Презентации, доклады, проекты по биологии

Научная классификация Царство: Растения Отдел: Покрытосеменные Класс: Двудольные Порядок: Протейные Семейство: Лотосовые Род: Лотос Семейство представлено всего одним родом лотос (Nelumbo), состоящим из двух видов: лотоса орехоносного (N. nucifera) и лотоса желтого (N. lutea). Виды лотоса резко различаются окраской цветков и географическим распространением.

Однослойный призматический эпителий канальцев почки 1 – просвет канальца; 2 – базальная мембрана; 3 – апикальный полюс эпителиоцита; 4 – ядро эпителиоцита; 5 – базальный полюс эпителиоцита Многослойный плоский ороговевающий эпителий кожи пальца человека (эпидермис) 1 – базальная мембрана; 2 – ростковый слой; 3 – шиповатый слой; 4 – зернистый слой; 5 – блестящий слой; 6 – роговой слой

Цель урока лимитирующие факторы фотосинтеза и их значение Критерии оценивания указывает основные лимитирующие факторы фотосинтеза; описывает влияние лимитирующих факторов на фотосинтез объясняет значение знаний о лимитирующих факторов фотосинтеза

Цель: Изготовление объёмного цветка «Нарцисс» из цветной бумаги. Задачи: познакомить детей с историей цветка-нарцисс; привлечение детей к созданию декоративной цветочной композиции; развивать творческие способности детей, внимание, воображение и фантазию, умение активно и творчески применять ранее усвоенные способы выполнения аппликаций; развивать мелкую моторику рук, глазомер; развитие чувства композиции при составлении букета; воспитывать усидчивость, аккуратность, самостоятельность, интерес к работе с бумагой. Оборудование: бумага формата А4, цветная бумага, линейка, карандаш простой, клей.

1. Образовательная область: Биология Тема урока: «Кровообращение» 2. Цели учителя: раскрыть понятия «кровообращение», «гиподинамия», «атеросклероз»; Цели ученика: уметь применить полученные знания в повседневной жизни Общие цели: привести примеры практического применения данной темы в жизни. 3. Фундаментальные образовательные объекты: Система кровообращения человека. 4. Образовательная ситуация: образовательные проблемы: влияние образа жизни на нарушение кровообращения.

Когда мы купаемся, вода не проникает внутрь организма Кожа защищает нас от жары и от холода

Естественный отбор происходит в природе без вмешательства человека. Естественный отбор происходит очень медленно по сравнению с жизнью человека. Естественный отбор зависит от скорости размножения особей. Чарльз Роберт Дарвин «Происхождение видов путём естественного отбора или сохранение благоприятных рас в борьбе за жизнь»

Тема наружный покров человека Тема наружный покров человека

Происхождение собак Понятие породы

Таблица для заполнения Отряд: Таракановые - развитие С неполным превращением

Бактерии — относительно просто устроенные микроскопические организмы. Бактерии — это группа живых организмов, которые  первыми появились на Земле. Учёные считают, что это произошло более 3,5 млрд лет назад и ещё почти миллиард лет после этого на нашей планете обитали только они. Клетки некоторых бактерий могут соединяться в длинные  цепочки, группы или образовывать плёнки. Бактерии бывают подвижные и неподвижные. У многих подвижных бактерий есть  жгутики. Клетки бактерий обычно бесцветные, но существуют виды с пурпурной или зелёной окраской. Впервые бактерий увидел в оптический микроскоп и описал в 1676 году голландский натуралист Антони ван Левенгук. Как и всех микроскопических существ, он назвал их «анималькули». анималькули

Самой большой черепахой в мире является кожистая черепаха. Длина ее тела составляет примерно 3 м, а размах ластов в два раза превышает ее длину. Вес чудо-черепахи не много не мало, а 916 кг, именно такого гиганта обнаружили на западе побережья Уэльса. В среднем же длина черепахи колеблется от 2 до 2.5 м, а вес около 700 кг. Эта "махина" способна развивать скорость до 35 км/ч. Самая маленькая черепаха в мире - пенсильванская. Она вырастает в длину всего до 10 – 12 см. Обитает эта малышка в восточной части Америки, и живет в озерах и реках, предпочитает мелкие заливы с пышной растительностью и проточной водой.

повреждение Нарушение биологической структуры ,ведущее к нарушению функции данной структуры, возникающее в результате взаимодействия с повреждающим фактором. Всеобъемлющий термин, он включает в себя и разрушение ,и любое изменение биологической структуры вообще, нарушающее ее функцию. Патогенные факторы, вызывающие повреждение, действуют непосредственно (первично) и опосредованно (вторично) – в результате запуска ответных реакций, многие из которых сами способны вызывать дополнительное, вторичное повреждение. Повреждение может быть на различном уровне организации живого: молекулярном, субклеточном, клеточном, тканевом, органном, системном и организменном.

SAPAGYŇ MEÝILNAMASY 1. Biologik baýlyklar barada düşünje 2. Türkmenistanyň biologik baýlyklary. Türkmenistanda ösümlik we haýwanat dünýäsini (biodürliligi) goramak meseleriniň çözülişi 3. “Ösümlik düýäsini goramak rejeli peýdalanmak hakynda” Türkmenistanyň Kanuny 4. Ýer ýüzüniň haýwanat dünýäsini gorap saklamak we ony paýhasly peýdalanmak 5. “Haýwanat dünýäsini gorap saklamak we ondan rejeli peýdalanmak hakynda” we “Balyk tutmak we suwuň biologik serişdelerini gorap saklamak hakynda” Türkmenistanyň kanunlary 6. Türkmenistanyň Gyzyl kitabyna girizilen ösümliler we haýwanlar barada käbir maglumatlar. Sapaga gerekli edebiýatlar 1.Gurbanguly Berdimuhamedow “Türkmenistanda saglygy goraýşy ösdürmegiň ylmy esaslary”. Aşgabat, 2007 2.Türkmenistanyň Prezidenti Gurbanguly Mälikgulyýewiç Berdimuhamedow. Gysgaça terjimehal. Aşgabat, 2007 “Halkyň ynam bildireni”. Asgabat, 2007 3.Gurbanguly Berdimuhamedow “Garaşsyzlyga guwanmak, Watany, halky söýmek bagtdyr”. Aşgabat, 2007 4.Türkmenistanyň Prezidenti Gurbanguly Berdimuhamedowyň daşary syýasaty. “Wakalaryň hronikasy”. Aşgabat, 2007 5.Gurbanguly Berdimuhamedow. “Türkmenistan – sagdynlygyň we ruhybelentligiň ýurdy”. Aşgabat, 2007 6.Gurbanguly Berdimuhamedow. Eserler ýygyndysy. Aşgabat, 2007 7.Türkmenistanyň Prezidenti Gurbanguly Berdimuhamedowyň ýurdy täzeden galkyndyrmak baradaky syýasaty. Aşgabat, 2007 8.Gurbanguly Berdimuhamedow “Türkmenistanda saglygy goraýşy ösdürmegiň ylmy esaslary”. Aşgabat: Ylym, 2007 9.Gurbanguly Berdimuhamedow. “Döwlet adam üçindir”. Aşgabat, 2008 10.Gurbanguly Berdimuhamedow. “Ahalteke bedewi-biziň buýsanjymyz we şöhratymyz”. Aşgabat, 2009 11.Gurbanguly Berdimuhamedow. “Türkmenistanyň dermanlyk ösümlikleri” 1-nji tom. Aşgabat, 2009 12.Gurbanguly Berdimuhamedow. “Türkmenistanyň dermanlyk ösümlikleri” 2-nji tom. Aşgabat, 2010 13.Gurbanguly Berdimuhamedow. “Türkmenistan – melhemler mekany”. Aşgabat: Türkmen döwlet neşirýat gullugy, 2011 14.Türkmenistanyň Prezidentiniň “Obalaryň, şäherçeleriň, etraplardaky şäherçeleriň we etrap merkezleriniň ilatynyň durmuş-ýaşaýyş şertlerini düýpli özgertmek boýunça 2020-nji ýyla çenli döwür üçin” Milli maksatnamasy. Aşgabat, 2007 15. “Parahatçylyk, döredijilik, progres syýasatynyň dabaralanmagy” Aşgabat, 2007

Что же такое Нервная система? На основании строения и функции делится на части: Структурно: 1. Центральная Головной мозг Спинной мозг 2. Периферическая (связывает ЦНС со всеми органами и тканями) Корешки/ветви ЧМН и СМН ЧМН и СМН Нервные сплетения/узлы/окончания Функционально: 1. Соматическая (анимальная) Иннервирует тело (кожа, скелетные мышцы) Связь организма с внешней средой 2. Вегетативная (автономная) Ин: железы, в т.ч. Эндокринные, гладкие мм органов/кожи/сосудов, сердце Делится на: - парасимпатическая (восстановление запасов энергии во время сна и отдыха) - симпатическая (включается во время интенсивной работы, требующей затрат энергии) Содержание презентации Развитие НС Спинной мозг Головной мозг Продолговатый мозг Мост Мозжечок 4 желудочек Ромбовидная ямка Средний мозг

МУЧНИСТАЯ РОСА Болезни растений СЕРАЯ ГНИЛЬ СПОРЫНЬЯ ФИТОФТОРА Болезни животных и человека

Люцерна - багаторічна трав'яниста рослина з тонким кореневищем і чотиригранними стеблами, голими або в верхній частині волосистими, висотою 40-100 см. Листя складні, трійчасті, з еліптичними або продовгуватими листочками. Квітки синьо-фіолетові, Метеликові типу в укороченою, іноді майже головчатой кисті. Цвіте з кінця весни до осені. Плід - боб, спірально закручений в 2-3 обороту, з добре помітною мережею жилок. Багатьом люцерна відома як кормова культура, а ось в Англії бутони люцерни кладуть в салат: красиво, смачно і, головне, корисно! Відвари люцерни використовувалися ще в V столітті до н. е. для лікування рахіту у дітей, корекції складу крові, лікування захворювань шлунково-кишкового тракту, шкіри та інших хвороб. З трави люцерни, зібраної в період цвітіння, готують настій, коли лікують цукровий діабет, порушення функції щитовидної і підшлункової залоз. Відвар трави люцерни використовують для спринцювання при трихомонадном кольпіті. Порошок з листя люцерни застосовують зовнішньо при злоякісних новоутвореннях, а також як кровоспинний і ранозагоювальний засіб, особливо при порізах

Жизненный цикл клетки Клеточный цикл  — это период существования клетки от момента её образования путем деления материнской клетки до собственного деления или гибели. Клеточный цикл состоит из двух периодов : 1.Интерфаза-период подготовки клетки к делению

Проблема: Что происходит с сердцем? Почему оно ведет себя по-разному? Регуляция кровообращения

1. Молодое растеньице, появившееся при прорастании семени. 2. Состоит из стебелька, почечки, корешка, семядолей. 3. Они обуславливают зеленый цвет растений. 4. Орган размножения и расселения растений. 5. Промежуток между клетками 6. Группа клеток, сходных по строению и выполняемым функциям. Корень. Строение и функции Корень – вегетативный орган растения, выполняющий функцию почвенного питания

Правосторонний сигнальный путь приводит к формированию изгиба сердечной трубки у позвоночных В работе коллектива испанских и германских учёных исследуются молекулярные механизмы формирования право-левосторонней ассиметрии у позвоночных животных . Конкретно, изучается влияние фактора BMP и опосредуемого им Prrx1 на правосторонне смещение зачатка сердечной мышцы у эмбрионов.

7.4.3.1 - описывать различные формы бактерий Цели: Бактерии изучает микробиология - наука о строении и свойствах живых организмов, не видимых невооруженным глазом.