Презентации, доклады, проекты без категории

Золотое сечение
Золотое сечение
Есть вещи, которые нельзя объяснить. Вот вы подходите к пустой скамейке и садитесь на нее. Где вы сядете — посередине? Или, может быть, с самого края? Нет, скорее всего, не то и не другое. Вы сядете так, что отношение одной части скамейки к другой, относительно вашего тела, будет равно примерно 1,62. Простая вещь, абсолютно инстинктивная... Садясь на скамейку, вы произвели «золотое сечение». Золотое сечение – гармоническая пропорция Золотое сечение – это такое пропорциональное деление отрезка на неравные части, при котором весь отрезок так относится к большей части, как сама большая часть относится к меньшей; или другими словами, меньший отрезок так относится к большему, как больший ко всему. В математике пропорцией называют равенство двух отношений: a : b = c : d. Отрезок прямой АВ можно разделить на две части следующими способами: на две равные части – АВ : АС = АВ : ВС; на две неравные части в любом отношении (такие части пропорции не образуют); таким образом, когда АВ : АС = АС : ВС. Последнее и есть золотое деление или деление отрезка в крайнем и среднем отношении.
Продолжить чтение
К вопросу разработки концепции развития сети федеральных университетов 29 февраля 2008 года, г. Москва
К вопросу разработки концепции развития сети федеральных университетов 29 февраля 2008 года, г. Москва
Правительству Российской Федерации: - разработать концепцию создания и развития сети федеральных университетов в целях интеграции науки, образования и эффективного обеспечения стратегического партнерства с бизнес-сообществом, предусмотрев формирование правовых и финансовых основ их деятельности. В.В. Путин 13 ноября 2007 г. Перечень поручений Президента Российской Федерации по итогам совещания по вопросам развития Сибирского и Южного федеральных университетов Факторы, предопределяющие необходимость создания федеральных университетов интеграция в международное образовательное пространство и позиционирование качественного российского высшего профессионального образования на мировом рынке образовательных услуг; кадровое обеспечение геополитического и инновационного развития регионов, крупных инвестиционных проектов; институциональная и системная модернизация российского высшего профессионального образования.
Продолжить чтение