Презентации, доклады, проекты без категории

Карта Средиземноморья Греко-персидские войны

Электронная проходная Табель Больничные листы Отпуска Наряды Документы Расчетная ведомость Лицевые счета Подсистема «Главная книга» Управление периодами Универсальный документ Прочие прикладные системы Платежные ведомости Тарификация Штатное расписание Расчетные листки Подсистема «Денежные средства» Списки на перечисление ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПОТОКИ В ПОДСИСТЕМЕ «УЧЕТ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ» Основные достоинства подсистемы расчета заработной платы Поддержка различных методов табельного учета - поденный, суммированный, смешанный Ведение различных графиков работы (в т.ч. имеющих цикличный характер) Автоматическое формирование табеля на основании данных электронной проходной

О предоставлении жилищных субсидий для приобретения или строительства жилья ветеранам, инвалидам и семьям, имеющим детей-инвалидов Предоставление жилищных субсидий на приобретение или строительство жилья ветеранам, инвалидам, и семьям, имеющим детей - инвалидов в Кабардино-Балкарской Республике осуществляется в соответствии с Федеральными Законами от 12.01.1995г. № 5-ФЗ «О ветеранах» и 24.11.1995г. № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в РФ», а так же законом КБР от 28.07.2006г. № 56-РЗ «О порядке и форме предоставления мер социальной поддержки по обеспечению жильем ветеранов, инвалидов и семей, имеющих детей-инвалидов, вставших на учет до 1 января 2005 года», постановлениями Правительства КБР от 02.11.2006 года № 296-ПП «Об утверждении Порядка предоставления жилищных субсидий для приобретения или строительства жилья ветеранам, инвалидам и семьям, имеющим детей-инвалидов», от 20.10.2008г. № 230-ПП «Об утверждении единого списка граждан на предоставление субвенций из Федерального бюджета ветеранам, инвалидам, и семьям, имеющим детей-инвалидов» и в соответствии с Указом Президента РФ от 07.05.2008г. № 714 «Об обеспечении жильем ветеранов Великой Отечественной Войны 1941-1945годов».

Основная проблема Выявление структуры эмоциональных состояний Многомерный подход к описанию эмоций: сколько измерений? что это за измерения? Возможные методы Классическая интроспекция Оценка значений слов, обозначающих эмоции Оценка выражений лиц Оценка речевой экспрессии ......................... Самоотчёт, т.е. оценка собственного эмоционального состояния

Схема существующей организации движения

Все мы понемногу открываем для себя тайны литературного мира и обмениваемся читательским опытом – нам интересно, кто что прочитал. Но больше всего интересует, что читают сильные мира сего. Книга говорит о том, кто ее читает не меньше, чем о том, кто ее написал. Именно поэтому далеко не все хотят демонстрировать свои вкусы и пристрастия публично. Первые издания «Гарри Поттера» выходили в том числе и в пустых обложках, чтобы не позорить взрослых, читавших детскую книжку. Обратный случай – Теодор Рузвельт. Всю жизнь он возил с собой – и в свое ковбойское ранчо, и на войну, и в Белый Дом, и на охоту - тяжелый сундук с замками, никому не позволяя заглянуть внутрь. Только после смерти Рузвельта выяснилось, что в сундуке лежали его любимые книги, включая Гомера в оригинале. Рузвельт не хотел, чтобы избиратели принимали его за интеллектуала. Сейчас публичным людям труднее сохранить тайны своего чтения. Попытаемся и мы раскрыть некоторые литературные пристрастия сильных мира сего. Труды по истории и политике особенно любит Владимир Путин. Что может читать человек, закаливший свой характер в стране, которую строил изо дня в день?! Самое неожиданное литературное пристрастие Путина – Омар Хайям: премьер не только читает четверостишия персидского поэта XI века, но и выписывает кое-что в блокнот. В.В. Путин

Доля спама в Рунете Основные задачи Снизить загруженность очереди почтового сервера Разработать модуль для обработки писем отмеченных спам-фильтром Внедрить модуль в единую информационную систему университета

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ: Внутренние и внешние источники техногенных угроз, характерных для Санкт-Петербурга. Основные мероприятия по предупреждению и ликвидации последствий ЧС техногенного характера. Нормативное правовое регулирование промышленной безопасности. Организация лицензирования, декларирования и страхования потенциально опасных объектов. ЛИТЕРАТУРА: Федеральный закон РФ от 21.12.1994 г. № 68-ФЗ «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера». Федеральный закон от 21.07.1997 № 116-ФЗ «О промышленной безопасности опасных производственных объектов». Постановление Правительства РФ от 21.05.2007 г. № 304 «О классификации ЧС природного и техногенного характера». Приказ МЧС России от 08.07.2004 № 329 «Об утверждении критериев информации о чрезвычайных ситуациях».

Данные Исходные (входные) — это данные, известные перед выполнением задачи из условия. Выходные— результат решения задачи. промежуточные – данные, которые не являются ни аргументом, ни результатом алгоритма, а используются только для обозначения вычисляемого промежуточного значения Величина — это элемент данных с точки зрения их семантического (смыслового) содержания или обработки. Смысловое (семантическое) разбиение данных производится во время постановки задачи и разработки алгоритма ее решения (входные, выходные и промежуточные). имя (идентификатор) — обозначение величины и её место в памяти тип — множество допустимых значений и множество применимых операций к ней значение — динамическая характеристика, может меняться многократно в ходе исполнения алгоритма Постоянная и переменная

Классный руководитель: - участвует в выдаче и приемке учебной литературы из библиотечного фонда Учреждения; - проверяет наличие комплекта учебной литературы у каждого учащегося класса; - информирует родителей учащихся о перечне необходимой учебной литературы, входящей в комплект учащегося данного класса; количестве учебной литературы, имеющейся в библиотеке; ответственности родителей за сохранность учебной литературы; - содействует первоочередному обеспечению учебной литературой учащихся из социально незащищенных семей путем выявления таких учащихся, составления и предоставления поименных списков учителям-предметникам и библиотекарю. Учитель: анализирует необходимое количество учебной литературы, обеспечивающей реализацию учебного плана Учреждения с учетом преемственности по вертикали (преемственность обучения с 1 по 11 кл.) и горизонтали (целостность учебно-методического комплекса: программа, учебник, методическое пособие, дидактические и раздаточные материалы (далее - УМК)) в соответствии с образовательной программой Учреждения, количеством учащихся, и формирует потребность в учебной литературе по своему предмету; следит за состоянием учебной литературы по своему предмету; обеспечивает соответствие используемой учебной литературы федеральным государственным образовательным стандартам, Федеральным и Региональным перечням; - вносит предложения об утверждении на педагогическом совете Учреждения перечня учебников по своему предмету, необходимых для реализации образовательной программы на следующий учебный год; - своевременно проходит курсовую подготовку по преподаванию в соответствии с заявленным УМК.

МОСКОВСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ Московская олимпиада школьников проводится в соответствии со следующими документами: Порядок проведения олимпиад школьников (в редакции Приказа Минобрнауки РФ от 04.09.2008 № 255); Перечень олимпиад школьников на 2008-2009 учебный год (Приказ Минобрнауки РФ от 04.09.2008 № 254); Положение о Московской олимпиаде школьников (приказ Департамента образования города Москвы от 30.12.2008 № 889); Состав городского организационного комитета Московской олимпиады школьников на 2008-2009 учебный год (приказ Департамента образования города Москвы от 27.01.2009 № 21); График проведения Московской олимпиады школьников в 2008-2009 учебном году; Положение о порядке рассмотрения апелляций в рамках Московской олимпиады школьников. МОСКОВСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ Олимпиада проводится Департаментом образования города Москвы при участии Совета ректоров вузов Москвы и Московской области, государственными образовательными учреждениями высшего профессионального образования, негосударственными образовательными учреждениями высшего профессионального образования, имеющими государственную аккредитацию, расположенными в городе Москве. Организационно-методическое обеспечение и руководство олимпиадой осуществляет Городской оргкомитет во главе с первым заместителем руководителя Департамента образования города Москвы Л.Е.Курнешовой.

Инвестиционная политика = инвестиционный климат? Инфраструктура привлечения инвестиций: органы власти области, Агентство, институты развития Инвестиционные коммуникации Профессиональная команда и подготовка специалистов Инфраструктура привлечения инвестиций: государственные органы, Агентство, институты развития Инвест- маркетинг Формирование имиджа Инвест- коммуникации Территориальное планирование Побудительные механизмы привлечения инвестиций Детальная программа привлечения инвестиций и план ее имплементации Понимание инвестиционной политики, ее механизмов, ПИИ Инвестиционный климат: потенциал и риски Инвестиционные коммуникации Инфраструктура привлечения инвестиций: государственные органы, институты развития Побудительные механизмы привлечения инвестиций Инвестиционный климат: потенциал и риски Государственная инвестиционная политика сводится, в основном, к инвестиционному климату Россия способна сформировать и воплотить в жизнь про-активную инвестиционную политику, направленную на привлечение максимального объема инвестиций из всех возможных источников Про-активная государственная инвестиционная политика Привлечение стратегических инвесторов стратегические инвесторы – это не только деньги, но и навыки, знания, технологии, новые рабочие места. Это так называемые «умные» инвестиции Привлечение финансовых инвесторов финансовых инвесторов значительно больше, чем стратегов. Основные финансовые ресурсы сосредоточены у них Работа со всеми возможными источниками инвестиций помимо бюджетных инвестиций есть еще множество возможностей. Например: международные финансовые площадки; фонды прямых инвестиций; эффективное использование государственной и муниципальной собственности; мировые отраслевые лидеры Активная позиция государства про-активная инвестиционная политика подразумавает выбор цели и «агрессивные» действия по ее достижению

Гибкая архитектура системы предоставляет возможность последующей интеграции с системами, используемыми в сопредельных областях. Система предназначена для автоматизации деятельности сотрудников организаций, связанных с регистрацией, обработкой, подготовкой, согласованием, хранением и учетом документации. Система предназначена для визуализации схем прохождения документов и отображения статистической информации в удобном и понятном для пользователей виде. CardExpert решает следующие задачи: Управление структурой и составом организации; Управление входящей и исходящей корреспонденцией; Контроль исполнительской дисциплины; Управление поиском документов; Формирование отчетов в MS Word, MS Excel; Подготовка документов; Учет документов; Хранение документов; Доставка (рассылка) документов;

ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ для создания учебных программ БУМАЖНЫЕ НОСИТЕЛИ (книги, журналы, сборники статей, материалы конференций) ЭЛЕКТРОННЫЕ (базы данных, CD, электронные медицинские журналы профессиональные медицинские сайты и сайты медицинских ассоциаций) Поисковые механизмы Google http://www.google.com/ AltaVista http://www.altavista.com/ alltheweb http://www.alltheweb.com/ И ещё около 100 поисковых систем….

Человеку свойственно ошибаться To Err Is Human. Building a Safer Health System Linda T. Kohn, Janet M. Corrigan, and Molla S. Donaldson, Editors. Committee on Quality of Health Care in America. INSTITUTE OF MEDICINE. NATIONAL ACADEMY PRESS Washington, D.C. 2000. По оценкам Института медицины в госпиталях США ежегодно умирает вследствие врачебных ошибок от 44,000 до 98,000 пациентов. МедИнТех, WWW.ДОКАПЛЮС.РФ Частота ошибочных медикаментозных назначений в некоторых странах Главные причины ошибок врачей: 1. Чрезвычайная сложность клинических процессов. 2. Стремительный рост объема знаний, необходимых врачам для их ведения. 3. Эти знания разбросаны по десяткам клинических руководств и тысячам публикаций. * - это около 7 тысяч пациентов, умерших в госпиталях США в течение года из-за ошибочных медикаментозных назначений. Источник информации: «Quality of Care Patient Safety», WHO, 109th Session, EB109/9. МедИнТех, WWW.ДОКАПЛЮС.РФ

База данных (БД) - совокупность хранящихся взаимосвязанных данных, организованных по определенным правилам. БД служат для хранения и поиска большого объема информации. База данных - структурная информационная модель. По структуре организации данных базы данных делятся на реляционные и нереляционные.

Цели и задачи программы по развитию региональной системы непрерывного экологического воспитания и образования школьников Главная цель - формирование у учащихся экологического мировоззрения и экологической культуры поведения взамен господствующего в настоящее время потребительского мировоззрения. …из программы развития школы по становлению региональной системы непрерывного экологического воспитания и образования 1класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 – 6 классы 7 класс 8 класс 9 класс 10–11 классы   Экологические игры и экскурсии. Развитие неживой природы и экология растений. Экология животных. Микромир. Экология человека. Историческая экология и краеведение. Биоэкология. Охрана живой природы. Прикладная экология. Социальная экология. Экология человека. Экология родного края.   Базовыми учебниками являются учебники профессора Зверева А.Т., изданные в издательстве «Дом педагогики» в 1998–99г.г.

ОСНОВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ МОДУЛЯ Автоматическая загрузка забракованных серий во внешний список забракованных серий. Установка произвольного набора подразделений, товарные запасы которых будут проверяться на наличие забракованных серий. Индивидуальная и потоковая (пошаговая) обработка списка серий товара для выявления забракованных серий. Проверка и поиск забракованных серий на остатках. Списание, возврат поставщику или на склад забракованных серий «одной кнопкой». Примечание: В стандартной конфигурации МАП проверка товара на наличие забракованных серий товара происходит при приходе: если серия приходуемого товара совпадает с серией списка изъятых препаратов, то пользователю выдается соответствующая форма и он принимает решение, забраковать такой товар или нет. Однако могут быть такие ситуации, при которых товар встает на остатки до его появления в списке изъятых препаратов. Модуль позволяет найти такие забракованные серии на остатках. ПРИНЦИП РАБОТЫ МОУЛЯ После установки модуля в меню программы «М-АПТЕКА плюс» появляется дополнительный пункт: Учёт товарных запасов -> Забракованные серии -> Работа с забракованными сериями Список забракованных серий, импортированный в АСУ "М-АПТЕКА плюс" с интернет-сайта drugreg.ru в автоматическом режиме, можно просмотреть в соответствующем окне: В результате загрузки и импорта новые забракованные серии попадают во внешний список забракованных серий программы «М-АПТЕКА плюс». Добавляются только те серии, которых в справочнике ещё не было.

Мощность 1900 Вт Мощность всасывания 320 Вт Объем пылесборника 3 л Уровень шума 82 дБ Пылесос PHILIPS FC8451 Специальная цена с НДС 708 800 руб.!!! Электрофен НР4935 Мощность 1800 Вт 4 режима скорости/температуры Холодный обдув Ионизация Насадка-концентратор Специальная цена с НДС 230 000 руб.!!!

ОКАЗАНИЕ ПОМОЩИ ЗАМЕСТИТЕЛЮ ДИРЕКТОРА ПО УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ПРИ АНАЛИЗЕ И ОБРАБОТКЕ ДАННЫХ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ цель Чижова М. В. , зам. директора по УВР МОУ Тверская гимназия № 10 В работе выделены четыре группы направлений использования ИКТ при анализе и обработке данных УВП Уделено более детальное внимание использованию программ Microsoft Excel при анализе уровня обуенности учащихся по классам и предметам при получении выборки учащихся по профильным предметам через «Автофильтр» НО! В работе выделены четыре группы направлений использования ИКТ при анализе и обработке данных УВП Уделено более детальное внимание использованию программ Microsoft Excel при анализе уровня обуенности учащихся по классам и предметам при получении выборки учащихся по профильным предметам через «Автофильтр» Обратите внимание Чижова М. В. , зам. директора по УВР МОУ Тверская гимназия № 10

Медиаурок подготовила: Седых Татьяна Капитоновна, Почетный работник образования РФ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИДЕЯ: на уроке должны быть задействованы все медиаресурсы библиотеки: ТСО, все виды информ.носителей; процесс создания презентации должен транслироваться на экране (для всеобщего обозрения). ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЦЕЛИ УРОКА: 1. Дать дополнительную информацию по созданию электронного проекта. 2. Способствовать формированию умения поиска, отбора информации из различных источников. 3. Способствовать развитию навыка оформления электронного проекта. УЧАСТНИКИ: ученики 11 класса. ОФОРМЛЕНИЕ: слайдовое. ОБОРУДОВАНИЕ: 5 компьютеров, сканер, принтер, проектор, микрофон, экран, 4 флэш-накопителя, магнитофон, цифровой фотоаппарат, книжная выставка. РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ: карточки с заданием, книги, аудиокассеты, электронные ресурсы. ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ: памятка по созданию слайдовой презентации, алгоритм создания электронного проекта. На компьютерных столах: минипамятки по работе с используемыми на уроке компьютерными программами и оборудованием. МЕТОД ПОДАЧИ МАТЕРИАЛА: с использованием ИКТ. ПРИМЕНЯЕМЫЕ ТЕХНОЛОГИИ: проектная, компьютерная.

Проблемы традиционного интернет-поиска Два клика Результаты поиска – это список ссылок. Для того, чтобы получить информацию, человек должен кликнуть на одну из этих ссылок еще раз (в лучшем случае – один раз!). Если человек ищет информацию для сравнения (цены, условия и т.д.), то он вынужден долго кликать по ссылкам, причем на составление полной картины мира терпения у него обычно не хватает. Испорченный телефон На большинстве современных сайтов информация хранится в структурированном в виде (в базах данных). Поисковик индексирует произвольные страницы, сгенеренные из таких баз и предоставляет человеку на страницах с результатами поиска ссылки на информацию, потерявшую свою структурность. Куча-мала Результаты поиска из совершенно разных по сути и структуре источников (новости, описания, цены, каталоги и т.д.) выделяются в виде одного цинично пронумерованного длинного списка практически безо всяких средств для их рассортировки. Мусор Каждый день появляется огромное количество спаммерских сайтов, не меньшее количество сайтов бросается (и, следовательно, содержат устаревшую информацию), люди в огромных количествах публикуют недостоверную или злонамерено искаженную информацию, не говоря уж про откровенно мошеннические сайты – причем все эти сайты все труднее отличить от “нормальных” сайтов, особенно с учетом того, что на раскрутку всего этого мусора тратятся большие ресурсы. В такой ситуации человеку становится все труднее выделить из в машинном понимании объективного списка источники авторитетной, достоверной и актуальной информации. Google Universal Search Model: Май 2007

Нумерованный … - элемент списка атрибуты: TYPE – тип маркера (1, A, a, I, i) START – первый номер Маркированный … - элемент списка атрибуты: TYPE – тип маркера (disk, circle, square) Список определений … - термин - описание термина Списки

История спама 1978 первая рассылка по e-mail 1994 первая рекламная рассылка в сети Usenet 1996-1998 массовое распространение спама более 50% всей почты - спам 1997 появление средств для борьбы со спамом (DNSBL, SpamAssassin.org) Наши дни спам во всех областях электронных коммуникаций Что такое спам? Спам - рассылка сообщений по электронной почте Незапрошенная Массовая Анонимная