Миграции. Адаптация мигрантов. Межкультурная коммуникация

Причины поддержки эмиграции:
Эмиграция как клапан безопасности
Экономические причины
Информационные
Политические

Причины поддержки иммиграции
Внутренняя ситуация (экономические и демографические факторы):
- экономические проблемы («песочные часы»)
Конфликт ожиданий, ступенчатый процесс
Установки по отношению к разнообразию. ЦО (по Ш.Шварцу): открытость изменениям, стимуляция, универсализм
Иммиграционная политика США:
- Воссоединение семьи (55%)
- Беженцы (17%)
- Трудовая миграция (13%)
Diversity visas (5%)
Сезонные рабочие (7%)
Национальная безопасность
Внешняя политика
Гуманитарные соображения (Норвегия, Швеция)
Этническая миграция (Израиль, Япония, Финляндия, Венгрия, Польша, Германия, Греция, Румыния и др.)

Мотивация иммигрантов
Push-pull theory (Lee, 1966):
Выталкивающие факторы:
неблагоприятные экономические условия
отсутствие возможностей
дискриминация
политических репрессии
война
Притягивающие факторы:
лучшие экономические возможности
политическая свобода
религиозная свобода
Многофакторная модель мотивации
Macro-level factors (a country level) (межстрановые различия: ВВП, преступность…)
Meso-level factors (social networks) (есть ли родственники за границей)
Micro-level (personality factors): возраст, образование, экономический статус, открытость изменениям и принятие риска, временная перспектива, этнокультурная идентичность, личностные переменные

Стрессогенное воздействие новой культуры - "культурный шок"
Изменения в результате миграции
Физико-географические: новое место проживания, другой тип ведения хозяйства, повышенная плотность населения, урбанизация, повышенная атмосферная загрязненность и т.п.
Биологические: новые диетические особенности, незнакомые заболевания
Политические, в ходе которых недоминирующие группы попадают под определенный контроль и теряют часть своей автономии.
Экономические, в результате которых - уход от традиционных занятий к новым формам занятости.
Культурные: языковые, религиозные, образовательные и технические устои меняются, включая межгрупповые и межличностные отношения.

Культурный шок
А.Фэрнхем и С.Бочнер: "Культурный шок - это шок от нового. Гипотеза культурного шока основана на том, что опыт новой культуры является неприятным или шоковым частью потому, что он неожидан, а частью потому, что он может привести к негативной оценке собственной культуры”
К.Оберг: 6 аспектов культурного шока:
1) напряжение, к которому приводят усилия, требуемые для достижения необходимой психологической адаптации;
2) чувство потери или лишения (друзей, статуса, профессии и собственности);
3) чувство отверженности, представителями новой культуры или отвержения их;
4) сбой в ролях, ролевых ожиданиях, ценностях, чувствах и самоидентификации;
5) неожиданная тревога, даже отвращение и негодование в результате осознания культурных различий;
6) чувство неполноценности от неспособности "совладать" с новой средой.

Теории связи между миграцией и психическим здоровьем
«Традиционные»
Теория страдания (горя) или лишения (утраты), которая рассматривает миграцию как опыт утраты (социальных связей, близких, положения, имущества и т.д.).
Теория локуса контроля: люди с интернальным локусом контроля адаптируются легче и быстрее.
Теория селективной миграции: люди, "отобранные" для новой среды, лучше "справятся" с ней, чем другие.
Теория ценности ожиданий: адекватность ожиданий мигрантов от жизни в новой стране прямо влияет на их адаптацию.

«Современные»
Теория негативных жизненных событий,
Теория ценностных различий:
Группы стран по типам мотивации и ценностям (Хофстед):
1. США, Великобритания, представителям которых свойственно стремление к личному успеху, благополучию и самоактуализации;
2. Япония, немецкоязычные страны, некоторые латиноамериканские страны и Греция, представителям которых свойственны мотивы личной безопасности, а ведущие ценности - благосостояние и усердная работа;
3. Франция, Испания, Португалия, Югославия, Чили и другие латиноамериканские и азиатские страны, для представителей которых индивидуальное благополучие менее важно, чем групповая солидарность;
4. Страны Северной Европы и Нидерланды, в которых личный успех расценивается как общее достижение и особое значение имеет качество человеческих связей в среде проживания.
Чтобы понять последствия ценностных различий для мигрантов, по мнению А.Фарнхема и С.Бочнера, необходимо учитывать влияние трех факторов:
качество и количество различий в ведущих ценностях между культурами выхода и поселения;
терпимость к разным культурным ценностным системам в обществе страны поселения;
индивидуальная когнитивная сложность, способность к изменению своей ценностной системы
Теория социальной поддержки: эмоциональный, инструментальный (помощь в поведении) и информационный компоненты.

Культурная дистанция
А.Фэрнхем и С.Бочнер: Шкала для измерения индекса культурной дистанции (CDI):
фиксация различий между культурами по темам: климат, одежда, пища, язык, религия, уровень образования, материальный комфорт, структура семьи, обычаи ухаживания (сватовства) и др.
Культурная дистанция связана с тревожностью и общим количеством медицинских консультаций в течение года, но не связана с академическими успехами.
Наиболее тесно рост тревожности коррелировал с различиями в пище, религии, климате;
Рост общих медицинских консультаций - с различиями в пище, уровне образования, обычаях ухаживания, в проведении досуга.

Теории межгрупповых отношений и дискриминации мигрантов
Основные аспекты национального стереотипизирования:
- Эффективность, успешность (коррелирует с богатством страны)
- Доминирование (коррелирует с политической силой страны) – агрессивность группы по отношению к другим + войны, конкретная история отношений между группами.
- Эмпатия (коррелирует с меньшим размером страны)
- Эмоциональность (коррелирует с географическим положением)

Страхи при межгрупповых взаимодействиях:
Отрицательные психологические последствия (фрустрация)
Отрицательные поведенческие последствия (эксплуатация)
Отрицательные оценки членами аутгруппы (негативные стереотипы)
Отрицательные оценки членами ингруппы (неодобрение).

Факторы, улучшающие отношения между группами (контактная теория):
Равный статус
Поощрение властями
Кооперация и отсутствие конкуренции (общие цели)
Продолжительность и интенсивность контакта
Снижение дискриминации:
- Государственный запрет (США)
- Community education (на уровне районов, домов, школ, д/с)
- Пресечение жестокости (в армии, школах)
- Обучение решению конфликтов

Аккультурационная политика принимающей стороны:
Геноцид
Апартеид
Экономическая и политическая стратификация
Ассимиляция
Плавильный котел (США) («мягкий мультикультурализм»)
Плюрализм или ведро салата (Канада) («жесткий» мультикультурализм)
«Ethnist» идеология (Германия): ассимиляция для близких, исключение для различных

Мультикультурализм
А.И. Куропятник: три уровня понимания мультикультурализма:
а). демографический (= дискриптивный). Суть - в описании изменений демографических, этнокультурных параметров национальных обществ под влиянием эндогенных (миграция) и экзогенных (иммиграция) факторов; Мультикультурализм - политика интеграции иммигрантов в принимающее общество;
б). идеологический, в рамках которого обсуждаются концепции национальных идеологий;
в). политический, ориентированный на практическое применение принципов мультикультурализма как идеологии, политики, рассматривающей права культурных, национальных и т.д. меньшинств, реализующей программы их социальной поддержки; Мультикультурализм – политическая программа, направленная на гармонизацию отношений между государством и этническими, культурными меньшинствами его составляющими, а также на урегулирование отношений внутри этих меньшинств .

С. Жижек «Мультикультурализм – это расизм, который освобождается от всякого положительного содержания (мультикультуралист – это не открытый расист, он не противопоставляет Другому особенные ценности своей культуры), но тем не менее сохраняет эту позицию как привилегированное пустое место всеобщности, с которого он может давать оценку совершенно иным особым культурам – уважение мультикультуралиста к особости Другого и есть форма утверждения собственного превосходства»

Стратегии межкультурного взаимодействия и адаптации (Дж. Берри)

Кейс. Адаптация японцев в США
Период адаптации для японцев в США
а) был кратким,
б) не нанес заметного ущерба идентичности и чувству собственного достоинства японцев.
1. Около 80% японских иммигрантов прибыли из сельских районов, но в Японии крестьяне представляли собой уважаемый класс.
2. Положение «новичка» в американском обществе воспринималось японцами как ученическое положение, предписывающее, терпение, уступчивость «наставнику», и при этом – ориентацию на будущее (Socialization for Achievement..., 1973).
3. Стиль отношений и социализации в японских семьях способны обеспечить индивиду надежную социальную поддержку.

опора на внутригрупповые формы поддержки: экономические возможности, предоставляемые диаспорой, психологические ресурсы – укрепление этнокультурной идентичности индивида через «инвестиции» в этнические традиции.
Этнокультурные меньшинства и мигранты: проблемы адаптации и межкультурной коммуникации
Механизмы совладания 1:

Механизмы совладания 2:
Проблема - давление стигмы.
Стигматизация может усиливать этничность, стимулируя «реактивную» этническую солидарность, но может и ослаблять ее, оказывая давление на мигрантов (Portes 1999).
Выбор индивидуальной стратегии, ориентированной на внеэтнические факторы: получение образования, ценимого в принимающем обществе, достижение карьерных высот и т.д.
Такая мобильность служит поддержанию стабильности в обществе, снижая потенциальную энергию движений социального протеста.
Однако индивидуальные «прорывы» представителей дискриминируемых групп часто приводят к разрыву связей с группой соотечественников. Порог, отделяющий уход от изгнания, варьируется в зависимости от социальных условий.

Взаимная адаптация мигрантов и принимающего населения
Два условия успешного взаимодействия представителей большинства и меньшинств:
– заинтересованность большинства в том, что им может дать меньшинство;
– равенство статусов взаимодействующих сторон.
Иллюстрация из Справочника мигранта. Спб., 2014