Презентации, доклады, проекты без категории

Базы данных – это совокупность определенным образом организованной информации на какую-либо тему (в рамках предметной области). База данных книжного фонда библиотеки; База данных кадрового состава учреждения; База данных законодательных актов в области уголовного права; База данных современных песен. Базы данных: Фактографические – содержатся краткие сведения об описываемых объектах, представленные в строго определенном формате; Документальные - содержит обширную информацию самого разного типа: текстовую, графическую, звуковую, мультимедийную.

АБИС «НЕВА» Встроенный Web-сервер для обеспечения интерфейса читателя и создания простого сайта библиотеки

Режим доступа: http://www.iqlib.ru/ - образовательный ресурс, объединяющий в себе интернет-библиотеку и пользовательские сервисы для полноценной работы с библиотечными фондами. ЭБС IQlib Преимущества работы с IQlib Более 80000 полнотекстовых версий печатных изданий, ориентированных на поддержку научного, образовательного и просветительского процессов Современная поисковая система, способная обрабатывать большой массив информации с высокой скоростью и эффективностью Дополнительные сервисы, позволяющие оптимизировать процесс работы с информацией (материалы к рефератам и т.д.) Электронный каталог библиографических описаний Энциклопедический и справочный аппарат

Толерантность: это способность услышать и понять другого человека; устойчивость к стрессам и конфликтам; терпимость по отношению к ближнему. «Толерантность – это, уважение, принятие и правильное понимание богатого разнообразия культур нашего мира, различных форм самовыражения и способов проявления человеческой индивидуальности» «Декларации о принципах толерантности», ст.2 . Утверждена резолюцией Генеральной конференции ЮНЕСКО от 16 ноября 1995 г.

Современная школьная библиотека живет в многомерном информационно-правовом пространстве, которое состоит из нескольких уровней: документы международного уровня, ориентирующие и направляющие деятельность школьных библиотек (ШБ). К этой группе относятся документы ООН, ЮНЕСКО, ИФЛА, международные соглашения и стандарты; законодательство Российской Федерации, касающееся проблем сохранения и использования культурного наследия, доступа всех категорий граждан к информации, организации рекламы; отраслевые федеральные законы («Об образовании», «О библиотечном деле»); нормативные документы, подготовленные федеральными органами управления и касающиеся деятельности школьных библиотек (в том числе ГОСТы); региональное законодательство, относящееся к деятельности школьных библиотек; территориальные нормативные и методические документы; документы, разработанные в образовательном учреждении и утвержденные его руководителем. Международные нормативно- правовые акты Материалы ЮНЕСКО: Образование для всех Материалы ИФЛА (Международная Федерация библиотечных ассоциаций и учреждений ): Манифест об интернете Манифест школьных библиотек (ИФЛА) Руководство ИФЛА по библиотечному обслуживанию аудиовизуальными материалами Руководство ИФЛА / ЮНЕСКО для школьных библиотек 

Основная проблема Типичными недостатками информационной подготовки обучающихся являются: отсутствие представлений о составе и возможностях использования информационных ресурсов школьных библиотек; незнание особенностей ресурсной базы школьных библиотек (разные виды информационных ресурсов (печатные, электронные и Интернет ресурсы); невладение алгоритмами ведения адресного, тематического и фактографического поиска в соответствии с требованиями федерального образовательного стандарта; При подготовке материала использована книга Гендиной Н.И. и др. «Школьная библиотека как центр формирования информационной культуры личности» Пути решения проблемы сформировать информационный ресурс «Библиотека младшего школьника», соответствующей требованиям федерального образовательного стандарта, включающей традиционные и электронные информационные ресурсы, обеспечивающие возможность осуществлять поиск информации и приобретать первичные навыки работы с ней.

Основные информационные задачи Информационное обеспечение научных исследований Информационная поддержка процессов подготовки специалистов Информационная поддержка процессов производства Удовлетворение информационных потребностей населения Особенности библиотек Различие целей и задач, целевой аудитории пользователей Различие объемов фондов, количества и функционала служб Неодинаковый уровень использования информационных технологий Различный уровень подготовки пользователей

Содержание Введение. От предоставления ресурсов – к многофункциональности и интеллектуальности. Многоцелевая информационная среда T-System, ее общая платформа T-Libra и специализированные блоки T-Archive, T-Media, T-Research, T-Education. Проблема интеллектуализации: ориентировочные этапы (от «объектов» к «агентам»). Проблема интеллектуализации: концептуальный, методологический и технологический аспекты. Методологические ориентиры для онтологии-I. Технологические ориентиры для онтологии-I. Заключение. О внедрении разработок и воспитании пользователя. Литература. Введение. От предоставления ресурсов - к многофункциональности и интеллектуальности (1) Электронные библиотеки, виртуальные музеи, электронные архивы и т.п., начав с предоставления доступа к ресурсам, активно развиваются в направлении продвинутых поисковых сервисов по многофункциональной обработке и презентации как текстовой, так и нетекстовой информации. Примеры: американские проекты «Alexandria Digital Earth Prototype» (ADEPT) [1] и «Digital Library for Earth System Education» (DLESE) [2], ориентированные на комплексную поддержку обучения и исследований в сфере наук о Земле; американо-германский проект «Archimedes» [3], направленный на создание интерактивной среды по истории механики; Электронный архив академика А.П.Ершова (СО РАН) [4]; Распределенная информационная система «Виртуальный музей науки и техники СО РАН» [5]; Информационная система T-Libra (ООО «Константа», г.Архангельск), вначале разработанная для создания электронных библиотек с гибким тематизируемым полнотекстовым поиском [6].

Приоритетные направления в культурной политике России: обеспечение максимальной доступности населения к культурным благам, выравнивание возможности доступа к ним создание условий для повышения качества и разнообразия услуг, предоставляемых в сфере культуры сохранение и популяризация культурного наследия народов России использование культурного потенциала России для формирования положительного образа страны за рубежом Состояние использования ИКТ в сфере культуры Доля учреждений культуры, оснащенных компьютерами, не превышает в среднем по стране – 10-15% Доля учреждений, имеющих широкополосный доступ в Интернет - 10% Оцифровано фондов российских общедоступных библиотек – менее 1% Доля интернет-ресурсов о культуре - менее 0,5%

-- Поиск научной информации в электронных библиотеках: ИТПМ, ScienceDirect, Google Scholar, Google Books, CiteULike, мехмат МГУ. www.itam.nsc.ru/lab17

Цели Создание нового для мировой психологии арсенала компьютерных средств подготовки молодых специалистов и поддержки работы практического психолога - семейства экспертных систем (ЭС). Центр проектирования экспертных систем «Психология» Московский городской психолого-педагогический университет Задачи Центра: Разработка, апробация и внедрение тиражируемого прототипа ЭС «Психология» на основе созданного в 2007-2008гг. исследовательского прототипа. Развитие базы знаний и расширение функциональных возможностей ЭС «Психологическое консультирование». Развитие базы знаний и расширение функциональных возможностей ЭС «Психодиагностика». Разработка новых ЭС практической психологии для предметных областей, актуальных для профессиональной деятельности психолога-практика. Центр проектирования экспертных систем «Психология» Московский городской психолого-педагогический университет

Наши задачи Изучить, какие периодические издания (газеты) выписывает школьная библиотека, городская библиотека, какие газеты поступают в продажу Изучить лексические средства, используемые в качестве газетных заголовков Провести анализ лингвистической природы газетных заголовков Просмотреть и проанализировать заголовки и конкретные статьи в газетах Цель работы: Определить: зависит ли выбор читателя того или иного периодического издания от яркости заголовка. Выявить: статьи с какими заголовками больше привлекают читателя.

Цели проекта Автоматизация процесса обмена информацией, предназначенной для публикации в Интернете. Снижение затрат на подготовку и размещение информации в Интернете на различных сайтах, полностью или частично наполняемых министерством образования Хабаровского края. Накопление в базе данных библиотеки нормативных актов в сфере образования для дальнейшего использования в других приложениях. Базы данных, задействованные в системе

«Московская Городская Деловая Библиотека» Департамент культуры города Москвы Государственное учреждение культуры города Москвы тел.: 683-56-46 www.mgdb.ru Из Послания Федеральному Собранию Президента Российской Федерации Д.А. Медведева В ХХI веке нашей стране вновь необходима всесторонняя модернизация. И это будет первый в нашей истории опыт модернизации, основанной на ценностях и институтах демократии. Вместо примитивного сырьевого хозяйства мы создадим умную экономику, производящую уникальные знания, новые вещи и технологии, полезные людям. Мы обязаны сделать всё от нас зависящее, чтобы помочь созданию необходимой для нормального культурного развития инфраструктурной среды. Нужно активнее продвигать информационные технологии. Именно они должны стать основой модернизации в сфере культуры. С их помощью откроется доступ к ценностям культуры для миллионов наших сограждан и, что особенно важно, для молодёжи. Очевидно, что реализация наших стратегических планов невозможна без полноценных перемен в обществе. Укрепление политической системы и правовых институтов, внутренняя и внешняя безопасность государства, социальная стабильность, современное образование и культура (культура в самом широком смысле этого слова) – без этого всего мы не добьёмся успехов. «Московская Городская Деловая Библиотека» Департамент культуры города Москвы Государственное учреждение культуры города Москвы тел.: 683-56-46 www.mgdb.ru Библиотеки Москвы в цифрах: Количество публичных библиотек в Москве  – 441 Городские  библиотеки  – 5 Централизованные библиотечные системы  - 35 Взрослые библиотеки  – 274 Детские библиотеки  – 167 (в том числе библиотеки семейного чтения) Статистические данные по московским библиотекам за год: Количество читателей –   2,71 миллиона Количество посещений –  19,8 миллиона Книговыдача –   51,43 миллиона экземпляров книг и                            периодических изданий Общий фонд – 25,74 миллиона экземпляров

Цели и задачи Целью данной дипломной работы является исследование и разработка механизма пересматриваемых рассуждений для систем поддержки принятия решений. Для достижений указанной цели необходимо решить следующие задачи. Исследование теории пересматриваемой аргументации, на базе которой будет построен механизм пересматриваемых рассуждений. Исследование и разработка алгоритма пересматриваемого вывода. Интеграция алгоритма вывода на основе прецедентов. Разработка программного комплекса. Тестирование разработанной программы. Обоснование актуальности задачи Задачи, стоящие перед реальными системами поддержки принятия решений, предполагают организацию правдоподобного вывода на наборах непостоянных или неполных данных. Средств классической логики высказываний для реализации данных систем недостаточно. Механизм пересматриваемых рассуждений показал себя как мощный инструмент для реализации правдоподобного вывода и решает гораздо более широкий класс задач. Пересматриваемый вывод не является монотонным. Поэтому один довод не является подтверждением истинности предположения. А вот превосходство количество доводов «за» над доводами «против» позволяет судить об истинности предположения.

Структура сателлита Краткая информация о ЕССВ, CSAT и о том, как они связаны Краткая информация о структуре Глобального фонда и месте СКК и делегаций в ней Вовлечение в процессы Глобального фонда на страновом уровне: о важности участия представителей негосударственного сектора в СКК Вовлечение в процессы Глобального фонда на международном уровне: Делегации в Правлении Глобального фонда Делегации стран ВЕЦА Делегация Сообществ Делегация НПО из развивающихся стран 5. Вопросы и обсуждение Почему актуален этот сателлит? Делегация сообществ – всего 3 человека из региона ВЕЦА (12%). Недобор членов в самой делегации – примерно 25% Делегация стран ВЕЦА - пропорциональное соотношение представителей государственного сектора с представителями гражданского сектора 2/1 (должно быть 1/1) 30% стран представлена лишь представителями государственного сектора, а некоторые страны вообще не представлены. Делегация НПО развивающихся стран - 30% представители региона ВЕЦА, но недобор членов Делегации – примерно 50% Большинство новых заявок - из стран Африки (в соотношении 20 к 1) СКК – проблема недостаточной репрезентативности уязвимых групп

Основополагающий вопрос: To be or not to be ??? Проблемные вопросы: Чем богата английская литература? Каких британских писателей вы знаете? Какое место занимают произведения Шекспира в мировой литературе? Как творчество Шекспира повлияло на мировую литературу?

PHONETIC EXERCISES

Сын эмира Хабибуллы-хана, Аманулла был провозглашен эмиром сразу же после известия об убийстве отца. На церемонии вступления на престол поклялся добиться независимости силой. 28 февраля 1919 года Аманулла-хан провозгласил полную независимость, что немедленно повлекло за собой войну с Британией. В поисках какого-то противовеса могучещественному противнику эмир 7 апреляВ поисках какого-то противовеса могучещественному противнику эмир 7 апреля признал Советскую РоссиюВ поисках какого-то противовеса могучещественному противнику эмир 7 апреля признал Советскую Россию и предложил установить дружеские отношения. 3 мая начались бои на границе, 6 мая БританияВ поисках какого-то противовеса могучещественному противнику эмир 7 апреля признал Советскую Россию и предложил установить дружеские отношения. 3 мая начались бои на границе, 6 мая Британия объявила Афганистану войну, известную в истории как Третья англо-афганская война. Одержав победу в Хайберском проходе, англичане оказались в осаде в крепости Тал. Восстания в тылу заставили британцев просить перемирия. 3 июня3 июня были подписаны условия перемирия, а 8 августа3 июня были подписаны условия перемирия, а 8 августа - Равалпиндский договор, в котором Британия3 июня были подписаны условия перемирия, а 8 августа - Равалпиндский договор, в котором Британия признала Афганистан независимым государством. В августе-октябре Советская РоссияВ августе-октябре Советская Россия и Афганистан обменялись посольствами, принятыми очень тепло и на самом высоком уровне. Достижение независимости страны Афганистан и гражданская война в Средней Азии БританияБритания сохранила в договоре крайне несправедливую линию границы между Британской Индией и Афганистаном - ныне афгано-пакистанская граница. Эта линия рассекает пополам территории, населенные афганцами (пуштунами), разделяя один народ надвое. С тех пор и поныне линия границы порождает территориальные споры и заставляет афганское правительство лавировать в отношениях с южными соседями в надежде когда-либо воссоединить пуштунский народ. Двойственность политики продолжалась и после поражения басмачей в открытом бою: В июле 1920 года в Москве года в Москве заработала постоянная афганская дипломатическая миссия (посол Мирза Мохаммад-хан); 18 сентября года в Москве заработала постоянная афганская дипломатическая миссия (посол Мирза Мохаммад-хан); 18 сентября в Кабуле начала вещание первая в стране радиостанция, подарок Афганистану года в Москве заработала постоянная афганская дипломатическая миссия (посол Мирза Мохаммад-хан); 18 сентября в Кабуле начала вещание первая в стране радиостанция, подарок Афганистану от РСФСР. Аманулла-хан обдумывал план прямой военной помощи басмачам, но тот же самый министр иностранных дел Тарзи (тесть Амануллы, отец королевы Сорайи), который предлагал англичанам этот план как сделку, пригрозил пригрозил эмиру отставкой. Пора было менять отношение к Советской России. В августе 1922 года штаб басмачей перешел в Северный Афганистан года штаб басмачей перешел в Северный Афганистан. К 10 августа 1923 года моджахеды из-за Амударьи были разоружены, а их командиры высланы в Иран. В 1925 году разбитые среднеазиатские басмачи, не пожелавшие вернуться в СССР году разбитые среднеазиатские басмачи, не пожелавшие вернуться в СССР, получили от властей землю на севере Афганистана.

Список вопросов 300 500 700 300 Восстановить вопросы 300 300 500 500 500 700 700 700 Противники Наполеона. Вопрос 300 баллов Кого называли “морским Наполеоном”? Ответ

США - Россия Великобритания - Россия

Пусть иностранец не ищет в толковом словаре русского языка таких слов, как «Бармалей», «Айболит», «Мойдодыр»… Он не найдёт их там. Но зато у нас каждый ребёнок объяснит значение этих слов. А сочинил эти и многие другие милые сказки Корней Иванович Чуковский Однажды, работая в своём кабинете,К.Чуковский услышал громкий плач своей маленькой дочки. Она ревела в три ручья – бурно выражая своё нежелание мыться. Чуковский вышел из своего кабинета, взял девочку на руки и совершенно неожиданно для себя тихо ей сказал: «Надо, надо умываться По утрам и вечерам, А нечистым трубочистам – Стыд и срам! Стыд и срам!

Март 2006 Химическая продукция ХИМИЧЕСКАЯ ПРОДУКЦИЯ ЦЕЛЬ Две ключевые части законодательства ЕС нацелены на достижение: Высокого уровня защиты здоровья людей и окружающей среды от химических веществ Март 2006 Химическая продукция ХИМИЧЕСКАЯ ПРОДУКЦИЯ ЦЕЛИ Производители химической продукции должны: a) определить свойственные риски химической продукции, которые они производят ИЛИ импортируют; b) нанести этикетку этой хим продукции согласно строгих правил ; и c) обеспечить безопасную упаковку.

Великобритания - страна, полная природных контрастов. Каждый регион страны имеет характерный внешний облик: это вересковые пустоши и синие озера Шотландии, крутые обрывы южного и западного побережья, величественные горы и зеленые долины Уэльса, холмы и благоустроенные парки Англии. Великобритания - это страна, где одновременно можно повстречать памятники различных эпох от каменного века до средневековья, контрастирующие с ритмом больших городов, а люди по-прежнему чтят вековые традиции. Природа и география Великобритании Великобритания (Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии) расположено на северо-западе Европы. В состав Королевства входят Англия, Уэльс и Шотландия, расположенные на острове Великобритания, и Северная Ирландия - на северо-востоке острова Ирландия …. Великобритания омывается Атлантическим океаном на севере и западе, Северным морем на востоке и Ирландским морем на западе Климат в Великобритании умеренный океанический. В западной части Великобритании климат влажнее, чем в Восточной из-за господствующих западных ветров с Атлантического океана.