Дыхательные движения, их регуляция

Состав вдыхаемого и выдыхаемого воздуха

Модель Дондерса
Посмотрите виртуальный опыт (модель Дондерса) , сформулируйте основные условия для осуществления дыхательных движений.
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/cfb59bfc-6d56-489f-96a0-54209119ec37/%5BBIO8_04-25%5D_%5BIM_03%5D.swf

Вывод:
Чтобы дыхательные движения были возможны, необходимо:
Сокращение мышц и изменение объема легких;
Дыхательные пути свободны;
Давление в плевральной полости ниже атмосферного.

Дыхательные движения, их регуляция

Механизм вдоха

Механизм выдоха

Лабораторная работа:
«Влияние физической нагрузки на частоту дыхания»
Цель: выяснить зависимость частоты дыхания от физической нагрузки и сделать выводы.
Вывод:

Нервная регуляция процесса дыхания
Проанализируйте механизм нервной регуляции дыхательных движений и составьте схему.
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/0e718ea3-c93d-4a7f-891f-52bab1f62db7/%5BBIO8_04-26%5D_%5BIM_01%5D.swf

Нервная регуляция
Непроизвольная
регуляция
чистоты и глубины
дыхания
Произвольная
регуляция
частоты и глубины
дыхания
осуществляется
Дыхательным
центром продолговатого
мозга
Корой больших
полушарий

Гуморальная регуляция
Проанализируйте механизм гуморальной регуляции дыхательных движений и составьте схему.
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/b907cadf-d5d8-4ce7-94e4-a79d637f60b5/%5BBIO8_04-26%5D_%5BIM_03%5D.swf
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/00000874-1000-4ddd-8222-5100475d60a4/11_019.swf

Гуморальная регуляция
Частоту и глубину дыхания
ускоряет
замедляет
Избыток СО2
Недостаток СО2

Жизненная емкость легких (ЖЕЛ)
ЖЕЛ – это наибольший объем воздуха, который может выдохнуть человек после глубокого вдоха
Жизненная емкость легких
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/00000872-1000-4ddd-adae-5500475d60a3/index.htm

ЖЕЛ = дыхательный объем + резервный объем вдоха + резервный объем выдоха
Дыхательный объем – количество воздуха, которое человек вдыхает и выдыхает при спокойном дыхании
Резервный объем воздуха – количество воздуха, которое человек может дополнительно вдохнуть после спокойного вдоха
Резервный объем выдоха – количество воздуха, которое человек может выдохнуть после спокойного выдоха
Остаточный объем – количество воздуха, оставшегося в легких после максимального выдоха

ЖЕЛ
Рассчитайте свой ЖЗЛ с помощью предложенных формул:
ЖЕЛ(мальчиков) = рост х 0,052- возраст х 0,022 - 4,2
ЖЕЛ(девочек) = рост х 0,041 – возраст х 0,018 – 3,7

Проанализируйте средние показатели ЖЕЛ разных людей. Как можно объяснить разницу в величине ЖЕЛ? Сделайте выводы.

Дыхательные рефлексы
Составьте схемы рефлекторных дуг защитных рефлексов чихания и кашля.
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/00000875-1000-4ddd-74c6-5300475d60a4/11_020.swf

Дыхательные рефлексы
КАШЕЛЬ
ЧИХАНИЕ
трахея
диафрагма
спинной мозг
продолговатый мозг
дыхательный центр
дыхательный центр
продолговатый мозг
спинной мозг
диафрагма
носовая полость

Задание (по желанию):
При каждом дыхательном движении человек пропускает через легкие в среднем 500 см3 воздуха. Выдыхаемый воздух содержит 16% кислорода (на 4% меньше вдыхаемого). Рассчитайте сколько кислорода потребляет ученик (класс из 25 человек) за урок, если один ученик делает в одну минуту 18 дыхательных движений
В одном литре воздуха содержится 210 см3 кислорода. Человек при работе потребляет 0,5 л кислорода в минуту. Сколько воздуха должно пройти через его легкие за рабочий день (8 часов)?