Содержание
- 2. "Надежность и защищенность наших семей сегодня – НАША ЗАБОТА!"
- 3. ОЦЕНКА и ОСОЗНАНИЕ ситуации, которая СЕГОДНЯ затронула КАЖДОГО – мы ВСЕ в ней находимся - и
- 4. Мы не обращаем внимание на ЭКОЛОГИЮ вокруг нас
- 5. Нам НЕКОГДА обратить ВНИМАНИЕ на ШУМ в городе, что детям НЕГДЕ ГУЛЯТЬ
- 6. «97% подростков, ежегодно заканчивающих школу, страдают теми или иными заболеваниями... болезни начинаются у детей с самого
- 7. Одно из преступлений системы образования — это сидячий метод усвоения знаний, вырабатываемая у детей так называемая
- 8. Мы кормим своих детей ОТРАВОЙ БЕСПЛОДИЕ
- 9. Наших детей «воспитывает» КТО-ТО ТАМ… из ГАДЖЕТА
- 10. Дети мечтают о том же, о чем мечтали МЫ, что нам навязал и ВНУШИЛ СОЦИУМ!
- 11. Мы теряем АВТОРИТЕТ перед ДЕТЬМИ! В авторитете СОЦИУМ!
- 12. «Теорию» ДЕТЯМ дают в СМИ и ИНТЕРНЕТЕ
- 13. «Практические занятия» ДЕТИ проходят на улице в их СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ
- 14. НАШИ ДЕТИ даже ходят на МИТИНГИ!
- 15. Наши Дети растут и становятся ВЗРОСЛЫМИ
- 16. Наши ДЕТИ СВОБОДНЫ и ТОЛЕРАНТНЫ
- 17. У наших ДЕТЕЙ свои ПРАЗДНИКИ!
- 18. Свои ИНТЕРЕСЫ
- 19. Новая напасть - Сovid 19 ! Волшебный ПЕНДЕЛЬ ВСЕЛЕННОЙ
- 20. На нас нагоняют СТРАХ !
- 21. Нам ВНУШИЛИ необходимость ВАКЦИНАЦИИ
- 22. Важно ЗНАТЬ!
- 23. Кто несет ОТВЕТСТВЕННОСТЬ за ПОСЛЕДСТВИЯ?
- 24. 5G и микрочипы превращают людей в БИОРОБОТОВ!
- 25. Оферта – предложение, которое содержит все существенные условия будущего контракта Принятие оферты лицом, которому она адресована,
- 26. ОФЕРТА – принятие ПРЕДЛОЖЕНИЯ с ответственностью за последствия стороной, принявшей ее ДОБРОВОЛЬНО! Мы 30 лет принимаем
- 27. Цифровой КОНЦЛАГЕРЬ для твоих детей твой ВЫБОР?
- 28. ТВОЙ ВЫБОР?
- 29. Наши Дети протестуют ПРОТИВ такой «ЖИЗНИ»
- 30. Дети протестуют и идут «добиваться» СВОЕГО! Но это ЛОВУШКА!
- 31. Без авторитета ДЕТЕЙ уже не убедить в неправильности их действий, сегодня СТАВКА на ВНУКОВ!
- 32. Идет ГИБРИДНАЯ ВОЙНА- НА УНИЧТОЖЕНИЕ НАЦИИ
- 33. Сейчас переломный МОМЕНТ – решающая битва за УСЛОВИЯ ВЫЖИВАНИЯ НАЦИИ Рубежи нашей РОДИНЫ надежно ЗАЩИЩЕНЫ
- 34. ЧТО ДЕЛАТЬ?
- 35. Потери в живой силе России за последние 30 лет больше, чем в ВОВ Через 50 лет
- 36. Мы ПРОИГРАЛИ по ВСЕМ приоритетам УПРАВЛЕНИЯ Концепции Общественной Безопасности, кроме ВОЕННОГО (если не считать Украину)
- 37. ЧТОБЫ СЕГОДНЯ УДЕРЖАТЬСЯ НА МЕСТЕ – «НУЖНО БЫСТРО БЕЖАТЬ ВПЕРЕД» ? Меняются рынки Автоматизация и реорганизация
- 38. У нас НЕТ ВРЕМЕНИ обращать на все это внимание!
- 39. Если вы будете продолжать делать то, что всегда делали, вы будете продолжать получать то, что всегда
- 45. Скачать презентацию










































Православное понимание личности. Личность и ее потребности
Суждение. Деление суждений по модальности
Мораль
Задачи и предмет социальной философии
Философский анализ взаимосвязи общества и природы
Лекция_6_философия_Древней_Греции_Платон_3
Естествознание в системе научного знания. Основные этапы развития науки. (Лекция 2)
Дискуссия как управляемый публичный спор
Теория потока М.Чиксентмихайи
Основные категории естествознания
Гуманистическая теория права
Общество. Стороны общественного бытия
Мышление. Логика
Тема 2.1. Восточная философия
Хатха йога
Философия Древней Греции
Низменная эстетика
Функции философии
Рекомендации ФИПИ
Немецкая классическая философия. Людвиг Фейербах
Методы философии
Социальная философия
Процесс познания
Эволюция учения о Боге в европейской классической философии
Эссе (понятия и рекомендации по написанию). Полезн
Моизм. Мо Цзя
Логика вопросов и ответов
Основные типы ресурсов в природе и в обществе