Презентации, доклады, проекты по биологии

Задачи урока «повторить материал о клетке; и дать понятие об уровнях организации; познакомить с видами тканей; отработать технику работы с оптическим микроскопом. Эпителиальная ткань Различают покровный эпителий,(А) ресничный(В) железистый.(Б,Г) Строение: Клетки мелкие, плотно прилегают друг к другу, межклеточного вещества мало быстро погибают и восстанавливаются.

01 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Семейство Araliaceae – Аралиевые Рanax ginseng C.A. Mey. – Женьшень настоящий Местообитание: растение произрастает в пределах Российской Федерации, на Дальнем Востоке России – в Приморском крае и на юге Хабаровского края Вид сырья: Корень (Radix) Лекарственные формы: настойки, отвары, пилюли, порошки, мази Применение: применяется как тонизирующее средство, энергетический, ноотропный стимулятор; используется при гипотонии, активизирует сердечную деятельность, повышает работоспособность, улучшает половую функцию 02 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Семейство Asteraceae – Астровые Inula helenium L. – Девясил высокий Местообитание: на территории России встречается на Кавказе, в степной и лесостепной зонах европейской части, на Алтае и в Западной Сибири Вид сырья: Корневище (Rhizoma) Лекарственные формы: настой Применение: в качестве отхаркивающего средства при заболеваниях верхних дыхательных путей, при лечении болезней желудка и двенадцатиперстной кишки, при хроническом энтерите, колите

Общая схема прохождения клеткой фазы G1 Попов Б., Пeтрова Е., Рябов В. «Уровень Cdc25A, формирующей контрольную точку R1, стабилизируется в клетках аденокарциномы кишечника HCT116 деубиквитиназой Usp28»

Сегодня на уроке Вспомним некоторые съедобные и ядовитые грибы, которые могут встретиться во время похода. Познакомимся с некоторыми правилами, которые помогут избежать пищевых отравлений и расстройств желудка. Поговорим о том, как правильно составить рацион для туристского похода. 1 3 2 Поговорим о групповом снаряжении, которое используют туристы для приготовления пищи в полевых условиях. 4 Туризм — это еда, еда и ещё раз еда! А остальное — подходы к ней!

Awake during the Day Some animals are awake during the day. They hunt, eat and move during the day. during - в течение Can you think of any animals that are awake during the day? Awake during the Day Here are some animals you might see during the day.

Научная классификация Домен:Эукариоты Царство:Животные Подцарство:Эуметозои Тип: Моллюски Класс:Головоногие Распространение

Фосфолипид Самоорганизация фосфолипидов

Цель урока: Обобщить знания о строении рыб как представителей типа Хордовых, чертах приспособления к жизни в условиях водной среды. Выбери правильные утверждения 1. Тело рыбы обтекаемой формы 2. Тело рыб делится на отделы: головогрудь и брюшко 3. Тело акулы покрыто чешуей 4. Тело рыбы несёт конечности - непарные и парные плавники 5. Хвостовой плавник – главный моторный орган 6. Покровы тела рыб сухие 7. Органы боковой линии отсутствуют у рыб 8. Жаберные крышки прикрывают органы дыхания-лёгкие 9. Органы чувств позволяют ориентироваться в воде 10 .Окраска тела рыбы зависит от освещенности водоема

Отряд тероподы Примеры : Велоцираптор Отряд тероподы Примеры: Тираннозавр

Малина ВИШНЯ

Хлоренхима (ассимиляционная ткань, хлорофиллоносная паренхима)

Подумай и отгадай Жители первого царства о себе говорят так: «Мы живем везде, везде И на суше, и в воде. В джунглях, на горах, в саваннах И в морях, и в океанах Мы щебечем, бьём хвостами, Можем шевелить усами, Можем плавать, и летать Нас не просто сосчитать». Как вы думаете, о ком идёт речь? Царство Природы 1. Царство Животных

Пришла весна! Ура!

Цель:   закрепление знаний детей о диких животных, их детенышах, о месте их проживания, питании, активизация словаря по данной теме. Задачи: • формировать умение детей знать и различать диких животных и их детенышей, правильно соотносить их названия;  • уточнить представление детей о внешнем виде диких животных;  • способствовать развитию связной речи; • учить самостоятельно выполнять задание, отгадывать загадки. •  воспитывать интерес к познанию окружающего мира, бережное отношение к живой природе. Угадайте животного: С ветки на ветку Могу я летать. Рыженький хвост Никому не поймать. Некогда летом В лесу мне играть - Надо грибы Для зимы собирать.

Пищеварительная система и процесс пищеварения: Благодаря наличию пищеварительной системы происходит сложный физиологический процесс, в ходе которого пища, поступающая в организм, подвергается физическим и химическим изменениям и всасывается в кровь. Данный процесс называется пищеварением. Систему органов пищеварения образуют ротовая полость, пищевод, желудок, кишечник, пищеварительные железы. Общая схема пищеварительной системы

БОЛЬШАЯ ЧАСТЬ НАШЕЙ ПЛАНЕТЫ ПОКРЫТА ВОДОЙ И НАСЧИТЫВАЕТ 5 ОКЕАНОВ И БОЛЬШЕ ПОЛУСОТНИ МОРЕЙ

Условия, при которых организм человека должен адаптироваться к холоду: работа в холодных цехах – холод действует не круглосуточно, а чередуясь с нормальным t режимом или адаптация человек в условия Севера подвергается действию не только низкой t, но и измененного режима освещенности и уровня радиации. Работа в холодных цехах. Первые дни в ответ на низкую t теплопродукция нарастает неэкономично, избыточно, теплоотдача ещё недостаточно ограничена. После установления фазы стойкой адаптации процессы теплопродукции интенсифицируются, теплоотдачи – снижаются; устанавливается оптимальный баланс для поддержания стабильной t тела.

Анатомия - наука, изучающая строение и форму тела Физиология - наука, изучающая функции организма, саморегуляцию, все жизненные направления Возрастная физиология - наука, изучающая становление и развитие организма от оплодотворения в яйцеклетке до конца жизни. Методы, которые используются при изучении ВАФГ: 1.Наблюдения 2.Эксперимента (естественного и лабораторного) 3.Статистической обработки данных 4.Поперечных срезов 5.Лангитюдного наблюдения Развитие - процесс количественных и качественных изменений, происходящих в организме человека, приводящих к повышению уровней сложности организации и взаимодействия всех его систем. Развитие включает в себя три основных фактора: рост, дифференцировку органов и тканей, формообразование (приобретение организмом характерных, присущих ему форм). Рост -количественный процесс, характеризующийся непрерывным увеличением массы организма и сопровождающийся изменением числа его клеток или их размеров.

Ответы 1.1 двойное оплодотворение оплодотворение 1.2 физиология 1.3 зигота

Клетка - удивительный и загадочный мир, который существует в каждом организме, будь то растение или животное. Иногда организм представляет собой одну клетку, как, например, у бактерий, но чаще он состоит из миллионов клеток. Цитология – наука, изучающая строение, функции и эволюцию клеток (от греч. kytos – клетка, каморка). Клетка - мельчайшая структура всех живых организмов, способная к самовоспроизведению.

Виды чувствительности Общие виды чувствительности - чувство осязания, боли, температуры, стереогноза и тактильное чувство, проприоцептивное чувство Специфические виды чувствительности - органы зрения, слуха, равновесия, вкуса и обоняния