Содержание
- 2. Понятие прагматизма Прагматизм (от греч. pragma — дело, действие) — направление философии, анализирующее целесообразную деятельность с
- 3. Прагматизм возник в конце XIX в. в США и до сих пор определяет стратегии современной американской
- 4. Знание — не нечто, данное раз и навсегда; это постоянно изменяющаяся форма деятельности, способ изменения реальности.
- 6. В дальнейшем идеи прагматизма разрабатывались в учении философа, психолога и педагога Джона Дьюи (1859-1952). Основная идея
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2Понятие прагматизма
Прагматизм (от греч. pragma — дело, действие) — направление философии, анализирующее целесообразную
Понятие прагматизма
Прагматизм (от греч. pragma — дело, действие) — направление философии, анализирующее целесообразную

деятельность с точки зрения ее эффективности в достижении практически полезных результатов. Философия прагматизма направлена против метафизических, спекулятивных, умозрительных элементов философского знания.
Ее цель — решение конкретных жизненных задач, достижение успеха в любой деятельности человека.
Ее цель — решение конкретных жизненных задач, достижение успеха в любой деятельности человека.
Слайд 3Прагматизм возник в конце XIX в. в США и до сих пор
Прагматизм возник в конце XIX в. в США и до сих пор

определяет стратегии современной американской философии. Сам прагматический подход является оригинальным вкладом философии США в мировую мысль. Он отображает специфический характер американской жизни и культуры, где определяющей является деловая, практическая направленность, а высшими ценностями признаются успех и свобода выбора.
У истоков классического прагматизма находится фигура Чарльза Сандерса Пирса (1839—1914). Пирс отрицал ценность теоретического знания, оторванного от реальной практики.
История возникновения
Слайд 4Знание — не нечто, данное раз и навсегда; это постоянно изменяющаяся форма
Знание — не нечто, данное раз и навсегда; это постоянно изменяющаяся форма

деятельности, способ изменения реальности. Истинность знания подтверждается только его последствиями и зависит от того, насколько эффективно оно «работает». Эффективность намного важнее «объективной научной истины», поскольку настоящая цель науки — не сухое описание фактов, а облегчение жизни человека и человечества
Ч. Пирс: «Принцип Пирса»
Слайд 6В дальнейшем идеи прагматизма разрабатывались в учении философа, психолога и педагога Джона Дьюи (1859-1952).
В дальнейшем идеи прагматизма разрабатывались в учении философа, психолога и педагога Джона Дьюи (1859-1952).

Основная идея Дьюи заключается в том, что интеллект призван не просто отражать действительность; его цель — изменять и преобразовывать ее в соответствии с нашими потребностями. Человек для Дьюи — не созерцатель, а деятель.
Средний прагматизм[2] сменил классический прагматизм Пирса, Джеймса и Дьюи. На этом этапе прагматизм практически слился с философией логического анализа и лингвистической философией, став составной частью более широкого направления — аналитической философии.
Средний прагматизм[2] сменил классический прагматизм Пирса, Джеймса и Дьюи. На этом этапе прагматизм практически слился с философией логического анализа и лингвистической философией, став составной частью более широкого направления — аналитической философии.
Следующая -
Паронимы

Понятие времени в трагедии Царь Эдип Софокда
Философия сознания. Бессознательное
Рай — в религии и философии
Современная русская философия
Древнеиндийская философия
Формирование научной картины мира (продолжение)
Фундаментальные и прикладные проблемы естествознания
Русская-Российская философия
Тест. Философия
Человек и общество в ранних мифах и первых философских учениях
Иммануил Кант (22 апреля 1724 года - 12 февраля 1804 года)
Учение Ф. Ницше о сверхчеловеке
Исторические типы философии
Основные проблемы онтологии. Тема 4
Методическая роль философии и её функций
Построение таблицы истинности для произвольного умозаключения
Все мы живем, и каждый имеет право строить свой мир внутри своей клетки
Взаимодействие человека и техники в условиях современной цивилизации
Человек: проблемы его природы и происхождения в философских учениях и науке
Понятие и структура метода научного познания
Мировоззрение. Особенности мировоззрения
Метафилософия как раздел структуры (III) философии. Лекция 4
План: 1. Проблема сознания в философии. 2. Сущность и происхождение сознания. 3. Теория отражения. 4. Структура сознания: а)
Презентация: Человек, индивид, индивидуальность, личность. Проблема личности в философии
Смысл человеческого существования
Гипотеза исследования (часть 2) по механизму формирования
Философское понимание истины
Деятельность. Мировоззрение. Познание. Истина