Кто такой потребитель

Задание экономиста
Проверка

Задание экономиста

Задача 1: В магазине рядом со школой альбом для рисования стоит 20 рублей, а в магазине через 10 автобусных остановок – 17 рублей. В каком магазине покупка альбома обойдется дешевле?
хотя альбом для рисования в магазине рядом со школой стоит дороже, его с точки зрения экономики выгоднее купить, так как на приобретение более дешевого альбома придется потратить время на дорогу (10 остановок) и деньги на дорогу.
Ответ:

1.Глобус продается в единственном магазине;
Задача 2:
В каком случае цена на глобус увеличится:
2.Глобус продается в каждом книжном магазине;
3.Глобус стало модно ставить на письменный стол;
4.Глобус можно заменить картой мира, занимающей мало места;
5.На глобусе поставил свою подпись Президент Российской Федерации .
Вывод: Цена – это то, что платит потребитель. Если его цена не устраивает, он ищет такой же, но более дешевый товар либо другой товар, отвечающий тем же самым требованиям.

Кто такой потребитель и какую роль он играет в экономике?
Потребитель – это такой участник экономики, которым может быть отдельный человек, целое предприятие и даже государство, имеющий материальные и духовные потребности и возможности их удовлетворить, т. е. средства для покупки товаров и услуг, и, наконец, желание и умение использовать их по
назначению.

Подумай:
Откуда заводы и фабрики
узнают, какую продукцию им надо
выпускать?
Им об этом напоминает потребитель. Он покупает только нужные вещи, и если объем покупок увеличивается, то это является для производителей сигналом к действию.
Потребителя в первую очередь характеризует наличие потребностей.

Вспомним
«Сказку о рыбаке и рыбке»
А.С. Пушкина
Золотая рыбка исполняла
желания жадной старухи, но
потом уплыла от нее и старика, поняв, что
потребности людей безграничны.

Давайте вспомним
Потребность – это надобность, нужда в чем-либо, требующая удовлетворения. Физиологические, потребность в безопасности, социальные, потребность в уважении, потребность в самореализации.
Что означает термин «потребность»?
Какие виды потребностей вы знаете?

Заполним таблицу
Покупка в магазинах пищевых продуктов, вещей, товаров для дома. Приобретение квартиры
Пищевые продукты, предметы быта, одежда, квартира, мебель и др.
Создание семьи. Участие в культурной и общественной жизни
Создание собственной семьи и укрепление родительской. Формирование круга друзей и близких.

Установка различных видов защиты своего имущества, информации и права.
Непосредственное участие в защите себя, родных и близких, общества.
Получение рабочего места.
Заполним таблицу
Металлические двери, система сигнализации, страхование имущества.
Создание внутренних и внешних вооруженных сил.
Оказание мед. помощи, социальной защиты

Заполним таблицу
Высокий уровень реализации себя в работе, семье, общественной деятельности
Качественное выполнение всех жизненных прав, обязанностей и возможностей
Получение образования (в том числе дополнительного). Добиваться решения поставленных жизненных задач
Обучение в школе, колледже, ВУЗе. Устроиться на работу, соответствующую твоим склонностям и интересам

Игра
«Волшебная палочка»
Правила
У каждого из вас есть волшебная палочка, которая может исполнить одно заветное желание.
Скажите чего бы вы хотели, обязательно употребив слово «потребители»?

Человеческие потребности безграничны, а ресурсов для их удовлетворения недостаточно.
Экономика должна как можно лучше обеспечить
людей материальными
благами из ограниченного
количества ресурсов, которым она
располагает. А каждый потребитель должен стать
рациональным потребителем.

Рациональный потребитель
тратит деньги только на то, в чем он действительно нуждается, что приносит ему
наибольшую пользу.
Рациональный потребитель – очень разборчивый человек.

Задача: Вспомни, какие покупки ты и твоя семья сделала за последнюю неделю. Выпиши эти покупки с их стоимостью. Распредели покупки по следующим группам:
Сделай вывод, какой ты покупатель рациональный или нет. Объясни почему.

Задача: Заполни таблицу «Важность отдельных товаров». В графе «Товары» перечисли товары, которые удовлетворяют данную потребность; в графе «Необходимость» условными обозначениями «+», «-» или «+/-» отметь необходимость данного товара для удовлетворения этой потребности: «+» - товар нельзя заменить никаким другим товаром (например: хлеб); «-» - товар имеет заменитель (например, ветчина – мясо); «+/-» - товар заменить нечем только в определенных случаях (например, лимон).