Содержание
- 2. Проблема проекта В современных школах открываются классы-лаборатории и классы-оранжереи, в связи с этим идёт усиленный контроль
- 3. Дорожная карта Цель: Создание прибора для контроля температуры и влажности с относительно дешёвым производством и рациональным
- 4. Спроектировать устройство Собрать и запрограммировать микроконтроллер Распечатать корпус и вставить в него микроконтроллер Создать презентацию и
- 5. Актуальность Наш проект ориентирован на «зелёные» классы, большинство из которых находятся в разработке, а следовательно наш
- 6. Целевая аудитория Данный прибор рассчитан на людей, отвечающих за классы-лаборатории в частных или государственных современных школах,
- 7. Образ продукта Несмотря на простоту корпуса и экрана, прибор прост в использовании и хорошо работает. Стиль
- 8. Ресурсы На данный продукт были потрачены множество знаний в робототехнике и наборы Arduino от Центра Развития
- 9. Выводы Мы создали проект для современных школ, который поможет контролировать микроклимат в классах.
- 11. Скачать презентацию








Бонсай
Предпосылки возникновения дарвинизма
Презентация на тему Семейства Крестоцветные и Паслёновые растения
Древлянский природный заповедник
Внешнее строение млекопитающих
Проращивание лука (опыт)
Презентация на тему Мхи и папоротники (5 класс)
Побег. Строение побега
Изучение строения растительной и животной клеток под микроскопом Лабораторная работа
Генетика - бүкіл тірі ағзаларға тән тұқым қуалаушылық пен өзгергіштікті зерттейтін биология ғылымының бір саласы
Презентация на тему Газообмен в лёгких и тканях
Презентация на тему Организм и его свойства
Barnyard dash
Птичий двор. Самые быстрые птицы мира
Способы деления клеток: амитоз, митоз и мейоз
Тип плоские черви. Класс сосальщики
Размножение грибов
Биологическое влияние радиоактивных излучений
Органы чувств -1. Анализаторы. Орган обоняния. Орган зрения
Кора больших полушарий мозга
Морковь
Lektsia_2
Силы в природе
Mochepolovaya
Межклеточные взаимодействия через кадгерины
Спинной мозг
Биология. Нуклеиновые Кислоты
2. Урок - .ДНК