Презентации, доклады, проекты без категории

Первый закон.   Все связано со всем. Это закон об экосистемах и биосфере, обращающий внимание на всеобщую связь процессов и явлений в природе. Он призван предостеречь человека от необдуманного воздействия на отдельные части экосистем, что может привести к непредвиденным последствиям, (например, осушение болот приводит к обмелению рек).   Второй закон. Все должно куда-то деваться. Это закон о хозяйственной деятельности человека, отходы от которых неизбежны, и потому необходимо думать как об уменьшении их количества, так и о последующем их использовании.  

ПРОБЛЕМЫ БОЛЬШОГО ГОРОДА ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНЫЕ ПЬЯНСТВО НАРКОМАНИЯ ДЕПРЕССИИ, СТРЕССЫ, ПСИХОЗЫ И Т.П. ПРОБЛЕМЫ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ БИОЛОГИЧЕСКОЕ ЗАГРЯЗНЕНИЕ ВЫБРОСЫ ВРЕДНЫХ ВЕЩЕСТВ В АТМОСФЕРУ ПОДТОПЛЕНИЕ ГРУНТА И ДР.

Биосфера Земли имеет сложную структуру и состав. Структурно она подразделяется на три геологические сферы: атмосферу (воздушную), гидросферу (водную) и литосферу (твердую оболочку – верхнюю часть земной коры). Живое вещество – четвертая компонента биосферы – объединяет три оболочки, «цементируя» и превращая их в единую систему – биосферу – живую оболочку Земли. В состав биосферы входят различные вещества: Живое вещество – все ныне живущие организмы; Косное вещество – магматические, осадочные, метаморфизированные горные породы – вещества неживой природы; Биогенное вещество – уголь, нефть, сланцы, торф, известняки – в основе образования которого лежит бывшее живое вещество (живые организмы прошлых эпох);

Этапы создания и оформления тропы детальное обследование территории и выделение наиболее интересных объектов; составление картосхемы тропинки с нанесением маршрута и всех ее объектов (в виде кружочков с цифрами или рисунков-символов) Картосхемы для детей должны содержать небольшое количество информации в виде понятных для ребенка рисунков объектов, стрелок, указывающих маршрут. фотографирование объектов и описание всех точек по схеме, оформленное в виде альбома (паспорта); изготовление табличек с рисунками, подписями для видовых точек, природоохранных знаков; составление рекомендаций по использованию объектов тропы для работы с детьми. Паспорт экологической тропы Паспорт содержит: - картосхемы тропы с указанием изучаемых объектов; -на отдельных листах прикрепляются фотографии или рисунки объектов (желательно несколько фотографий в разное время года).Так, при описании дерева даются его биологические, экологические характеристики, особенности распространения, происхождение названия, народные названия, отражение его образа в фольклоре (сказки, загадки, пословицы), песнях, стихах, отмечается его связь с другими растениями и животными, роль в жизни людей (оздоровительная, эстетическая и т.д.)

Аннотация. Тема: Ещё один кандидат в Красную книгу? Черемша Автор: Соломонова Екатерина Владимировна. Объём работы: 12стр. Цель работы: Выявить вкусовые качества черемши и ознакомиться с её лекарственными свойствами. Задачи исследования: Описать растение. Изучить лекарственные свойства растения. Оценить вкусовые качества черемши. В лабораторных условиях выяснить: влияние фитонцидов сока черемши, вкусовых качеств. Изучить литературу по данной теме. Сделать соответствующие выводы. Гипотеза: Черемша действительно является претендентом на место в Красную книгу. Методы исследования: Конвент – анализ литературы по данной теме. Наблюдение за произрастанием. Выявление целебных свойств. Сравнительный анализ. Определение химического состава листьев черемши. Мои исследования: Брали плесень с хлеба, с кожуры апельсина помещали на неё листья черемши и наблюдали. Через 2 дня плесень на хлебе изчезла, а на кожуре апельсина уменьшилась. Повторяли такие опыты несколько раз и сделали вывод, что фитонциды черемши уничтожают плесень. Если пожевать листья или стебли черемши, то убиваются бактерии в ротовой полости, воспалённые дёсны перестают болеть, не кровоточат при чистке зубов. Провела опрос среди одноклассников и узнала о таких же результатах. Всего опросила 26 человек 17 постоянно употребляют черемшу, 9 изредко. Я обошла дачные участки п.Солнечного и узнала, что на улице №12 и №11 на двадцати участках из 27 выращивают черемшу и они не рвут её в лесу таким образом сохраняют её в привычной среде. Мои исследования доказали, что с каждым годом в наших лесах становится всё меньше и меньше черемши. Вывод: Моя гипотеза подтвердилась. Действительно – черемша, ещё один кандидат в Красную книгу. Её нужно выращивать на дачных участках, рассказывать об этом в средствах информации, беседовать с учащимися, родителями, учителями , экологически воспитывать население, выпускать листовки и плакаты. Иначе черемша попадёт в Красную книгу. Содержание. 1.Ведение………………………………………………………………………Стр.3 2.Цель, задачи, гипотеза……………………………………………….Стр.4 3.Теоретическая часть. 3.1.Описания растения…………………………………………………Стр.5 3.2.Черемша – пищевое растение……………………………….Стр.6 3.3.Черемша – лекарственное растение……………………..Стр.7 3.4.Фитонциды черемши……………………………………………..Стр.8 4.Практическая часть 4.1.Мои исследования…………………………………………………Стр.9 4.2.Выращивание черемши…………………………………………Стр.10 5.Экологическое состояние 5.1.Черемша источник дохода…………………………………….Стр.11 6. Рекомендации..............................................................Стр.12 7.Заключение………………………………………………………………Стр.12 8. Список литературы…….................................................Стр.13 9.Приложение…………………………………………………………….Стр.14 2

МОУ СОШ с.Бобино Слободского района Кировской области Развитие образования в селе Бобино 1 марта 1838 г. – открыто народное одноклассное училище для мальчиков 1866 год – открытие земской школы 1871 год – частная школа для девочек 1872 год – церковно-приходская школа 1918 год – 4-х классные школы для мальчиков и девочек 1945 год – семилетняя школа (1948 г. – первый выпуск) 1961 год – восьмилетняя школа 1967 год – средняя школа (первый выпуск в 1969 году) 1993 год – введено в эксплуатацию новое типовое здание школы

Актуальность: - Скоро начинается очередной летний сезон и к нам приедут отдыхающие. Мне как местному жителю бывает стыдно за беспорядок, который присутствует на улицах. Гипотеза: - Проблемы экологии посёлка решить можно и нужно, и мы, ученики школы, должны принять в этом самое активное участие, ведь наш поселок - это наш дом, и мы в ответе за порядок в нём. Цель: Улучшениюυ экологического состояния территории посёлка. Задачи: - найти новые более продуктивные решения в проблеме утилизации мусора; - сформулировать идеи для решения проблемы загрязнения; - разработать план решения проблемы загрязнённости посёлков; - совершенствовать навыки в исследовательской работе; - презентовать итоги исследовательской работы. Методы: поиск; анализ, синтез. Планируемые результаты работы: теоретическое обоснование проекта; презентация работы; приобретение новых коммуникативных навыков; получение навыков исследовательской работы с различными источниками информации. Проблема: Как сократить загрязнения окружающей среды в нашем посёлке? Объект исследования: Посёлки Жемчужный и Колодезный Предмет исследования: Экологическая обстановка этих населённых пунктов

ЗАКОН НА СТРАЖЕ ПРИРОДЫ ПРИРОДА НУЖДАЕТСЯ В ОХРАНЕ. ЧТО ПОДЛЕЖИТ ОХРАНЕ ЧТО МОЖЕТ СДЕЛАТЬ ГРАЖДАНИН ДЛЯ ЗАЩИТЫ ПРИРОДЫ СДЕЛАЕМ ВЫВОДЫ ПРИРОДА НУЖДАЕТСЯ В ОХРАНЕ Неразумное отношение к природе наносит ей значительный вред. Охрана природы – это определённая деятельность людей, нацеленная на сохранение разумное использование, воспроизводство природных ресурсов. В результате этой деятельности должно быть сохранено и спасено многообразие видов животных и растений, живущих на Земле.

ПРОЕКТЫ 2009 Фонд «Экология и Мир» при поддержке Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации в 2009 году реализует следующие программы: Конкурс экологической фотографии «Чистый взгляд» - февраль-апрель 2009 г. Выставка «Россия заповедная. К 90-летию национальных парков в России». ЦВЗ «Манеж», 3-5 июня 2009 г. Мероприятия Международного дня защиты окружающей среды – 5 июня 2009 года: Официальный прием Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации в усадьбе «Архангельское». Впервые в России – уникальная постановка балета «Лебединое озеро» в формате open-air (режиссер-постановщик Андрис Лиепа) на одном из водоемов усадьбы «Архангельское». Мировая премьера фильма “Home” (режиссер Ян-Артюс Бертран, продюсер Люк Бессон) на центральных площадках Москвы, Санкт-Петербурга, Сочи. Роуд-шоу «Зеленая стрела» – поезд-лаборатория по экологическому мониторингу. Серия просветительских и развлекательных мероприятий по пути следования поезда от Калининграда до Владивостока. EcoFashion Weekend - сентябрь 2009 г. Премия Минприроды России «Лучший экологический проект года» – октябрь 2009 г. ECOPHOTO-2009

Цель урока: Провести экологическую акцию по очистке родника Малашина Участники акции – учащиеся 10 и 11 классов. Петренко Вячеслав Середа Валерия Савинкова Лале Носова Анастасия Невзорова Анна Заздравных Надежда Путь к роднику через рощу Древних исполинов.

Человек – это часть природы и, разрушая природу, он разрушает свое будущее, будущее своих потомков. «Все мы пассажиры одного корабля по имени «Земля», и пересесть из него просто некуда» Антуан де Сент – Экзюпери Обоснование проекта Цель: изучить влияние антропогенных факторов на здоровье человека. Задачи: обобщение знаний об антропогенных факторах; актуализация знаний о веществах-загрязнителях, очень опасных для всего живого; изучение уровня загрязнения атмосферы и природы антропогенными (искусственными) источниками

«Экология» — это в переводе с греческого ‘наука о доме’ Может ли человек прожить без природы?

Лозовская Елена Васильевна преподаватель биологии, экологии и химии МБОУ СОШ №10 посёлка Степной Муниципального образования Кавказский район Краснодарского края. Стаж педагогической деятельности – 15 лет. Высшая квалификационная категория. Школа – это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения. Надо крепко держать её в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее. Барбюс А.

Вода — одно из начал всего существующего на Земле. Вода – это не только H2O; химическая экология; загрязнение вод; операция «Чистая вода»; методы очистки воды; вода вдохновляет; водная хартия; великое создание природы; аномалии в свойствах воды; парадокс воды; вода – растворитель; как звучит сухой лед? – ответы на эти вопросы вы можете найти в сайтах: «Экология водных ресурсов» и «Вода в природе». Вода – основа жизненных процессов в биосфере; природные явления воды; загрязнение природных вод; круговороты воды; вода в человеке и в продуктах питания; святая вода; агрегатное состояние воды; химический состав минеральных вод; к чему приводит отсутствие воды? и многое другое рассказано в презентациях: «Вода – наше бесценное богатство», «Какая она, вода?», «Вода(60 добрых дел)», «Минеральная вода».

МАСШТАБЫ И АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ НАРОДОНАСЕЛЕНИЯ Последние 150 лет население Земли росло и про­должает расти феноменальными, взрывообразными темпами. Цифры говорят сами за себя. Время удвоения численности населения: 1. 0-900 г. н.э. — 160-320 млн. = 900 лет. 2. 900-1700 г. н.э. — 320-600 млн. = 800 лет. 3. 1700-1850 г. н.э. — 600-1200 млн. = 150 лет. 4 1850-1950 г. н.э. — 1200-2500 млн. = 100 лет. 5. 1950-1990 г. н.э. — 2500-5000 млн. = 40 лет. Время увеличения на 1 млрд.: 1. 1. млрд. - 1820г. = 18 000 лет. 2 млрд. - 1 927 г. = 100 лет. 3. 3 млрд. - 1960г. = 33 г. 4. 4 млрд. - 1976г. = 1 6 лет. 5 млрд. - 1 990 г. = 14 лот. 6. 6 млрд. - 1999г. = 9 лет. Ежегодный прирост населения составляет 1,7%, Еженедельный прирост при этом составляет 1,7 млн. человек, ежедневный — 247 000, а ежечасный — 10 270 человек. Эксперты по народонаселению предсказывают, что если не случится мировой ядерной войны или широ­комасштабного голода или мора, численность населения к 2100 г. достигнет 10,4 млрд. человек, что будет в два раза больше, чем в 1990 г. Большая часть прироста населения приходится на развивающиеся страны.

Хочу узнать: Что такое степь? Какие растения растут в степи? Гипотезы: Я думаю, трудно растениям жить в степи? Мне иногда кажется, что растения могут погибнуть, потому что у нас сильно жарко. Я считаю, что растения как-то приспосабливаются жить в сухом и жарком климате.

Актуальность. На территории нашего села ежегодно появляются новые свалки, кучи мусора, состоящие из бытовых отходов, которые негативно влияют на окружающую среду. Мусор выбрасывают местные жители и в ближайший от села лес, где когда-то были прекрасные ягодные и грибные места, текут лесные ручьи. Такие участки леса уже нельзя назвать естественной экосистемой. Бытовые отходы отрицательно влияют на состояние почв, воздуха, подземных и поверхностных вод, изменяются климатические условия (температура, влажность, что приводит к обострению экологической ситуации), животные все реже посещают такие участки леса . Привычные места отдыха превращаются в опасную зону и для человека. Человечество в процессе жизнедеятельности безусловно влияет на различные экологические системы. Объект: окрестности окружающей среды бытовым мусором. Предмет: мусорные свалки в селе Ийме

Зміст Поняття ноосери; Історія; Концепція ноосери; Основні закони; Вернадський про ноосферу; Значення; Література. Ноосфе́ра  — сучасна стадія розвитку біосфери, пов'язана з появою в ній людства; частина планети і навколопланетного простору зі слідами діяльності людини.

Моя будущая профессия-фармацевт! Слово «фармацевт» имеет древнегреческое происхождение, что в переводе значит «дарующий исцеление и безопасность от болезней». Поэтому фармацевт должен иметь огромный багаж знаний по клинической фармакологии, фармакотерапии, а также в вопросах медицинской этики и психологии. Кроме того на фармацевтическом рынке постоянно появляются новые препараты, новые технологии лечения и диагностики заболеваний, и в этом изменчивом «фармацевтическом» мире специалисту крайне важно владеть свежей и актуальной информацией, а также совершенствовать свои знания и навыки.

22 апреля – « День Земли» Я обнял шар земной руками

Компания GWS-Energy поможет Вам! 5 вещей, на которые стоит обратить внимание: Производительность Качество Техническая поддержка Отзывы независимых экспертов Опыт работы компании

Популяция: 142 миллиона Площадь: 17 миллионов км2 Рождаемость: 11,3 на 1 000 Общая смертность: 14,6 на 1 000

Сравнительно недавно вода считалась одним из бесплатных даров природы. Но в последнее время это отношение изменилось, тем более, что ресурсы пресной воды составляют 2,5% объема гидросферы, из которых большая часть - ледники Антарктиды, Гренландии, льды Арктики, горные ледники, практически недоступные для использования. Главным источником удовлетворения потребностей человечества в пресной воде являются речные воды - 47 тыс. км3, из которого реально можно использовать лишь 1/2. Потребление пресной воды составляет около 5 тыс. км в год. К тому же главный потребитель ее – сельское хозяйство, где очень велик безвозвратный расход воды, особенно на орошение.

1. Создание национальной системы сертификации в Республике Узбекистан. 2. Виды сертификатов и органы по выдаче сертификатов. 3. Проведение предотгрузочной инспекции товаров. ПЛАН: 1. Создание национальной системы сертификации в Республике Узбекистан. В Республике Узбекистан основная цель сертификации товаров в соответствии с разработанными нормативными документами: обеспечение безопасности жизни и здоровья потребителей, сохранение окружающей среды, обеспечение однородности и взаимозаменяемости товаров и защита населения от недоброкачественного товара; устранение технических барьеров в международной торговле и повышение конкурентоспособности товаров (услуг и процессов).