Презентации, доклады, проекты без категории

«Составление основного производственного плана»
«Составление основного производственного плана»
Введение: методы планирования необходимых материалов и производственных ресурсов (MRP; MRPII) метод MRP приобрел широкое распространение во всем западном мире, а в некоторых странах (включая Россию) даже трактуется как стандарт. MRP образовался, как альтернатива методу планирования по точке перезаказа и позволил преодолеть многие из его недостатков. MRP оперирует данными о будущих потребностях в сырье и материалах исходя из подтвержденных заказов и прогнозов спроса. Это означает, что заказ на пополнение запасов формируeтся только тогда, когда это действительно необходимо, и только на необходимое количество. Взаимосвязь планов промышленного предприятия: Место ОПП Основные уровни системы производственного планирования: стратегический бизнес-план; план продаж и операций; основной производственный план; план необходимых материалов и мощностей; оперативное управление закупками и производством.
Продолжить чтение
3. Годовой производственно-финансовый план деятельности СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ПРЕДПРИЯТИЯ
3. Годовой производственно-финансовый план деятельности СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ПРЕДПРИЯТИЯ
3.1. Общая характеристика годового плана Годовой план представляет собой программу работы хозяйства на конкретный календарный год. В годовом плане сохраняются проектировки, рассчитанные на ряд лет: специализация, состав и размеры отраслей, мелиорация земель, освоение севооборотов, расширение площади под садами и виноградниками, рост поголовья скота, строительство зданий и сооружений, размеры инвестиций. 3.1. Общая характеристика годового плана Годовой план более конкретен. Его разрабатывают по большому числу показателей, детализируют сроки выполнения заданий, доводят их до исполнителей. При отсутствии нормативов прибегают к вспомогательным расчетным формам, прилагаемым к плану. С помощью этих форм рассчитывают себестоимость продукции по статьям затрат, потребность в семенах, кормах, включая страховые и переходящие фонды, минеральных удобрениях, определяют число работников и фонд заработной платы, сумму амортизационных отчислений, другие показатели, необходимые при составлении плана.
Продолжить чтение
План инновационного проекта
План инновационного проекта
ЦЕЛЬ ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТА - создание новой или изменение существующей системы - технической, технологической, информационной, социальной, экономической, организационной - и достижение в результате снижения затрат ресурсов (производственных, финансовых, человеческих), коренного улучшения качества продукции, услуги и высокого коммерческого эффекта. РЕАЛИЗАЦИЯ ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТА - процесс по созданию и выведению на рынок инновационного продукта, который проводится на основании разработанного плана. ПЛАН ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТА - документ, включающий в себя подробное описание инновационного продукта, обоснование его жизнеспособности, необходимость, возможность и формы привлечения инвестиций и учитывающий организационно-правовые моменты его продвижения.
Продолжить чтение
Совещание заместителей руководителя по ИТ, координаторов ИТ 1. ЦО 548 как Школа информатизации. Шимутина Елена Никола
Совещание заместителей руководителя по ИТ, координаторов ИТ 1. ЦО 548 как Школа информатизации. Шимутина Елена Никола
К плану работы 2007-2008 Выполнение Регионального комплексного проекта модернизации образования в 2008 году: Доля ОУ, ведущих самостоятельно бухгалтерский и налоговый учет – 100% Средняя наполняемость классов – 25 человек Создание для обучающихся старшей ступени возможности выбора профиля обучения Создание в ОУ органов самоуправления, обеспечивающих общественно-государственную форму управления – 100% Публичный отчет об образовательной и финансовой деятельности – 100% Наличие в ОУ регулярно обновляемых сайтов – 100% Нет сайтов: спецшколы 567, 573, 869 нач.школы-детские сады 1625, 1632, 1820, 1846 новые школы 1426, 1777 Сайты не работают: школы 594, 851 Необходима модернизация: школы 501, 503, 923, 2001 К плану работы 2007-2008 Создание инициативной группы по работе с сайтами ОУ: 943, 548, 1552, 1828, 534, 574, 858, 880, 936, 948, 1178, 1263, 1428, 1526, 1727, 1569 Задачи: Определение обязательных требований к сайтам Южного округа Определение номинаций для окружного конкурса сайтов Разработка критериев по номинациям Оценка сайтов… Подведение итогов конкурса сайтов – на четвёртой ежегодной конференции в апреле 2008
Продолжить чтение
Индивидуально-ориентированный план
Индивидуально-ориентированный план
Фрагменты-задания нормативного уровня Фрагменты-задания нормативного уровня должны обеспечивать обязательное усвоение учебного материала, что соответствует оценке «удовлетворительно». Как правило, это задания на воспроизведение основного содержания параграфа, темы и их понимание. задания такого уровня включают в себя вопросы: кто, что, где, когда? Кроме того, предусматривается описание, пересказ, формулировка теоремы или понятия, работа с картой или справочником, выполнение практических упражнений или опытов Фрагменты-задания компетентного уровня Фрагменты-задания компетентного уровня (компетентный, то есть знающий, сведущий в определенной области) должны быть направлены на развитие у школьников умения обобщать, распознавать, применять, осуществлять... Их выполнение соответствует оценке «хорошо». Типовыми для данного уровня заданий являются вопросы: почему, зачем, как, в чем суть, как использовать? Это и задания, содержащие возможность приведения примеров, составления опорного конспекта и так далее.
Продолжить чтение
ИЕРАРХИЧЕСКОЕ ИНТЕГРИРОВАННОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ СБЫТА И ПРОИЗВОДСТВА НА БАЗЕ РЕШЕНИЙ SAP
ИЕРАРХИЧЕСКОЕ ИНТЕГРИРОВАННОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ СБЫТА И ПРОИЗВОДСТВА НА БАЗЕ РЕШЕНИЙ SAP
Проблемы российских предприятий при планировании Затягивание сроков формирования производственного плана и плана потребности для увеличения точности планирования Невозможность детального (номенклатура, объекты, интервалы времени) планирования Существенные ограничения по согласованию планов во времени Жесткая привязка к традиционно сложившейся схеме планирования Фрагментарное формирование планов – и связанная с этим противоречивость отдельных плановых показателей между собой Значительная ограниченность в использовании сложных алгоритмов планирования, использование по преимуществу методов планирования «от достигнутого» и «по образцу и подобию» Чрезвычайная трудоемкость и сложность проведения эффективного анализа исполнения планов Ограниченные возможности оптимизации планов и перепланирования при изменении внешних условий Схема взаимодействия компонентов SCM-APO Возможный сценарий
Продолжить чтение
Основы построения сетей
Основы построения сетей
Основные понятия компьютерных сетей. Оборудование сетей: активное - интерфейсные карты компьютеров, повторители, концентраторы. коммутаторы, маршрутизаторы и т. п. пассивное - кабели, соединительные разъемы, коммутационные панели и т. п. вспомогательное - устройства бесперебойного питания, кондиционирования воздуха и т.п. аксессуары - монтажные стойки, шкафы, кабелепроводы и т.п. Конечные системы, ES (End Systems) - устройства, являющиеся источниками и/или потребителями информации (компьютеры, терминалы, сетевые принтеры, средства голосовой и видеосвязи и любые другие периферийные устройства, снабженные сетевым интерфейсом). Промежуточные системы, IS (Intermediate Systems) – обеспечивающие прохождение информации по сети (концентраторы, повторители, мосты, коммутаторы, маршрутизаторы, модемы и прочие телекоммуникационные устройства, а также соединяющая их кабельная и/или беспроводная инфраструктура. Комплекс системных и прикладных программных средств - организация обмена информацией. Основные понятия компьютерных сетей. Сетевой трафик - поток информации, передаваемый по сети. Пропускная способность линий связи (полосой пропускания) – количество информации, проходящей через линию связи за единицу времени. Единицы измерения: бит/с (bps — bit per second), Кбит/с (kbps), Мбит/с (Mbps), Гбит/с (Gbps), Тбит/с (Tbps)... Производительность активного коммуникационного оборудования. (скорость обработки пакетов (pps — packets per second), кадров (fps - frames per second), ячеек (cps — cells per second).
Продолжить чтение
ТРАНСПОРТНАЯ КАРТАгорода Пензыиюль 2012 года
ТРАНСПОРТНАЯ КАРТАгорода Пензыиюль 2012 года
ЭТАПЫ ввода в эксплуатацию с 1 октября 2011 года - тестовая эксплуатация на транспорте МУП «Пассажирские перевозки Пензы» (МУП ППП) с 1 ноября 2011 года на транспорте МУП ППП учет проезда всех категорий пассажиров; на транспорте агентов учет проезда льготников муниципального регистра и юридических лиц с 1 февраля 2012 года - на транспорте всех перевозчиков учет проезда всех категорий пассажиров с 22 февраля 2012 года - внедрение транспортных карт «Электронный кошелек», начало пополнения транспортных карт агентами («Банк Кузнецкий) с 25 октября 2011 года - начало выдачи льготных транспортных карт (муниципального регистра) и проездных билетов юридическим лицам (МУП «АРЦИС») с 25 ноября 2011 года - начало пополнения льготных транспортных карт (муниципального регистра) агентами («Почта России») с 28 апреля 2012 года - начало использования транспортных карт на «дачных» маршрутах «Транспортная карта города Пензы» на 22 февраля 2012 года - Автобусы и троллейбусы:  368 единиц - Пункты пополнения: «Почта «России»  44 отделения «Банк «Кузнецкий» 10 отделений 15 платежных терминалов - 1500 карт ежемесячно - 1500 карт ежемесячно
Продолжить чтение
Природный паркКондинские озёра
Природный паркКондинские озёра
Образованный как районное учреждение 22 июня 1995 года, природный парк "Кондинские озера" в ноябре 1998 года получил окружной статус постановлением Губернатора ХМАО № 498. При определении границ парка основной предпосылкой являлась необходимость максимально возможного сохранения водной системы Кондинских озер. С запада природный парк граничит с Верхне-Кондинским федеральным природным заказником, а с востока к территории парка примыкают лицензионные участки интенсивно разрабатываемых нефтяных месторождений. Особенностью природных парков, в отличие от заповедников и заказников, является то, что наряду с охраной и изучением природных и историко-культурных объектов и комплексов, организацией научно-исследовательской и просветительской деятельности предусматривается и ограниченное природопользование, минимально воздействующее на природную среду.
Продолжить чтение