Содержание
- 2. Древнекитайская философия: «как стать человеком для общества»
- 3. Человек тогда лишь достигает личной гармонии, когда принимает природу и неизбежность Дао дэ цзин Лао-цзы Даосизм.
- 4. «… если кто-либо захочет овладеть миром и манипулирует им, того постигнет неудача. Мир-это священный сосуд, которым
- 5. Под небом все лишь временно бывает…
- 6. Будьте внимательны к своим мыслям, - они начало поступков.
- 7. «Древо обхватом в сажень вырастает из ростка не толще волоса. Башня, уходящая в небо, строится с
- 9. http://konfutsii.ru/index_2.html Конфуций
- 10. Основные идеи учения Конфуция: Личность не для себя, а для общества Изначальное понятие – порядок «ли».
- 11. Благородный муж винит себя, малый человек винит других. Тот, кто учится не размышляя, впадет в заблуждение.
- 12. Раньше я слушал слова людей и верил в их дела. Теперь же я слушаю слова людей
- 13. О чём могли говорить Конфуций и Лао Цзы? Меритократия - ?
- 14. Философия Греции: рациональные начала постижения природы и общества
- 15. Анаксимандр Анаксимен Гесиод
- 18. ЧТО ОБЩЕГО ВО ВЗГЛЯДАХ ЭТИХ ФИЛОСОФОВ И В ЧЁМ РАЗЛИЧИЯ?
- 20. ПЛАТОН И АРИСТОТЕЛЬ
- 21. Платон, 428 г. до н.э.- 348 г. до н.э «Государство», «Законы»
- 22. Аристотель, 384-322 г. до н.э. «Отклонение от монархии даёт тиранию, отклонение от аристократии — олигархию, отклонение
- 24. Скачать презентацию





















Онтология. Рационализм и иррационализм в онтологии
Методология и методы научных исследований
Деятельность – способ существования людей
Загадка женственности Бетти Фридан
Образование и философия. 6 класс
Даосизм
Причины сложности выделения предмета философии. (Лекция 2)
Стереотип и предубеждение
Жизнь человека – высшая нравственная ценность
Мораль
Общество как форма жизнедеятельности людей. 8 класс
Определение и назначение моделирования (лекция1)
Философия Древнего Китая
Наука как социальный институт. Коммуникации в науке
Философия
Познание окружающего мира
Процесс получения знаний, познание
Смысл и значение суждений
Возникновение философских представлений в Индии Презентацию подготовили Студенты первого курса Факультета таможенного дела К
Демон, олицетворяющий гордость учительства. Кеши
История философии. Мыслители и школы
Жабзэ пIулъмэ бэ къырыпIонэу, ТиI адыгабзэ зыми хэмыкIуакIэу
Постпозитивизм К. Поппер, Т. Кун, И. Лакатос
Что посеешь, то и пожнешь
Философия науки
Генезис и сущность проектного мышления. Специфика проектного дизайнерского мышления
Роль и место естествознания в общественном мировоззрении