Операции над понятиями

Содержание

Слайд 2

Обобщение понятий

Обобщение – логическая операция перехода от видового понятия к родовым
Одна из

Обобщение понятий Обобщение – логическая операция перехода от видового понятия к родовым
задач обобщения – поместить понятие в более общий контекст
Операция подразумевает постепенный переход от видового понятия к ближайшему родовому, затем к родовому получившегося и так далее

Слайд 3

Ограничение понятий

Ограничение – логическая операция перехода от родового понятия к видовым
Одна из

Ограничение понятий Ограничение – логическая операция перехода от родового понятия к видовым
задач ограничения – конкретизация исходного понятия
Операция подразумевает постепенный переход от родового понятия к ближайшему видовому, затем к видовому получившегося и так далее

Слайд 4

Определение понятий

Цель определения – уточнение содержания понятий
Определение – логическая операция, раскрывающая содержание

Определение понятий Цель определения – уточнение содержания понятий Определение – логическая операция,
понятия
Одна из задач определения – отличить и отграничить определяемый предмет от всех других
Операция определения может осуществляться различными способами
В первую очередь следует выделить деление на явные и неявные определения

Слайд 5

1. Явные определения имеют форму равенства, совпадения двух понятий
Пример: квадрат – это

1. Явные определения имеют форму равенства, совпадения двух понятий Пример: квадрат –
правильный четырёхугольник
Наиболее часто среди явных определений встречаются классические (родовидовые) определения – через род и видовое отличие
Пример: Земля — третья по удалённости от Солнца планета Солнечной системы
К явным определениям предъявляется ряд требований

Слайд 6

Правила определения:
1) Определяемое и определяющее понятие должны быть взаимозаменяемы
Если в предложении встречается

Правила определения: 1) Определяемое и определяющее понятие должны быть взаимозаменяемы Если в
одно из этих понятий, всегда должна существовать возможность заменить его другим
Если это правило нарушается, то возможна ошибка широкого определения (Земля – это планета), либо ошибка узкого определения (Планета – это Земля)

Слайд 7

2) Определение должно быть ясным
Пример: «Архитектура – это застывшая музыка»
3) Определение не

2) Определение должно быть ясным Пример: «Архитектура – это застывшая музыка» 3)
должно быть только отрицательным
Пример: «Прапорщик – это не офицер»

Слайд 8

2. Неявные определения не имеют формы равенства двух понятий
Из неявных определений наиболее

2. Неявные определения не имеют формы равенства двух понятий Из неявных определений
часто встречаются контекстуальные и остенсивные определения
Контекстуальное определение – определение понятия путем указания отрывка текста, в котором данное понятие употребляется в многообразных связях с другими понятиями
Пример: Что такое осень – это небо, плачущее небо под ногами…

Слайд 9

Остенсивные определения – это определения путем показа

Пример:
«Это – жираф»

Остенсивные определения – это определения путем показа Пример: «Это – жираф»

Слайд 10

Деление понятий

В научном познании часто возникает необходимость классификации. Например, классификация животных
Классификация является

Деление понятий В научном познании часто возникает необходимость классификации. Например, классификация животных
частным случаем деления – логической операции над понятиями
Деление – это распределение на группы тех предметов, которые мыслятся в исходном, делимом понятии
Классификация представляет собой многоступенчатое, разветвленное деление

Слайд 11

Образовавшиеся в результате деления группы называются членами деления
Например, треугольники (делимое понятие) можно

Образовавшиеся в результате деления группы называются членами деления Например, треугольники (делимое понятие)
разделить на остроугольные, прямоугольные и тупоугольные треугольники (члены деления)
Признак, по которому производится деление, именуется основанием деления
В данном примере основанием деления служит характер углов треугольника

Слайд 12

Правила деления:
1) Деление должно вестись только по одному основанию
Неправильно делить климат на

Правила деления: 1) Деление должно вестись только по одному основанию Неправильно делить
холодный, умеренный, жаркий, морской и континентальный
2) Деление должно быть соразмерным, или исчерпывающим
Неправильно делить людей по уровню образования на имеющих начальное, среднее и высшее образование (пропущены те, кто не имеет никакого образования)

Слайд 13

3) Члены деления должны взаимно исключать друг друга, то есть каждый отдельные

3) Члены деления должны взаимно исключать друг друга, то есть каждый отдельные
предмет должен находиться в объеме только одного видового понятия и не входить в объемы других видовых понятий
Неправильно делить студентов на отличников и спортсменов
4) Деление должно быть непрерывным, то есть нельзя делать скачков в делении, следует переходить от исходного понятия к однопорядковым видам
Неправильно делить деревья на лиственные, сосновые и кипарисовые (подвиды хвойных)

Слайд 14

5) Логическое деление нельзя смешивать с другой логической операцией (которая тоже иногда

5) Логическое деление нельзя смешивать с другой логической операцией (которая тоже иногда
именуется «делением») – с расчленением некоего предмета на составные части
Пример:
Логическое деление – деревья делятся на хвойные и лиственные (делимое понятие и члены деления находятся в отношениях рода и вида)
Деление на части – дерево делится на крону, ствол и корни (то, что получится, если дерево, например, разрубить)

Слайд 15

Примеры решения заданий

Примеры решения заданий

Слайд 16

Задание 1
Произведите последовательно четыре операции обобщения понятий, начиная с понятия «свежий хлеб»
(обобщая

Задание 1 Произведите последовательно четыре операции обобщения понятий, начиная с понятия «свежий
каждый термин, получившийся в результате предыдущей операции – таким образом должна выстроиться цепочка из пяти понятий, включая первоначальное)

Слайд 17

Ответ на задание 1
Свежий хлеб – хлеб – продукт питания на основе

Ответ на задание 1 Свежий хлеб – хлеб – продукт питания на
злаков – продукт питания – продукт

Слайд 18

Задание 2
Произведите последовательно четыре операции ограничения понятий, начиная с понятия «фрукт»
(ограничивая каждый

Задание 2 Произведите последовательно четыре операции ограничения понятий, начиная с понятия «фрукт»
термин, получившийся в результате предыдущей операции – таким образом должна выстроиться цепочка из пяти понятий, включая первоначальное)

Слайд 19

Ответ на задание 2
Фрукт – спелый фрукт – спелое яблоко – спелое

Ответ на задание 2 Фрукт – спелый фрукт – спелое яблоко –
красное яблоко – спелое красное червивое яблоко

Слайд 20

Задание 3
Правильно ли составлены определения следующих понятий? Если нет, то в чём

Задание 3 Правильно ли составлены определения следующих понятий? Если нет, то в
ошибки и какие правила определения нарушены?
Луна – это спутник
Курица – не птица

Слайд 21

Ответ на задание 3
Луна – это спутник
Нарушено правило 1 (определяемое и определяющее

Ответ на задание 3 Луна – это спутник Нарушено правило 1 (определяемое
понятие должны быть взаимозаменяемы). Ошибка широкого определения
Курица – не птица
Нарушено правило 4 (определение не должно быть только отрицательным)

Слайд 22

Задание 4
Правильно ли произведено деление следующих понятий? Если нет, то в чём

Задание 4 Правильно ли произведено деление следующих понятий? Если нет, то в
ошибки и какие правила деления нарушены?
Спортивные медали делятся на золотые и серебряные
Машина делится на кузов, колеса и двигатель