Философия, круг ее проблем и роль в обществе. (Лекция 1)

Литература
Обязательная:
Васильев В.В. Философия: учебник. –М., 2012.
Зотов А.Ф.,Миронов В.В.,Разин А.В. Философия: учебник.
– М., 2012.
Марков Б.В., Липский Б.И. Философия: учебник для
бакалавров. –М., 2012.
Миронов В.В. Философия: учебник. – М., 2011.
Подопригора С.Я. Философский словарь. –
Ростов-на-Дону, 2013.
Философия: учебник /под ред. Проф. Каверина Б.И. - М.,
Воен.ун-т., 2011.
Философия: учебник для вузов /Под ред. В.Лавриненко, А.Ратникова. - М., 2010.

1. Философское освоение мира человеком
Вопрос лекции:
1

Философия (от греч. Phileo – люблю и sofia –мудрость) – буквально означает любовь к мудрости
Философия
Мудрость
Значение
терминов
cовокупность особо значимых и не всеми постигаемых знаний о мире, их объём и качество
cтремление к особому интеллектуальному постижению мира, основанному на знании и бескорыстном служении истине

Пифагор
(ок. 580-500 гг. до н.э.)
Платон
(428-347 гг. до н.э.)
философия мыслится
как особая область знаний, как наука
Философия:
Особая роль в философии:
впервые употребил слово философ по отношению к людям, стремящимся к высокой мудрости и правильному образу жизни

познание подлинных причин
вещей в меру человеческих способностей
Определяется как:
наука о познании смысла и начал всего сущего или вечного, непреходящего
особая область духовной деятельности человека, системное видение и понимание им мира
искусство добывать истинное знание с помощью разума
Смысл и назначение философии в
античности

Мера лучше всего (Клеобул)
Ничего слишком (Солон)
Удовольствия –смертны, добродетели – бессмертны (Периандр)
Что возмущает тебя в ближнем, того не делай сам (Питтак)
Учи и учись лучшему (Фалес)
Социально-этическая проблематика:
Взгляды древнегреческих мудрецов
Рассудительность –люби. Слушай больше. Говори к месту
(Биант)
На обеды друзей ходи медленно, на беды – быстро (Хилон)

Природа
Общество
Человек
Что представляет собой мир, какова его
сущность и природа?
Познаваем ли мир и до каких пределов?
Развивается ли мир и в каком направлении?
В чем смысл человеческой истории и
как она развивается?
Что есть человек и каково его место в мире?
В чём смысл человеческой жизни, смерти и
бессмертия? и др.
Основные объекты:
ФИЛОСОФСКОЕ ПОЗНАНИЕ МИРА

Материализм
Идеализм
Дуализм
в основу мира положено
духовное начало
(идея, Бог, мировая воля)
в основе мира лежит
материальное начало –
природа, воздух, вода,
огонь, атом, материя
в основе универсума лежат два начала
(материальное и духовное), которые
существуют одновременно, независимо
друг от друга
Мировоззренческое отношение философии к миру
позиции:

Подсистемы
Уровни
МИРОВОЗЗРЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА И
ОБЩЕСТВА
обыденно-практический
теоретический
поведенческая
познавательная
ценностная

Содержание
Мировоззрение
совокупность обобщенных, переосмысленных,
оцененных знаний
идеалы, как совокупность особо значимых
образцов жизни, с совершенных целей и задач
потребности и интересы, формирующие
внутреннюю мотивацию человеческой активности
убеждения, нормы и принципы жизни
система ценностных ориентаций
жизненная позиция человека, социальной группы
как практическая реализация их планов и программ

Мифологическое
Религиозное
Философское
Естественнонаучное
МИРОВОЗЗРЕНИЕ - совокупность взглядов, оценок, норм, установок,
принципов, определяющих самое общее видение и понимание мира,
места в нём человека, отраженных в жизненной позиции,
программах поведения и действиях людей
Основные
виды
Гуманитарное
МИРОВОЗЗРЕНИЕ И ЕГО РАЗНОВИДНОСТИ

Идеалистическое
Религиозное
(религиозно-философское)
Оккультное
(нетрадиционное)
Светское
(нерелигиозно-философское)
Материалистическое
Смешанное
(светско-религиозное)
Основные
виды
ФИЛОСОФСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ И ЕГО ВИДЫ

знания, дающие целостное, системное понимание и объяснение объективного мира при неразрывности
бытия и субъекта
отношения (позиции) по наиболее
общим и фундаментальным проблемам бытия
Философия
Мировоззрение
Формирует в мировоззрении:
1
2
Возможности философии

Специфика философского
мировоззрения
основано на объективных знаниях , идеалах и ценностях
своего времени, своей эпохи
способность системного понимания и объяснения мира
включает в себя постановку вопросов и поиск ответов на
вечные для человека и общества проблемы бытия
формируется с помощью философских понятий,
принципов и законов
наличие здорового сомнения, критичность, борьба с догматизмом
обновляемость, развитие системы знаний, ценностей, норм, правил и принципов жизни

2. Структура и функции философии
Вопрос лекции:
2

Философия
Объект
Предмет
Структура
Функции

ОБЪЕКТНАЯ И ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ
ФИЛОСОФИИ
Объект
Предмет
Все бытие в целом в
единстве двух основных
элементов системы
«мир – человек»
Наиболее общие законы,
принципы, виды и формы
бытия, отношения
человека к окружающему
миру и самому себе
Философия

ФИЛОСОФИЯ КАК ОСОБАЯ ОБЛАСТЬ
НАУЧНОГО ЗНАНИЯ
Категориальный
аппарат
Кадры и институты
Научные отношения
и деятельность
Методология
исследования
Философские школы
и учения
Система критериев проверки
истинности знания
Наличие объекта
и предмета
исследования

всеобщий и общий характер
универсальность, то есть возможность его
применения к огромному числу явлений
затрагивает материальное и духовное
бытие человека
знание о сущности и закономерностях бытия
наличие мировоззренческой составляющей,
необходимой для практической деятельности
логическая обоснованность знания
наличие в своем составе познавательных
проблем, представляющих «вечные истины»
СПЕЦИФИКА ФИЛОСОФСКОГО ЗНАНИЯ

Cтруктура
История философии
Логика, этика, эстетика
Социальная философия
Гносеология
Онтология
Философская антропология
Философия политики, права и др.
СТРУКТУРА ФИЛОСОФИИ