Содержание
- 2. Учебные вопросы: Общая характеристика аналогии Виды аналогии
- 3. Аналогия – это такое умозаключение, в котором мысль развивается от знания одной степени общности к знанию
- 4. Схема умозаключения по аналогии Объект А обладает признаками а, b, с, d * Объект В обладает
- 5. Правило аналогии: «Если два единичных предмета сходны в определенных признаках, то они могут быть сходны и
- 6. Один мудрец сказал: «Учение придает еще больше ума умному, но глупцу оно идет во вред. Точно
- 7. Л. Н. Толстой: «Человека ослепляет переоценка самого себя. И чем выше он себя оценивает, тем обычно
- 8. Саади (наст. имя Муслихаддин Абу Мухаммед Абдаллах): «Ученик, который учится без желания, - это птица без
- 9. А. Шопенгауэр: «Как лекарство не достигает своей цели, если доза слишком велика, так и порицание и
- 10. Д. Свифт: «Законы точно паутина, куда попадает мелкая мошкара, но через которую прорываются шершни и осы».
- 11. Аналогия – это всего лишь продолжение первоначального сходства, перенос его с известных свойств на неизвестные. Знания,
- 12. Как бы широко ни простиралось и как бы вольно ни истолковывалось сходство, оно никогда не будет
- 13. 1) Сравниваемые предметы и явления должны быть связаны между собой не формально, а по существу. Чем
- 14. Виды аналогии: В зависимости от характера переносимой информации Аналогия свойств -это умозаключение, в котором объектом уподобления
- 15. По характеру выводного знания Строгая аналогия предполагает наличие необходимой связи признаков сходства с переносимым признаком. (в
- 17. Скачать презентацию














Конфуцианство
Суждения. Контрольная работа
Духовность, высший уровень развития и саморегуляции зрелой личности
Питирим Скрипов
Почему не ломаются конструкции?
В чем я могу проявить ответственность сейчас и в будущем
Познание и его виды. Мировоззрение и его типы. Особенности в современных реалиях
Философия права. Предмет философии права
Философия и культура
1_Predmet_F
Антропологический подход в современной философии образования
Даосизм
Конфуций - Кун Цю
Философские школы Древней Индии
Умозаключение. Что такое суждение
Метаэтика
Национальная идея и роль теософии
Презентация Microsoft PowerPoint
Всеобщие законы диалектики и их проявления
Специфіка і завдання наукового тексту: де межа науковості?
Презентация на тему Человек как духовное существо
Философские и научные парадигмы XVIII – XVIII вв. Лекция 6
Презентация на тему: Критерии истинности наших познаний
Предпосылки возникновения философии в эпоху Возрождения: Выполнила : Федина Юлия
Презентация: Человек, индивид, индивидуальность, личность. Проблема личности в философии
Философия эпохи Возрождения
Пространственно-временной пузырь. Понятие и его законы
Философское осмысление формирования личностных защит и социальных защит как элементов дезадаптации