Содержание
- 4. Определите ,к каким факторам среды можно отнести: хищничество, вырубка лесов, влажность воздуха, температура воздуха, паразитизм, строительство
- 13. Задача Инфузорий туфелек поместили в закрытую пробирку с предварительно прокипяченной и охлажденной до комнатной температуры водой,
- 14. Ребята решили озеленить территорию школы и посадить аллею елей .В лесхозе им разрешили выкопать ели в
- 18. Интенсивность экологического фактора, наиболее благоприятная для жизнедеятельности организма, называется оптимумом. Закон оптимума
- 20. Закон минимума Модель, иллюстрирующая закон минимума Данную закономерность Ю.Либих назвал законом минимума.
- 22. В каждом из предложенных примеров выберите тот фактор ,который можно считать ограничивающим,т.е не позволяющим организмам существовать
- 23. Закон толерантности Свойство видов адаптироваться к тому или иному диапазону факторов среды называется экологической пластичностью (или
- 24. Закон толерантности Виды, длительное время развивавшиеся в относительно стабильных условиях, утрачивают экологическую пластичность и вырабатывают черты
- 25. Закон толерантности Виды, существовавшие при значительных колебаниях факторов среды, приобретают повышенную экологическую Пластичность и становятся эврибионтными.
- 30. Скачать презентацию



























Вирусы и бактериофаги
Информационная безопасность и биология
Презентация на тему Законы Грегора Менделя
В лесу родилась елочка, или мир хвойных деревьев
Как зимуют животные
Методы селекции
Biologie. Unterscheiden drei Hauptrichtungen der Entwicklung der modernen Biologie
Внешнее строение и передвижение дождевого червя
Human language vs animal communication system
Мхи. Папоротники. Голосеменные
Бокоплавы
Антропогенез – эволюция человека, исторический процесс становления человека
Факты о рыбах
Рыбы
Биология – наука о живой природе
Учебные материалы по олимпиадной биологии
МЕТАБОЛИЗМ_9
Оксидоредуктазы – это ферменты, которые катализируют окислительно-восстановительные процессы
Презентация на тему Транспорт веществ в организме
Сердечный цикл. 8 класс
Многообразие Голосеменных. Сосна Кедровая
Пестик-главный орган цветка Рыльце Столбик Завязь
Презентация на тему Чем живое отличается от неживого
Обобщающий урок по теме: Органы цветковых растений. Путешествие на поезде по маршруту: Корешки-Дачная
Системы органов в организме
Растения хищники
Корнеплоды и клубнеплоды
Коневодство. Искусственный отбор