Содержание
- 2. Вопрос 1. Приёмы построения гипотез различаются по: форме, уровню, характеру, нет верного ответа
- 3. Вопрос 2. По своему функциональному предназначению гипотезы не могут быть: объяснительно-предсказательными предсказательными объяснительными вопросительными
- 4. Вопрос 3. По содержанию гипотезы делятся на: гипотезы информационного характера гипотезы инструментального характера гипотезы предсказательного характера
- 5. Вопрос 4. На каком этапе исследования обычно формулируются гипотезы информационного характера? начального конечного промежуточного
- 6. Вопрос 5. Инструментальный характер гипотезы предполагает: построение системы мер, управляющих воздействий, обеспечивающих достижение цели исследования подбор
- 7. Вопрос 6. По механизму формирования гипотезы бывают: Простые Сложные Короткие Длинные
- 8. Вопрос 7. Дедуктивная гипотеза основана на: анализе теоретического материала наблюдении факта или явления проведении научного эксперимента
- 9. Вопрос 8. Если гипотеза заключается в выдвижении принципиально нового положения, то ее характер революционизирующий модификационный регрессирующий
- 10. Вопрос 9. Метод построения гипотезы, при котором идет коллективный метод поиска новых идей и решений, называется
- 12. Скачать презентацию









Тема 4.1 Философия Нового времени
Диоген Синопский
Смысл творчества. (Философия как творческий акт)
Свобода от предпосылок и предпосылки свободы
Джиотиша шастра
Ватсасура, демон-теленок
Презентация Исторические концепции социологии права
Классика обществоведческой мысли Г. Спенсера
Золотое правило нравственности
1_Predmet_F
Индийская философия
Свобода и необходимость в человеческой деятельности
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГ
Знание и сознание
Философские школы эпохи эллинизма Подготовили Сильченко Денис Рекин Сергей (группа Т-111)
Потребности и интересы
Философия врачевания
Этика – наука о нравственной жизни человека
Философия (лекция 1)
Понятие истины, ее критерии
Человек. Мышление. Саморазвитие
Философские и научные парадигмы XVIII – XVIII вв. Лекция 6
Современные направления философии конца IX века – начала XX века
Общественное сознание
Мораль
Где наше внимание, туда и течет наша энергия
Функции социальной философии
Становление философии науки с XVII до конца XIX века