Содержание
- 2. Сознание и бессознательное К бессознательному можно отнести совокупность телесных ощущений и влечений , а также инстинктивно-аффективных
- 3. Сознание и бессознательное Этапы формирования самосознания прото- «Я», когда сверхсознательный аспект будущей личности еще лишен каких-либо
- 5. Скачать презентацию
Слайд 2Сознание и бессознательное
К бессознательному можно отнести совокупность телесных ощущений
и влечений , а
Сознание и бессознательное
К бессознательному можно отнести совокупность телесных ощущений
и влечений , а

также инстинктивно-аффективных переживаний,
воспоминаний и комплексов, которые находятся вне поля осознания и контроля со стороны нашего «Я».
К сверхсознанию могут быть отнесены объективно-сверхвременные
предметные содержания и акты сознания в виде: а) категориальных
структур различного уровня, обеспечивающих возможность порождения и понимания любых смыслов, а также рефлексии над основаниями
человеческой деятельности; б) содержательного объективного знания в виде математических истин, логических правил, законов природы, всеобщих нравственных, эстетических и социальных ценностей; в) творческих озарений и инсайтов.
воспоминаний и комплексов, которые находятся вне поля осознания и контроля со стороны нашего «Я».
К сверхсознанию могут быть отнесены объективно-сверхвременные
предметные содержания и акты сознания в виде: а) категориальных
структур различного уровня, обеспечивающих возможность порождения и понимания любых смыслов, а также рефлексии над основаниями
человеческой деятельности; б) содержательного объективного знания в виде математических истин, логических правил, законов природы, всеобщих нравственных, эстетических и социальных ценностей; в) творческих озарений и инсайтов.
Слайд 3Сознание и бессознательное
Этапы формирования самосознания
прото- «Я», когда сверхсознательный аспект будущей личности
Сознание и бессознательное
Этапы формирования самосознания
прото- «Я», когда сверхсознательный аспект будущей личности

еще лишен каких-либо сознательных впечатлений.
телесное (или физическое «Я»), когда происходит психическая самоидентификация с собственным телом.
социальное «Я», когда формируются представления об автономности других человеческих «Я , и соизмеряются свои поступки с требованиями социального окружения. Основополагающую роль на этом этапе играет овладение языком и письменностью, а также вхождение в систему социальных ролей и связей.
нравственное (или духовное) «Я», когда личность становится подлинной индивидуальностью, постоянно сверяющей свои действия с высшими духовными идеалами.
Космическое «Я», когда человек осознает свою деятельную сопричастность мировому целому и начинает чувствовать личную ответственность за судьбы всего живого на Земле и в Космосе.
телесное (или физическое «Я»), когда происходит психическая самоидентификация с собственным телом.
социальное «Я», когда формируются представления об автономности других человеческих «Я , и соизмеряются свои поступки с требованиями социального окружения. Основополагающую роль на этом этапе играет овладение языком и письменностью, а также вхождение в систему социальных ролей и связей.
нравственное (или духовное) «Я», когда личность становится подлинной индивидуальностью, постоянно сверяющей свои действия с высшими духовными идеалами.
Космическое «Я», когда человек осознает свою деятельную сопричастность мировому целому и начинает чувствовать личную ответственность за судьбы всего живого на Земле и в Космосе.
- Предыдущая
Makroekonomia gospodarki otwartejСледующая -
Мигрени. Клинический случай
Бытие как тема философии
Становление научной картины мира
Философия Нового времени
Модели сознания (проблема сознания и ее философские решения). Лекция 2
Формы мышления
Немецкая классическая философия XVIII-XIX веков
Учение о человеке
Что может быть лучше десятки - привет тебе, *******
Презентация на тему: Даниил Заточник
Ценности жизни
Свобода от предпосылок и предпосылки свободы
Картинки и цитаты
Бытие понятие
Особенности русской философии
Диалектика и метафизика
Современные логики. Классическое и неклассическое в логике. Тема 6
Античная философия. Тема 2
Логическое мышление
Проблема бытия
Аврелий Августин Иппони́йский (13 ноября 354 г.— 28 августа 430 г.)
Постклассическая философия XIX–XX веков
Тамбовский техникум железнодорожного транспорта (ТаТЖТ – филиал РГУПС)
Значение логики в развитии современной науки и техники
Философская онтология
Примеры решения ОВФ. Вопрос об отношении бытия и мышления
Русская философия
Семинар Здоровье
Презентация на тему: Покраска, виды и классификация кож