Презентации, доклады, проекты по биологии

Дозорщик-император Отряд Стрекозы. Дозорщик- император-стрекоза из семейства коромысловых . Одна из самых крупных стрекоз России. Занесена в Красную книгу РФ в категорию 2 (сокращающийся в численности вид). ДЫБКА СТЕПНАЯ Отряд Прямокрылые.  Дыбка степная —кузнечик подсемейства дыбок. Самый крупный кузнечик России. Занесен в Красную книгу.

Ритмичность – важнейшее свойство живых организмов. Ритмы, присущие живым организмам, называют биоритмами. Весенние явления в живой природе Март Сокодвижение Корни вбирают влагу оттаявшей почвы

СЕРДЕЧНОСОСУДИСТАЯ СИСТЕМА – органы, обеспечивающие постоянную циркуляцию крови и движение лимфы в органах и поддержание связанных с ними обменных процессов. СЕРДЕЧНОСОСУДИСТАЯ СИСТЕМА: - сердце - кровеносные сосуды - лимфатические сосуды ФУНКЦИИ СЕРДЕЧНОСОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ: - Трофическая - Дыхательная - Регуляторная - Экскреторная Защитная Поддержание температуры тела Формообразующая внутренняя оболочка – интима (однослойный плоский эпителий - эндотелий) внутренняя эластическая мембрана средняя оболочка – мышечная (гладкая мышечная ткань) наружная эластическая мембрана наружная оболочка – адвентиция (соединительнотканная) АРТЕРИИ – сосуды, несущие кровь от сердца к органам. ВЕНЫ – сосуды, несущие кровь к сердцу от органов.

Общая характеристика Внешнее строение

Прародиной человека считается обширная территория, в которую входили Северо-Восточная Африка, Южная и Центральная Азия и Юго-Восточная Европа. Отсюда люди расселились по всей планете. Предшественники людей Прародина человека

Coordination compounds are the higher-order compounds which are stable in aqueous solutions or dissociate insignificantly. К4[Fe(CN)6] Central atom (ion) or complexing agent takes central place in coordination compounds and is usually a positively charged ion Fe2+ Ligands are ions of opposite charge or neutral molecules that are located (coordinated) around the complexing agent. CN-

К числу типичных обитателей водоемов относятся утки Гуси Лебеди

12 февраля 1982 г. является официальной датой рождения науки – вирусологии. Вирусы – это особое царство ультрамикроскопических организмов, обладающих только одним типом НК, лишенных собственных систем синтеза белка и мобилизации энергии. Вирусы являются абсолютными внутриклеточными паразитами Патогенные для человека вирусы : А, Б – вирус гриппа, В – аденовирус, Г – опухолевый вирус. Д.И.Ивановский Отличие вирусов от других микроорганизмов: 1. Содержат нуклеиновую кислоту только одного типа: РНК или ДНК. 2. Для их репродукции необходимо только нуклеиновая кислота. 3. Не способны размножаться вне живой клетки. Грипп вызывают три вируса: А, Б и С. Основные свойства вирусов Ультрамикроскопические размеры: от 10 до 400 нм Содержат одну нуклеиновую кислоту: либо ДНК, либо РНК Не способны к росту и бинарному размножению Размножаются путем воспроизводства себя из собственной геномной нуклеиновой кислоты. Все прочие организмы увеличивают свою биомассу (растут) и размножаются путем бинарного деления клеток У вирусов отсутствуют собственные системы мобилизации энергии Нет собственных белоксинтезирующих систем Поэтому они облигатные внутриклеточные паразиты

Цель урока: 1.Обобщить знания о растениях, бактериях, грибах как самостоятельных царствах живых организмов. Выяснить значение этих организмов в природе и жизни человека. 2. Способствовать развитию познавательного интереса учащихся, развитию их кругозора и самостоятельности. 3. Совершенствовать умения обобщать, анализировать, сравнивать. Задание 1 Старинное поверье утверждало, что папоротник цветет в глухую июньскую ночь накануне религиозного праздника Ивана Купалы. Говорили, что бутон у него маленький, красный как раскаленный уголек, а распустившийся цветок яркий, словно пламя. В старину люди ходили искать чудесный цветок, считая, что он наделен волшебной силой – может указать клады, скрытые в земле. Объясните, почему никому никогда не удалось найти цветок. Дайте полную характеристику этим растениям.

КОЗА И КОЗЛЁНОК ЛОШАДЬ

Заповедник – особо охраняемая территория или акватория, полностью исключённая из хозяйственного использования в целях сохранения природных комплексов, охраны видов животных и растений, а также наблюдения за природными процессами 18-22 апреля – Дни заповедников и национальных парков на территории России находится 103 заповедника Заповедники России на карте   Площадь территории заповедников в России составляет более 340 тыс. км²

Семейство Пасленовые Семейство Пасленовые

Состав крови Кровь = Плазма ( вода + минеральные в-ва + белок) + форменные элементы: Эритроциты-содержат гемоглобин лейкоциты – поглощают болезнетворные микробы лимфоциты – продуцируют антитела тромбоциты – участвуют в образовании тромбов Состав крови

Митоз – способ деления эукариотических клеток, при котором каждая из двух вновь возникающих клеток получает такой же генетический материал, как и в исходной клетке 2n 2c 2n 2c 2n 2c

ОРГАН – часть тела, имеющая определенную форму, строение и место расположения, выполняющая одну или несколько функций ОРГАНЫ ВНЕШНИЕ ВНУТРЕННИЕ ВНЕШНИЕ ОРГАНЫ

Преодоление страха Человек – частица природы, неразрывно связанная с ней, с ее законами и «капризами». Деятельность человека строго подчинена изменениям, происходящим в природной среде. Являясь уникальным творением природы, благодаря своим возможностям, человек создал себе искусственный мир в природной среде и большую часть своей жизни проводит среди привычных ему с рождения вещей. Преодоление страха Перед людьми, оказавшимися в условиях автономного существования, с первых же минут возникает ряд неотложных задач: преодоление стрессового состояния, вызванного аварийной ситуацией;  оказание первой медицинской помощи пострадавшим;  защита от неблагоприятного воздействия факторов окружающей природной среды; обеспечение водой и пищей; определение своего местонахождения; установление связи и подготовка средств сигнализации.

Цель: Продолжение знакомства учащихся с методами науки генетики на примере генетики человека Задачи: Познакомить учащихся с генеалогическим, цитогенетическим, близнецовым и биохимическим методами генетики Проконтролировать знания учащихся посредством решения генетических задач Оборудование Мультимедийный проектор, Презентации, выполненные учителем и учащимися-ассистентами, Раздаточный материал (схемы, карточки, задания)

СОДЕРЖАНИЕ 1.Введение 2. Строение кровеносных сосудов 2.Закономерности хода и ветвления сосудов 3.Строение сердца 4.Кровоснабжение головы и туловища 5. Кровоснабжение конечностей ВВЕДЕНИЕ Учение о сосудах –angiologia. Учение о сосудах впервые был применен немецким анатомом Гайстером в 1717году. В составе сердечно-сосудистой системы следует различать кровеносную или сердечно-сосудистую (Systema vasorum) и систему лимфатических сосудов или лимфатическую систему (Systema lymphatica).

Пам’ятка!!!! Життя метеликів дуже швидкоплинне і може становити від декількох хвилин до декількох місяців. Унікальні метелики Setina aurita (або Жовта альпійська лішайніци) - живе на висоті 3,7 кілометрів висотою, в горах

Цель урока: создание условий для осознания девятиклассниками значения металлов для организма человека, формирование основ правильного питания школьников. Задачи урока: Образовательная: создать условия для усвоения знаний о значении металлов для нормального функционирования нашего организма, основных правил здорового питания, показать связь изучаемой темы с жизнью. Развивающая: развивать умения выстраивать цепь логических суждений; продолжить развитие умений анализа, синтеза, умений обобщать и делать выводы; формировать умения работать с различными источниками информации.   Воспитательная: воспитывать коммуникативные умения при работе в коллективе сверстников, пропагандировать здоровый образ жизни.

Цель урока: сформировать знания о строении и функция ядра, о его химическом составе, роли хромосом в жизнедеятельности клеток. Состав ядра Ядерная оболочка Ядерный сок Ядрышко Хроматин

Цель проекта : создать метод малозатратного озеленения пришкольной территории Задачи проекта: Изучить проблему озеленения пришкольной территории; Предложить способы ее решения, проверить идеи на практике; Начать практическую деятельность школьников для реализации проекта, транслировать положительные результаты ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ В течение последних лет в Подмосковных лесах, парках , городских насаждениях поселился КОРОЕД-ТИПОГРАФ, в результате деятельности которого погибли множество деревьев, в том числе и на территории нашей школы, дворах и улицах, где мы живем. Изучив эту проблему, мы поняли, что борьба с вредителем- дело специальных организаций, а воспроизводство деревьев – дело всех жителей, в том числе и школьников !