Презентации, доклады, проекты без категории

ПРАВА РЕБЕНКА И ИХ ЗАЩИТА ПОНЯТИЕ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА ПРАВА ЧЕЛОВЕКА ДАНЫ ОТ РОЖДЕНИЯ И НЕ ЗАВИСЯТ ОТ ПРИЗНАНИЯ ИХ ГОСУДАРСТВОМ. ГОСУДАРСТВО МОЖЕТ ТОЛЬКО ЗАКРЕПИТЬ И ГАРАНТИРОВАТЬ ИХ ВЫПОЛНЕНИЕ. Права человека — это права, необходимые нам для полноценной жизни.

Домашнее чтение к семинару №9 Kozinets, R.V. (2010), “Netnography: the marketer’s secret weapon – how social media understanding drives innovation” Kozinets, R. V. (2002). The field behind the screen: Using netnography for marketing research in online communities. Journal of Marketing Research, 39, 61-72. Презентация кейса Листерин (google диск) Bilgram, V., Bartl M., Biel, S. (2011). Getting Closer to the Consumer: How Nivea Co-Creates New Products. http://www.michaelbartl.com/article/getting-closer-to-the-consumer-how-nivea-co-creates-new-products/ Robab Saadatdoost, Alex Tze Hiang Sim, Nitish Mi al, Hosein Jafarkarimi, Jee Mei Hee (2014). A netnogphy study of MOOC community. Вопросы к семинару №9 Какие маркетинговые задачи помогает решить метод виртуальной этнографии? Каковы достоинства и недостатки метода нетнографии при решении маркетинговых задач? Что важно учитывать при отборе и анализе данных? Проанализируйте кейс Listerine: какие задачи были поставлены, как они были реализованы (методология), какие выводы были сделаны?

Могут использоваться как самостоятельная часть речи (сущ.) в этом случае перед прилагательным будет стоять определенный артикль мужского рода “LE”. Le rouge – красный. Меняются в роде и числе (прилагательное, стоит после сущ-ого) для женского рода на конце прилагательного появляется буква “E”. Le livre vert – Зеленая книга La voiture verte – Красная машина В словосочетании с la couleur (меняется на женский род): La couleur grise – Серый цвет Прилагательные, в мужском роде заканчивающиеся на -e, в женском роде не меняются: rougE - rougE

Вопросы лекции Понятие и структура доходов 2. Прибыль: сущность, виды 3. Управление прибыльностью и рентабельностью ДОХОДЫ (revenue, income) это увеличение экономических выгод предприятия в результате поступления активов (денежных средств, иного имущества) и (или) уменьшения обязательств в ходе обычной деятельности, приводящее к увеличению капитала собственников этого предприятия, за исключением их вкладов С позиции практики данный термин означает валовые поступления экономических выгод в ходе деятельности предприятия, состоящие из двух частей: выручки и прочих поступлений.

ПОДЯКА вчительці географії КЗ “Маріупольський навчально-виховний комплекс "Ліцей-школа № 14 " Маріупольської міської ради Донецької області” Комунальна установа “Методично-консалтинговий Центр Маріупольської міської ради Донецької області” АВРАМОВІЙ РАЇСІ МИКОЛАЇВНІ за якісну підготовку переможця (диплом ІІ ступеню) ІІ (міського) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії Директорка МКЦ Ірина СВЯТЧЕНКО Наказ департаменту освіти від 24.11.2020 №525 МАРІУПОЛЬ 2020 ПОДЯКА вчительці географії та економіки КЗ “Спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 5 з поглибленим вивченням окремих предметів Маріупольської міської ради Донецької області” Комунальна установа “Методично-консалтинговий Центр Маріупольської міської ради Донецької області” ДОБРОВОЛЬСЬКІЙ СВІТЛАНІ ВІКТОРІВНІ за якісну підготовку 2 переможців (дипломи ІІ ступеню) ІІ (міського) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії та економіки Директорка МКЦ Ірина СВЯТЧЕНКО Наказ департаменту освіти від 24.11.2020 №525 МАРІУПОЛЬ 2020

Урок №1 Послушных Богу людей, также постигают проблемы Урок №2 Когда мы в шторме, потерялись и незнаем, что делать, куда плыть Мой Господь меня видит

Культура — в широком смысле слова: совокупность искусственных объектов, созданных человеком в процессе освоения и преобразования природы совокупность достижений человечества в социально-экономической, политической и духовной жизни уровень, степень развития какой-либо отрасли знания или деятельности характеристика отдельных исторических эпох, этносов или наций уровень, степень развития человека как члена общества Культура — в узком смысле слова: процесс активной творческой деятельности, в ходе которой создаются, распределяются и потребляются духовные ценности (справочник Баранова) Культура МАТЕРИАЛЬНАЯ Связана с производством и освоением предметов и явлений материального мира, с изменением физической природы человека: материально-технические средства труда, коммуникация, культурно-бытовые сооружения, производственный опыт, умения, навыки людей и др. ДУХОВНАЯ Совокупность духовных ценностей и творческой деятельности по их производству, освоению и применению: наука, искусство, религия, мораль, политика, право и др.

Определение ведущей деятельности Ведущая деятельность – активное взаимодействие человека со средой в определенный период, определяющее направление и качество его развития. Психическое развитие осуществляется на основе ведущей деятельности! Возрастная характеристика ведущей деятельности

Стр.2 (расшифровка услуг по собственности) Признание права собственности по всем видам договоров: предварительный договор договор инвестирования договор долевого участия договор уступки права требования Признание права собственности на объекты незавершенного строительства Признание права собственности при банкротстве застройщика: представительство в арбитражном суде включение в реестр кредиторов сбор и подготовка всех необходимых документов признание права собственности через Суд Регистрация и получение свидетельства о праве собственности по решению Сда Ускорение процедуры регистрации права собственности Оказание услуги комплексно «под ключ» Обращаясь к нам, вы получаете пакет из 4 документов: Решение суда, вступившее в законную силу (фото решения) Кадастровый паспорт на квартиру Свидетельство о государственной регистрации права собственности Карточку постоянного клиента с постоянной скидкой 10% на все виды услуг Стр.3 (расшифровка взыскания неустойки) Взыскание неустойки за каждый день просрочки Возмещение всех судебных расходов Компенсация морального вреда Взыскание стоимости строительных недостатков Обращаясь к нам, вы получите : Решение суда о взыскании неустойки с застройщика (фото) Исполнительный лист (фото) фактически присужденные денежные средств.

Невербальная коммуникация Поза Растояние Эмоции Мимика Голос Речь Взгляд Отзеркаливание Один из способов показать собеседникам, что вы с ними согласны и они вам импонируют.

● Легко начать ●Комфортно заниматься ● Совершенно новый взгляд 360 на спорт. Статистика исследования заинтересованности в VR Количество людей имеющих доступ к VR-очкам (При опросе 100 человек)

Цель конференции: обсуждение управления современным городом с точки зрения методов и методологии проектного менеджмента, а также разработка рекомендаций повышения эффективности управления современным городом. Пермский национальный исследовательский политехнический университет. Кафедра Государственное управление и история Проект – совокупность организованных действий, которые выполняются в четко обозначенный отрезок времени и имеют конечной целью получение конкретного уникального результата. Пермский национальный исследовательский политехнический университет. Кафедра Государственное управление и история

Титульный лист Музей А. М. Горького и Ф. И. Шаляпина Адрес: г. Казань, ул. Горького, д. 10 Учредитель (МК, Муниципальный район РТ, РФ, РТ) Разработчик проекта: Шальнев Владислав Олегович Название проекта-… Суть проекта: Проект представляет квест-экскурсию для детей . Казань, 2019 г. Краткое изложение проблемы Цель плана: разработка мероприятия для привлечение посетителей в музей А. М. Горького и Ф. И. Шаляпина. Создание детского контента( экскурсии) на базе постоянной экспозиции музея. Кратко об учреждении Маркетинговая среда: экспозиция, выставки, экскурсии. Предлагаемые услуги и продукты: экскурсии, временные выставки, экспозиция, культурно-образовательные мероприятия. Целевая аудитория в настоящее время: Заинтересованная в творчестве деятелей публика(определить)!! Какие потребности потребителей Вы удовлетворяете своим проектом:духовные потребности, развлечения,обучение. Самостоятельность проекта: Проект самостоятелен без заимствований и компиляции. Основные исполнители: студенты Казанского института культуры

1 этап Военно-спортивный Военно - патриотическая игра «Курс молодого бойца» 19.02.2022. 1 место - 9б класс (50Б) 2 место -10а класс (42Б) 3 место - 9а класс (41Б)

Система управления замками позволяет устанавливать для данного конкретного пользователя список точек доступа, а также фиксировать время, в которое это доступ может осуществляться. Использование электронных замков дает эффективное решение проблемы контроля доступа в гостиничные номера и служебные помещения. Современные гостиничные замки - это не только элемент системы безопасности, но и основной элемент ее управления. В настоящее время замки в гостиницах выполняют множество специализированных функций, осуществление которых стало возможным только с появлением электронных замков. Стандартной возможностью, предоставляемой замковыми системами, является установка считывателей карточек в таких местах гостиницы, как лифты, автостоянки, конференц-залы, спортзалы, бассейны и т.д. Существенно ограничивается доступ посторонних лиц во внутренние помещения гостиницы. На карточке может быть также "счетчик посещений", когда портье может установить, какое количество раз гость может воспользоваться бассейном или сауной. Замки обладают памятью, в которой сохраняется в какое время и какими ключами происходило открытие, большинство замков хранит также информацию обо всех неудачных попытках открыть дверь.

Научно-технический потенциал стран мира Источник: С.Рогов, Институт США и Канады РАН МИРОВЫЕ ЦЕНТРЫ НАУЧНОГО ПРОГРЕССА (доля в мировых расходах на НИОКР) Источник: Main Science and Technology Indicators 2008 (1), 2015 (2).

Архитектура

ЗЕМЛЯ ОТЦОВ-МОЯ ЗЕМЛЯ. РОССИЯ

План Академия наук Зарождение исторической науки Развитие естественных наук и техники Российская академия наук 1725 год Обсерватория, лаборатории, ботанический сад, музей, библиотека и типография

Идеи внешкольного образования начали овладевать передовыми умами еще в 19 веке. Либеральная общественность России понимала, что социально- экономические условия вынуждали детей включаться в производство рано, а они не имели возможностей для полноценного развития. В начале 20 века были организованы первые внешкольные учреждения, дея- тельность которых связывалась в первую очередь с культурно-просветительной работой (посещение музеев, театров, загородные прогулки, участие в хоре, кон- цертах и др.). Идея демократизации образования, превращения его в действительно народ- ное стала ведущей для прогрессивной педагогической мысли начала XX века. На деле она реализовывалась в открытии новых типов образовательных учреждений, ориентированных на детей разночинцев, рабочих. Первыми внешкольными объединениями как факторами развития личности были клубные объединения, спортивные площадки, летние оздоровительные ко- лонии. Заслуга в этом представителей прогрессивной интеллигенции: П.Ф. Лес- гафта, С.Т. Шацкого, А.У. Зеленко, К.А. Фортунатова и др. Они пытались проти- востоять консерватизму официального воспитания и образования. С этой целью стремились создавать благоприятные условия для развития, как индивидуальных качеств личности ребенка, так и формирования у него ответственности, солидар- ности, товарищества. Анализируя исторические предпосылки развития внешкольных учреждений в дореволюционный период, следует отметить, что возникнув как самостоятельная деятельность, внешкольная работа приобрела педагогический статус благодаря многообразию видов форм демократической организации детей и взрослых, опирающейся на прогрессивные традиции народной педагогики. Являясь частью социокультурной среды, внешкольные объединения всегда своей деятельностью реализовывали принцип связи образования с жизнью, активно откликаясь на все изменения, как в потребностях самого ребенка, так и общества. Особая заслуга в развитии внешкольного образования принадлежит выдающемуся педагогу - Станиславу Теофиловичу Шацкому (1878-1934), – известный педагог- экспериментатор, автор многих трудов по проблемам воспитания. Свою педаго- гическую деятельность С.Т. Шацкий начал в 1905г. среди детей и подростков ра- бочих окраин Москвы, где вместе с А.У. Зеленко и другими педагогами создавал первые в России детские клубы. Созданные в Москве в районе Бутырской слобо- ды и Марьиной рощи детские клубы и детский сад носили общее название «Днев- ной приют для приходящих детей» и уже к весне 1906 г. приют посещали около 150 детей.

Проект slate-club Данный проект предусматривает помощь друг другу в команде. Проект был подсмотрен в годы СССР, кода группа работников скидывалась между собой с каждой зарплаты оговоренной суммой; и один из них мог купить, что-то дорогостоящее или несколько нужных вещей для своей семьи. И так продолжалось в течении года пока все работники смогли получить такую ВЫГОДУ. Наш проект был улучшен и технически усовершенствован для понимания всей затеи, служит стартовым этапом и обучением новых начинающих инвесторов в дальнейших крупных инвестициях данной компании. Проект slate-club Как это работает?! Проект начинается с 1 000 рублей + обязательно пригласить в проект 3 новых участника и обучить их этой информации, а также поддерживать и помогать в обучении технической части проекта. Таким образом образовывается штат вашей команды. ТЫ Данный проект рекомендован по времени реализации на 6 недель!