Содержание
- 2. Цели и задачи: Сформировать понятие приспособленности организмов к среде обитания. Раскрыть относительный характер приспособлений. Сделать вывод
- 3. План урока Механизм возникновения адаптаций. Виды адаптаций. Относительный характер адаптаций. Дополнительный материал (детская работа) Лабораторная работа.
- 4. Приспособления (адаптации) обеспечивают устойчивость к воздействию факторов абиотической среды, затрагивают разные стороны жизненных процессов (поведение, внешнее
- 5. Механизм возникновения адаптаций. Изменение условий среды Наследственная изменчивость Естественный отбор Приспособленность организмов
- 6. Поведенческие адаптации Этот тип адаптаций связан с изменением поведения в тех или иных условиях. Забота о
- 7. Пассивная защита. Панцири крабов и черепах, раковины моллюсков, иглы ежа.
- 8. Мимикрия - подражание незащищенных организмов защищенным, сходство животных с предметами окружающей среды, растениями.
- 9. Покровительственная окраска Важна для животных, не имеющих средств защиты от хищников. Эффект значительно усиливается соответствующим поведением.
- 10. Предостерегающая окраска Развивается у видов, имеющих средства защиты (жалящие или ядовитые насекомые, несъедобные или обжигающие растения).Некоторые
- 11. Морфологические адаптации связаны с изменением строения тела.
- 12. Биохимические адаптации этот тип адаптаций связан с образованием определенных веществ, облегчающих защиту от врагов или нападение
- 13. Физиологические адаптации. В горбе верблюда скапливается жир Летучая мышь ориентируется с помощью эхолокации.
- 14. Угрожающая окраска Проявляется лишь в момент возбуждения животного и сочетается с позой тела и звуками.
- 15. Доказательства относительного характера адаптаций Защитные приспособления от одних врагов становятся неэффективными от других (ядовитых змей поедают
- 16. Выводы: Приспособления к среде обитания разнообразны и проявляются на всех уровнях: морфологическом, биохимическом, физиологическом и т.д.
- 18. Ход работы: Определите среду обитания насекомого, предложенного вам.
- 20. Скачать презентацию

















Иммунная система организма Урок-презентация для учащихся 9 класса. Составитель: учитель естествознания ГСКОУ № 46 «Центр Рим» г.С-
Инфекционный ожог роз
Красная книга Республики Беларусь
Введение в предмет. Уровни организации живого организма
Если хочешь быть здоров. 2 класс
Побег и почки
Определите тип взаимоотношений между организмами
Тип Кишечнополостные
Фитонцидные свойства растений внутреннего озеленения
Апельсин. Апельсиннің пайдалы қасиеттері
Класс Гидроидные. Особенности строения и жизнедеятельности (7 класс)
Организация мониторинговых исследований после пожара на участке Буртинская степь заповедника Оренбургский
Соединения костей таза. Таз в целом. Соединение костей свободной нижней конечности
Периферический отдел сенсорных систем
Белки
Решение генетических задач
Стадии антропогенеза
Строение эукариотической клетки
Сколько ежедневно потребляет воды человек
Разнообразие, распространение, значение растений
Презентация на тему Эволюция клетки
Невозможное путешествие. Путешествие к центру ядерного взрыва. Игра в ДНК
Презентация на тему Изучение строения растительной и животной клеток
Здоровое питание
Взаимодействие аллельных генов. Кодоминирование
Всегда ли конкретное приспособление помогает приспосабливаться к жизни?
Роль бактерий в природе и жизни человека
Molekulyarnaya_kibernetikalektsia_2