Презентации, доклады, проекты без категории

Месяц — единица времени, используемая в календарях, которая приблизительно равна периоду обращения Луны вокруг Земли. Названия месяцев пришли к нам из Древнего Рима. Январь – этот месяц назван в честь почитаемого в Риме бога времени, покровителя путешественников и моряков Януса.

Методический паспорт. Тема : « Душистый льется чай». Тип проекта : творческий. Класс : 3 Форма работы : индивидуальная, групповая. Время работы : 5 ч. Цель : 1. Знакомство с правилами этикета, искусством чайного стола, традициями чаепития; 2.Развитие умения прилично вести себя за столом; 3.Воспитание культуры поведения учащихся. Задачи : 1. Изучить историю возникновения чая; 2. Составить информационный банк о чае; 3. научиться правильно заваривать чай. Планируемый учащиеся научаться прилично вести себя за результат : столом. Степень Кашмашская ООШ. распространения : История возникновения чая Из Китая чай начал свое триумфальное шествие по миру. В 8 веке он попадает в Японию. Затем чай проник в Корею, Индию, Индонезию, Иран. Монголию, Юго-Восточную Сибирь и Среднюю Азию. Хотя чай и стал любимым напитком в большинстве стран мира, но выращивать его там долгое время не могли и привозили из Китая. Регулярно доставлять чай в Европу начали в 1664 году. В 1834 г. Чай стали выращивать в Индии. В 1818г. Чайные кусты стали выращивать в Крыму в Никитском ботаническом саду, а в 1833г.в Грузии. Первыми о чае узнали китайские пастухи, увидев как их овцы съедая какую-то траву становились игривее, резвее. В 1679г. Россия заключила договор о постоянных поставках чая. В 1696г. Из Москвы отправился первый караван за чаем. Его везли 11 тыс. километров на верблюдах, арбах, телегах, санях; переплавляли на паромах по рекам. Около года караван добирался до Москвы.

Тише едешь – дальше будешь Окружающий мир. урок по правилам дорожного движения. Что такое ГИБДД и кто такой инспектор ДПС

Общие сведения Природный архитектурно-археологический музей – заповедник «Дивногорье» находится в Воронежской области. Экскурсия состоялась 23 мая 2013 года. Участники экскурсии: обучающиеся 8-х классов МБОУ «СОШ № 13» и педагоги Сдержикова В.И.и Беганова Н.Н. Экскурсионный маршрут включал несколько этапов Памятник архитектуры 17 века- церковь в меловой скале

Чем пахнет зима?... Чудом.. Ведь в ней всё сказочно. И как в любой сказке зимой может наступить лето и прилететь бабочки. На душе станет тепло и уютно, и настроение станет сказочно-летним… Остановись мгновение

Расположение на карте России Граничит: на западе- с Финляндией, на юге-с Ленинградской и Вологодской областями, на севере –с Мурманской, на востоке – с Архангельской областями, на северо-востоке омывается Белым морем.

Красив и печален зимний лес. Обрядила зима сосны и ели в тяжелые снеговые шубы, до самых бровей нахлобучила белоснежные шапки, пуховые варежки на ветки надела. Гнутся от тяжести ветки деревьев.

Зима. Птицы. Цели: Продолжать знакомить детей с окружающим миром. Миром природы. Задачи: Расширить знания детей о птицах. Об особенностях их жизни в зимний период. Воспитывать гуманное отношение ко всему живому. Технологии: Использование технических средств обучения. Здоровье сберегающих технологий. Использование движений при чтении стихов. 01.11.2011 С-Пб ГДОУ № 112 Зима. Погода. Мороз “Мороз и солнце – День чудесный…” Снег “Белый снег пушистый В воздухе кружится…” Иней “…А заря лениво обходя кругом, Обсыпает ветви новым серебром…” Вьюга “Вьюга мглою небо кроет, Вихри снежные крутя…” 01.11.2011 С-Пб ГДОУ № 112 ❄

Глаза - ? Органы чувств Человек видит предметы, различает цвета, получает сведенья об окружающем мире. Уши - ? Слышит звуки, речь человека. Нос - ? Способность человека чувствовать запахи. Язык - ? Различает вкус пищи. Кожа - ? Помогает человеку рассказать что его окружает Кожа Орган осязания Заботится о здоровье человека

Цель: выяснить, как влияет качество мытья рук на здоровье человека, доказать одноклассникам важность чистых рук, объяснить к чему может привести несоблюдение правил личной гигиены. Задачи : познакомить учащихся с основными правилами личной гигиены кожи рук, объяснить, что соблюдение их – важное средство сохранения здоровья человека, сформировать гигиенические навыки и умения, воспитывать культуру здоровья, ведение здорового образа жизни; изучить литературу по теме; провести эксперимент; изучить опытным путём состояние грязных рук; обобщить данные и сделать выводы. Тема исследования: Гигиена кожи рук. Болезни грязных рук. Автор работы: Клещёнок Дмитрий, ученик 1 «Г» класса МОУ гимназии №7 г. Балтийска Руководитель: Богачёва Татьяна Юрьевна ПРОБЛЕМА: непонимание моими одноклассниками важности качества мытья рук, несоблюдение правил личной гигиены. Актуальность: данная тема актуальна и интересна практически для всех людей, ведь от качества мытья рук зависит наше здоровье, а в современном мире так важно следить за своим здоровьем и делать всё возможное для того, чтобы его не испортить.

Можно ли назвать этого мальчика организованным? В чем его беда? Вчера портфель я не собрал – Сегодня в школу опоздал. Во вторник заболел живот, В обед я съел лишь бутерброд. А в среду «видик» просмотрел, Уроки сделать не успел. Сейчас пора ложиться спать, А мне так хочется играть. Подскажите мне, друзья, Почему несчастный Я? Если будешь ты стремиться Распорядок выполнять, Будешь лучше ты учиться , Лучше будешь отдыхать И повсюду успевать. Важное условие здоровья и хорошего самочувствия – выполнение режима дня.

Строим свое здоровье Физическая активность Правильное питание Положительные эмоции Нет вредным привычкам! Составляющие здоровья Человек чувствует себя по-настоящему счастливо, только когда он здоров.

Под звонкий хор и смех берез, Подняв метели и бураны, Летит на тройке Дед Мороз, Лихие кони без изъяна. Смеется сам, звенит кнутом, Свистит и плачет вьюга злая, Потом обиды, все потом, Ликуйте, Новый год встречая. Блестят снежинки на тулупе, Сверкает иней в бороде, И тройка, в бешеном галопе Летит, спеша поспеть везде. Бокалы, свечи, бал и грезы, Стучат часы, стучат сердца, Салюты, как ночные грозы, Год прошлый выпит до конца. Объект исследования – Дед Мороз, как главный символ Нового года. Предмет исследования – исторические обычаи и традиции разных народов мира. Цели исследования – определить, в чем сходство и различие знакомых с детства персонажей (Дед Мороз, Санта-Клаус, Пер Ноэль). Задача исследования – показать, какие факторы играют роль в формировании образов и традиций разных народов. Методы исследования: - ознакомительный (поиск материалов по теме, их компоновка); - сравнительный (анализ материала и выводы).

Назови этих животных. Что у них общего? Наши домашние питомцы. Декоративные рыбки Птицы Грызуны Земноводные и пресмыкающиеся Кошки и собаки Кролики

Основополагающий вопрос: Могут ли растения помочь человеку вылечиться? Проблемные вопросы: Какие растения носят название «Чудо-растения?» Для чего они нужны? Как применять лекарственные растения для сохранения и укрепления здоровья? УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ -Ребята, как вы думаете, чем лечил зверей Айболит? -Какие лекарственные растения мог применять Айболит? -Где и когда он их собирал? - Можно ли собирать лекарственные растения вблизи дорог и промышленных предприятий? -Как правильно сушить и хранить лекарственные растения? - Сможете ли вы найти чудо-растения?

В ряду первых ученых , доказавших электрическую природу грозы, были великий русский ученый М.В. Ломоносов и его друг Г.В. Рихман. Нашумела, нагремела, всё промыла и ушла. И сады, и огороды всей округе полила. Гроза Гроза- красивое , но опасное явление природы. В древности люди не могли объяснить , почему бывают грозы. Они считали , что это сердятся на людей боги. Восточные славяне в древности чтили бога Перуна, «творца»молнии и грома. Позже наши предки гром и молнию приписывали Илье-пророку, который «ездит по небу в грохочущей колеснице и в гневе кидает на землю камни и огненные стрелы».

Отгадайте загадку. В нее льется, из нее льется. Сама по земле плетется. РЕКА Части реки. Как называют начало реки? Исток Что такое устье реки? То место, где река впадает в другую реку, в озеро или море, называют устьем. Устье Что такое русло реки? Русло –это углубление, по которому течёт река. У реки есть правый и левый берега. Как их определить? Если смотреть в сторону течения реки, то справа будет правый берег, а слева – левый. Правый берег Левый берег На своём пути река встречает другие речки и ручейки, которые впадают в неё и отдают свою воду. Они называются притоками. Левый приток Правый приток

Проблема В современном мире проблемы окружающей среды приобрели первостепенное значение. Как включить младших школьников в экологическую деятельность, сделать процесс познания и активного взаимодействия с природой эффективным, доступным, интересным? Основополагающий вопрос Могут ли существовать растения без человека, а человек без растений?

Ко́жа — наружный покров организма, защищающий тело от широкого спектра внешних воздействий, участвующий в дыхании, терморегуляции, обменных и многих других процессах. Площадь кожи у взрослого человека достигает 1,5—2,3 м²

Сатурн Сату́рн — шестая планета от Солнца и вторая по размерам планета в Солнечной системе после Юпитера. Средний радиус Сатурна в 9,1 раз больше земного. На земном небе Сатурн выглядит как желтоватая звезда. Даже при помощи непрофессионального телескопа можно легко разглядеть отчётливые кольца, опоясывающие Сатурн, – одну из особенностей этой планеты. Сатурн имеет 62 спутника, некоторые из которых были обнаружены сравнительно недавно. Наиболее крупные из них: Атлас (радиус 20 км), Пандора (70 км); Прометей (55 км), Эпиметий (70 км), Янус (110 км), Мимас (196 км), Энцелад (250 км), Тефия (530 км), Телесто (17 км), Калипсо (17 км), Диона (560 км), 198 S6 (18 км), Рея (754 км), Титан (2575 км), Гиперион (205 км), Япет (730 км), Феба (110 км). Почти все спутники (кроме Титана), состоят в основном изо льда и камня. Поверхность спутников Сатурна покрыта множеством кратеров – свидетельств многочисленных столкновений с астероидами.

19 ноября 2011 года исполнилось 300 лет со дня рождения Михаила Васильевича ЛОМОНОСОВА Он прославил Россию множеством научных открытий, заложил основы современного образования. Ломоносов – один из создателей современного русского языка.

№1. В ноябре 2013 года на Филиппины обрушился один из самых мощных за всю историю тайфун «Хайян». Тайфуну «Хайян» уже присвоена высшая категория по шкале ураганов. Когда он достиг побережья, сила ветра в эпицентре стихии составила 87 метров в секунду, с порывами до 105 метров в секунду, — сообщает ИТАР-ТАСС. Высота волн, поднятых ураганом, достигает 4-5 метров. Выразите скорость ветра 105 м/с в км/ч. № 2. Гепард — хищное млекопитающее семейства кошачьих, самое быстрое наземное животное. В погоне за жертвой развивает скорость до 110—115 км/ч, разгоняется до 75 км/ч за 2 секунды. Бежит зверь прыжками длиной 6—8 м, затрачивая на каждый прыжок меньше 0,5 секунды. 20 июня 2012 года одиннадцатилетняя самка гепарда по кличке Сара установила новый мировой рекорд в забеге на 100 метров среди животных в США, пробежав данную дистанцию за 5,95 секунды. Забег проходил в зоопарке американского города  Цинциннати. (Человеческий рекорд в беге на 100 метров установлен ямайцем Усейном Болтом и составляет 9,58 секунды) Рассчитайте среднюю скорость Сары (в м/с).

Пётр I дал сильный тол-чок развитию русского народа. Потребность в образовании стала ощу-щаться всё сильнее и сильнее. Образованные люди стали выходить не только из высших слоёв общества, но и из низ-ших. Самым лучшим до-казательством этого слу-жит появление Ломоно-сова, который будучи крестьянином, стал величайшим русским учёным и поэтом. Михаил Васильевич Ломоносов родился в 1711 году в деревне Денисовка около села Холмогоры Архангель-ской губернии, в семье крестьянина-помора, занимавшегося морским промыслом на собственных судах.