведения, что от этих болезней погибли по меньшей мере 20 тыс. человек. Стройка приобрела дурную славу, в газетах того времени писали, что некоторые группы рабочих привозили с собой из Франции собственные гробы.
Продолжить чтение
Урок 6
Урок 6
Предложения о поправках и пересмотре конституции могут вносить (ст. 134): Президент Российской Федерации Совет Федерации Государственная Дума Правительство Российской Федерации Законодательные (представительные) органы субъектов Российской Федерации Группа численностью не менее одной пятой депутатов Государственной Думы или Не менее одной пятой членов Совета Федерации Не могут быть пересмотрены Федеральным Собранием положения глав: 1 – Основы конституционного строя; 2 – Права и свободы человека и гражданина; 9 – Конституционные поправки и пересмотр Конституции. Под ПОПРАВКОЙ к Конституции понимается любое изменение текста глав 3 – 8 Конституции РФ: исключение, дополнение, новая редакция какого-либо из положений указанных глав. Поправки к главам 3 – 8 Конституции РФ принимаются в форме федерального конституционного закона Российской Федерации. Конституционные поправки и пересмотр Конституции Порядок пересмотра положений глав 1, 2, 9, Конституции России Внесение предложений о пересмотре положений глав 1, 2, 9 Конституции РФ Поддержка тремя пятыми голосов от общего числа членов Совета Федерации и депутатов Государственной Думы Созыв Конституционного Собрания в соответствии с федеральным конституционным законом КОНСТИТУЦИОННОЕ СОБРАНИЕ Либо подтверждает неизменность Конституции РФ Либо разрабатывает проект новой Конституции РФ, который Принимается Конституционным Собранием двумя третями голосов от общего числа его членов Выносится на всенародное голосование (Конституция считается принятой, если за нее проголосовало более половины избирателей, при условии, что в референдуме приняло участие более половины избирателей)
Продолжить чтение
Роль МИ в принятии управленческих решений
Роль МИ в принятии управленческих решений
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА Аакер Д. Как обойти конкурентов. Создаем сильный бренд. СПб.: Питер, 2012. Беляевский И.К. Маркетинговое исследование. М.:КУРС, Инфра-М, 2013. 400 с. Березин И.С. Маркетинговые исследования: инструкция по применению, М.: Юрайт, 2012. Галицкий Е., Галицкая Е. Маркетинговые исследования. Серия «Бакалавр». М.: Юрайт, 2015. 576 с. Карасев А. Маркетинговые исследования и ситуационный анализ. Учебник и практикум. Серия: Бакалавр. Прикладной курс. М.: Юрайт, 2015. 324 с. Ламбен Ж.Ж., Чумпитас Р., Шулинг И. Менеджмент, ориентированный на рынок: стратегический и операционный маркетинг, 2-е изд. СПб.: Питер, 2011 Малхотра Н. Маркетинговые исследования. Практическое руководство, 4-е издание.: Пер. с англ. М.:Издание студенческой Юбилейной комиссии по чествованию проф. В.Р. Вильямсъ, 2015. 1184 с. Портер М. Конкурентная стратегия. М.: Альпина Бизнес Букс, 2015. Черчилль Г. А., Браун Т. Д. Маркетинговые исследования. 5-е изд. / Пер. с англ. – СПб: Питер, 2010. 704 с. Источники Internet Издательская группа «Дело и сервис» - маркетинг, менеджмент, бухучет: [сайт]. URL: http://www.dis.ru Информационно-издательский центр «Статистика России» [сайт]. URL: http://www.infostat.ru Корпоративный менеджмент: [сайт]. URL: httphttp://http://wwwhttp://www.http://www.cfinhttp://www.cfin.http://www.cfin.ru Рейтинги. Обзоры. Исследования. Конференции. – Эксперт РА: [сайт]. URL: http://www.raexpert.ru/ Территориальный орган Федеральной службы государственной статистики по Республике Коми: [сайт]. URL: http://komi.gks.ru Энциклопедия маркетинга: [сайт]. URL: httphttp://http://wwwhttp://www.http://www.marketinghttp://www.marketing.http://www.marketing.spbhttp://www.marketing.spb.http://www.marketing.spb.ru
Продолжить чтение
Анализ ситуации увольнения со стороны работника
Анализ ситуации увольнения со стороны работника
ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы: так как интересы работодателя и нанимаемого им работника не всегда совпадают, поэтому возможно столкновение этих интересов на любой стадии существования трудовых отношений, тем более при расторжении трудового договора. Большое значение рассматриваемая тема имеет и для создания необходимых условий в сфере соблюдения трудовых прав граждан при их увольнении. Объект – ГБУ «Жилищник района Марьина роща» г. Москва. Предмет –  Сборная ситуация увольнения со стороны работника ГБУ «Жилищник района Марьина роща» г. Москва. Цель – Анализ сборной ситуации увольнения со стороны работника ГБУ «Жилищник района Марьина роща» г. Москва. Задачи: Описание организации. Описание ситуации. Разработка документов, обосновывающих увольнение сотрудника в соответствии с ТК РФ.
Продолжить чтение