Презентации, доклады, проекты без категории

Назви етерів МЕТОДИ ОДЕРЖАННЯ Міжмолекулярна дегідратація спиртів у присутностi мінеральних кислот Вторинні, а тим більше третинні спирти не дають етерів. У присутності кислоти вони дегідратують з утворенням алкенів. Тому етери третинних спиртів одержують іншим шляхом. Дана реакція є алкілуванням одного спирту іншим. Вона відбувається за умови, що кислота взята не у надлишку, а температура реакції не дуже висока (120-160о), інакше спирт відщепить воду і перетвориться у алкен. Алкілуючий агент (протонований спирт або карбокатіон) утворюється зi спирту при його взаємодії з кислотою:

Естественная организация Модель, предложенная Т. Парсонсом, Р. Мертоном и др. Функционирование данного типа организации рассматривается как объективный, саморегулирующийся процесс, в котором субъективное начало хотя и присутствует, но не преобладает. Упорядоченность, организованность – типичное состояние системы, позволяющее ей самонастраиваться при внешнем и внутреннем воздействии. Такая модель рассматривает организацию не как управляющуюся только с помощью внешних команд и импульсов, а как специфическую социальную систему, развивающуюся в соответствии с особенными закономерностями. Эти закономерности известны лишь отчасти, отчего возникают многочисленные непредвиденные ситуации. Особенности естественных организаций: Отсутствие целей создания Эта особенность следует из самопроизвольного характера появления естественных организаций. По мнению Э. Дюркгейма, генетически общество возникает в результате взаимодействия индивидов, но раз возникнув, оно начинает жить по собственным законом. Подобных взглядов придерживается и Л. Н. Гумилев. Люди, по его мнению, объединяются не целенаправленно, а по принципу комплиментарности. Комплиментарность- это неосознанная симпатия к одним людям и антипатия к другим. Универсальный характер деятельности В отличие от искусственных, естественные организации ориентированы на удовлетворение многих потребностей. При этом некоторые из этих потребностей имеют относительно постоянный характер( потребности в безопасности, здоровье, жилье, продуктах питания и др.). В связи с этим деятельность естественных и естественно-искусственных организаций имеет более универсальный характер по сравнению с искусственными организауиями, деятельность которых имеет специализированный характер. Гибкая структура управления Эта особенность следует из разнообразия естественных организаций, в которых может отсутствовать центр управления( эгалитарные организации), а может быть один или несколько центров ( многовластие), может быть строго иерархическая структура, а может быть и сетевая , круговая, звездообразная, цепная и др. Наличие избыточности Эта особенность определяется природой естественных организаций. Если в искусственных организациях каждый элемент специально подбирается для выполнения определенной работы в организации, то в естественные организации никто не специально не подбирает. Подбор осуществляется стихийно, благодаря объективному стечению обстоятельств.

Lecturer’s Introduction Potapenkova Tatyana Anatolyevna Lecturer of law Associate professor Financial university under the government of Russian Federation Our Goals – Main Capabilities Identify the essential elements of the legal system, including the main sources of law Pass the test

Etwa die Hälfte aller Gastronomiebetriebe in Deutschland entfielen Gasthaus / Gasthof - kleinen Cafés und Tavernen. Deutsch Küche und traditionelle Deutsche Essen Deutsch Nahrung besteht hauptsächlich aus Fleisch, Gemüse oder Kartoffeln mit Soße und Salat. Traditionelle Deutsch Küche und traditionelle Deutsche Essen sind : Rinderroulade mit Sauerkraut (eingelegte Gurken und Stück Speck gerollt in sehr dünne Scheiben von Rindfleisch und mit kleinen Stücken der Zwiebel, Senf, Pfeffer und Salz gewürzt, serviert auf einem Teller mit Kohl); Schnitzel mit Pommes frites französisch (im Süden oft Schnitzel serviert mit Nudeln ); Königsberger Klopse (wörtlich: " Frikadellen aus Königsberg ", Fleischbällchen von gehacktem Schweinefleisch, serviert in einer weißen Soße mit Reis oder Kartoffeln); Matjesbrötchen (Hering in einem Brötchen, eine typische Vorspeise, die in Buden auf der Straße verkauft werden).

Рекомендации по написанию сочинения с элементами рассуждения Формат и правила написания сочинения “expressing opinion” 1. Сочинение “expressing opinion”  пишется в формальном (деловом) стиле. 2. В данном типе сочинения требуется выразить свою точку зрения на заданную тему, а так же привести противоположные вашей точки зрения других людей и объяснить, почему вы с ними не согласны.  Ваше мнение должно быть четко сформулировано и подкреплено примерами или доказательствами. 3. Объем сочинения 200-250 слов (слова использовать из словаря состоящего из 100 слов, можно взять меньше, если не подходит по смыслу) 4. В сочинении должны активно использоваться конструкции типа «In my opinion», «I think», «I believe», вводных слов и конструкций типа “On the one hand, on the other hand”…, слов - связок (Nevertheless, Moreover, Despite…) 5. Запрещается  использование сокращения, типа “I’m”, “they’re” “don’t”, “can’t” (иначе будет снижен балл) 6. Сочинение“expressing opinion”  имеет строгую структуру, изменение которой при написании сочинения приведет к снижению балла. Сочинение “expressing opinion” состоит из 2-4-х абзацев в основной части. 1) Introduction (вступление) Во вступлении необходимо четко сформулировать тему-проблему, указав, что существуют две противоположные точки зрения на проблему (Some people claim that mobile phones are very useful devices while others argue that life could be less stressful without them.) и высказать свое мнение, не используя слишком много личных конструкций Рекомендуемое окончание первого абзаца: Now I would like to express my point of view on the problem of … 2) Основная часть 1 абзац.  Привести 2-3 аргумента, подтверждающих вашу точку зрения, подкрепляя  их примерами или доказательствами. Во втором абзаце вы должны придерживаться только ОДНОЙ точки зрения, например:  Mobile phones in my opinion are very useful devices. ИЛИ I consider the mobile phone to be a harmful and useless invention. 2 абзац.  Привести  противоположные точки зрения (1-2), и объяснить, почему  вы с ними НЕ согласны. Пример: However, some people think that mobile phones not only keep you in touch with your relatives and friends but also provide you with a great number of facilities. I can’t agree with this statement because… 3) Conclusion (заключение) Необходимо сделать вывод, обратившись к заданной в 1-м параграфе теме, что существуют 2 точки зрения на проблему, а также подтвердить собственную точку зрения. Например: «There are different points of view on this problem. I think that…» или «Taking everything into consideration, there are two different points of view on this problem. I believe that…

ВЫВЕТРИВАНИЕ (гипергенез) - преобразование верхних горизонтов литосферы под влиянием проникающего в них вещества внешних оболочек Земли и энергии Солнца Совокупность процессов физического разрушения и химического преобразования горных пород и минералов на земной поверхности физическое биогенное химическое Физическое температурное (инсоляционное) морозное гигрогенное

Ернест Міллер Хемінгуей народився 21 липня 1899 року в Ок-Парке, невеличкому, чистенькому містечку, поруч з Чикаго - найбільшим торгово-промисловим центром Середнього Заходу. Майбутній письменник ріс у культурній, забезпеченій родині, і батьки, кожен по-своєму, намагалися спрямувати його інтереси. Батько - лікар за професією й етнограф-аматор за уподобаннями - захоплювався полюванням, брав з собою в ліси Ерні, водив його в індіанські селища, намагався привчити сина спостерігати природу, звірів, птахів, придивлятися до незвичайного життя індіанців. Мати - аматорка музики й живопису, яка навчалася співу й дебютувала у нью-йоркській філармонії, тут, у своєму містечку, змушена була задовольнятися викладанням музики, співом у церковному хорі, а сина прагнула навчити грі на віолончелі. Музиканта з Ерні не вийшло, але любов до гарної музики та картин залишилася у Хемінгуея на все життя.  Батько - супутник його дитинства й отроцтва. Але після того як йому виповнилося п'ятнадцять років, Ернест не мав нічого спільного з батьком (проблема "батьків і дітей") , а супутник його змужнілості, приклад завзятої і мужньої денної праці - це дід, учасник Громадянської війни 1861 - 1865 років.  У шкільні роки Хемінгуей багато читав. Пізніше, вже після "Фієсти", він стверджував, що писати навчився, читаючи Біблію. З традиційного шкільного читання Хемінгуея не зачепили ні вірші Теніссона і Лонгфелло, ні романи Скотта, Купера, Гюго, Діккенса. Зате Шекспір і Марк Твен залишилися уподобанням на все життя.        Після закінчення школи юнак якийсь час працює у невеличкій газеті. Коли Хемінгуею виповнилось дев'ятнадцять років, він їде до Європи, щоб добровольцем взяти участь у Першій світовій війні, яка стала для нього першим життєвим університетом.

He is one of the greatest American writers. Ernest was born in Illinois in 1899 into the family of a doctor. Ernest Hemingway is another outstanding person. He is one of the greatest American writers. In childhood Ernest went in for sport and was a great sportsman. He was also a very bright student at school. He wrote poetry and prose for the school magazine.

Lecture Outline The problem of equivalence in meaning, discussed by Jakobson (1959) and central to translation studies for two decades. Nida’s concepts of formal equivalence and dynamic equivalence; the principle of equivalent effect: focus on the receptor. Newmark’s semantic translation and communicative translation. Development of Ubersetzungswissenschaft (‘science of translating’) within functional linguistics in the Germanies of the 1970s and 1980s: Reiss and Vermeer. Komissarov’s theory of equivalence levels. In spite of differences you can see in various definitions of translation, there is a common feature shared by the absolute majority of them: the notion of equivalence between the original and the translation. The linguistic approach to translation theory focusing on the key issues of meaning, equivalence and shift began to appear in 1950s.

Notes Welcome with audience AIM Talk about subject Main points. Summary Make conclusion Answer Aim To introduce with global ecological problems To determine the main problems. To give advices for keeping our environment clean. To show different ways of solving of ecological problems in Ukraine

Contents International Political Economy Environmental Governance European Union European integration Economic principles European environmental policy EU: Decision making EU: Environmental principles Contents Forms of governance Actors Examples of legislation Restrictions Summary Global environmental governance

адиабата – непереходимый Адиабаты для данного газа не могут пересекаться, т.к. пересечение противоречило бы второму началу термодинамики. В равновесных адиабатических процессах постоянна энтропия, поэтому адиабат. процессы называются изоэнтропии. Адиабатический процесс – при котором физ. система не получает теплоты извне и не отдает (т.е. физическая система окружена теплоизолирующей оболочкой) Согласно первому началу термодинамики δQ=du+pdv, т.е. сообщаемое системе количество теплоты равно сумме приращений внутренней энергии du и совершаемой системой элементарной работы pdv. С учетом первого начала термодинамики дифференциальное определение энтропии принимает вид: dS=T-1(du+pdv). Из этого следует, что энтропия – потенциал термодинамический при выборе в качестве независимых переменных внутренней энергии U и объема V. Частные производные энтропии связаны с T и p соотношениями, которые определяют уравнение состояний

Investments. 500 000R machine Сomputers Marketing ( adventure) Web. Site Furniture Break-even point

Enlightenment period: Ethics B. Spinoza: “Ethics” – a happiness in acknowledgement of God and Nature; - 2 sciences: psychology and physics; - Knowledge is a source of harmony Enlightenment period: Ethics J.-J. Rousseau: - science and ethics: enemies. - Giving up the civilization = happiness; - An art to live

The main ideas of the Age of Reason liberty establishment of the "kingdom of reason" equality of people political freedom education to people humanity rationality justice atheism The outstanding writers and their works John Dickinson “Quaker Constitutionalism and the Political Thought of John Dickinson” Thomas Paine “Common Sense ”

The main ideas of the age of reason: JUSTICE establishment of the “kingdom of reason” LIBERTY QUALITY OF PEOPLE PROGRESS OF EDUCATION POLITICAL FREEDOM ATHEISM HUMANISM Benjamin Franklin (1706 –1790) was one of the  Founding Fathers of the United States. was a leading author, printer, political theorist,  politicianpolitician, postmaster, scientist, musician, inventor, satirist civic activist, statesman, and diplomat. Thomas Jefferson (1743 –1826)  was an American Founding Fatherwas an American Founding Father, the principal author of the Declaration of Independencewas an American Founding Father, the principal author of the Declaration of Independence (1776) and the third President of the United States (1801–1809) Philip Freneau (1752 –1832) was an American poetwas an American poet,nationalistwas an American poet,nationalist, polemicist, sea captain and newspaper editor sometimes called the «Poet of the American Revolution". ↑ Thomas Paine (1737 –1809) was an English-American political activist, author, political theorist and revolutionary. The outstanding writers:

George Berkley (1681-1753). The starting point of his philosophy is the statement that the existing reality consists of the particular objects. As for the general it is the summarized image of the particular. A word does not denote the idea as such but the variety of the concrete objects. According to Berkley there is no need for the basic element like “matter”. The existence of the numerous things like trees, moon, automobile and others is obvious, but none ever saw the matter. It does nothing but creates lots of discussions among the philosophers. The other point made by G.Berkley is the statement that in reality a person deals with the combination of his feelings. He puts forward the example with a cherry. What is it? – Something dark red, acid and sweet, round in shape and in moisture. What is left if you take away all these properties? – Nothing in practical terms. So, Berkley’s philosophy is based on identification of the reality with our feelings gained by the senses. The formula of his philosophy is “existence means to be perceived”. This sort of philosophy brings down to the extreme of the subjective idealism when there is “Me” as the center of the universe with all the rest as the combination of my personal imagination. The attempt to back up his position is made on the belief that masses of people feel exactly the same way. If the perception of the masses of people coincide that prove the correct perception and hence the objectivity and the will of the God.  

ЕТАПИ ВІДБОРУ ВИМОГИ ЩОДО УЧАСТІ ТА УМОВИ ПРО МІЖНАРОДНУ ПРОГРАМУ ОБМІНУ ЩО ТАКЕ AIESEC? ІСТОРІЇ МІЖНАРОДНИХ ПРОГРАМ ОБМІНУ ЩО ТАКЕ АIESEC? AIESEC - це міжнародна молодіжна організація, що допомагає розвивати професійні навички та особисті якості, отримувати новий досвід, приймаючи участь у міжнародних програмах та у організації проектів.  Ми впевнені, що розвиваючи професійні навички та особисті якості ми даємо можливість молоді впливати на майбутнє світу.

Что в переводе с английского языка означает слово Moon: Звезда Луна Солнце Небо Вопрос 1 Ответ не верный, вернуться к вопросу; Продолжить тестирование.

the English language Distributed around the world One of the six official languages ​​of the UN Number of speakers - about 410 million speakers Countries United Kingdom USA New Zealand Australia

Egbert (802-39) Aethelwulf (839-55) Aethelbald (855-60) Aethelbert (860-6) Aethelred (866-71) Alfred the Great (871-99) Edward the Elder (899-925) Athelstan (925-40) Saxon and Danish Kings Edmund the Magnificent (940-6) Eadred (946-55) Eadwig (Edwy) (955-59) Edgar the Peaceable (959-75) Edward the Martyr (975-78) Aethelred the Unready (978-1016) Edmund Ironside (1016)

1st Mark : Technique of Performance The content elements of each criterion defined below are evaluated according to their preponderance in the presented work I-1. Utilization of the ice, utilization of space, and the organization of formations Space treatment in its 3 dimensions Use of ice surface Depth of field work (profondeur de champ) Use of oblique / lateral movements Group movement on lobes / curves Use of verticality : use of lifts and jumps Group organization Alternation of large and small groups, two-person teams, individuals Variety in formations Exchanges and mode of relationship (The quality of exchange is treated in criterion I-3) Use of transitions and links Exchanges (what internal life in subgroups) Multiplicity of exchanges Remaining to do : define gradation

Major depression (Unipolar disorder) Quizz 1 1. What are emotional/mood symptoms of depression? 2. Who’s theory of depression is based on the “Cognitive triad”? 3. What is the most common course of depression? a) recovery without recurrence b) recovery with recurrence c) chronic depression 4. What attributional style does a depressed individual use for bad events? a) internal – unstable – specific b) external – stable – global c) internal – stable - global To experience smth. – переживать что-то Drive (психол.) – энергия, внутренний импульс Impairment – ухудшение, нарушение функции Self-esteem – самооценка Insomnia – бессонница Severe case – тяжелый случай Major symptoms: - Low mood - Inability to experience pleasure and drive - Cognitive impairment (memory, concentration etc) - Low self-esteem, hopelessness - Insomnia or hypersomnia - In most severe cases, psychosis