Элейская школа

Содержание

Слайд 2

Элейская школа относится к раннему античному периоду VI-V века до нашей эры

Элеатское учение

Элейская школа относится к раннему античному периоду VI-V века до нашей эры
о бытие стоит на «трех китах»: монизме, рационализме, познании
Метафизическая направленность элейского течения соединяла в себе оттенки натурфилософского мировоззрения, смешивая разность мнений

Слайд 3

 Представитель элеатской школы

Парменид.  Философ был первенцем древнегреческого течения. Будучи знатным, нравственным человеком, Парменид пользовался

Представитель элеатской школы Парменид. Философ был первенцем древнегреческого течения. Будучи знатным, нравственным
уважением горожан. Авторитет мыслителя позволил ему стать законодателем направления.В исследовательской работе «О природе» элеат разработал теорию «о единстве», которая опровергала пифагорейский материализм.Рационализм являлся научной базой мировосприятия античного ученого. Именно Парменид зафиксировал неправдивость эмоционального мироощущения и ограниченность человека к познанию.

Слайд 4

Представитель элеатской школы

Мелисс.  Философ был учеником законодателя учения, жил в одно время

Представитель элеатской школы Мелисс. Философ был учеником законодателя учения, жил в одно
с Зеноном. Заслуга мыслителя состоит в том, что он расширил рамки бытия до вселенских границ, затронул тему космической пространственно-временной бескрайности. Мелисс откорректировал и систематизировал элеатскую программу, определил догматические рубежи своего направления, обозначил потенциально-новые важные для будущего темы.

Слайд 5

Представитель элеатской школы

Зенон.  Философ составил некий «свод правил», состоящий из 40 апорий, до нас

Представитель элеатской школы Зенон. Философ составил некий «свод правил», состоящий из 40
дошли 9 и по сей день считаются исследовательскими темами, поскольку не получили ни доказательства, ни опровержения. 
 Апория — это вымышленная, логически верная ситуация, которая не может существовать в реальности.

Слайд 6

Учение элеатов

Онтологическое учение элеатов основывается на главном научном принципе – любое ощущаемое

Учение элеатов Онтологическое учение элеатов основывается на главном научном принципе – любое
представление о природе не соответствует истинной сущности, так как не подвержено разумному объяснению. Появившиеся в рамках направления понятия «бытия», «небытия» служили теоритической базой для рассуждений философов античности и будущих поколений.Элейская школа предоставляет реальную природу противоречивостью физических ипостасей.
Школа элеатов прекрасный пример разнообразной интерпретации значения концепции, которую мыслители последующих исторических эпох расценивали по-своему. Чтобы сохранить важность идеи необходимо соблюдать соотношение цели изучения феномена с парадигмой.

Слайд 7

Известные апории Зенона

Ахиллес и черепаха.
 Это самая известная апория, суть которой заключается в том,

Известные апории Зенона Ахиллес и черепаха. Это самая известная апория, суть которой
что Ахиллес и черепаха стартуют одновременно из разных точек. Ахилл фантастически быстр, и довольно очевидно, кто победит. Но Зенон утверждает, что Ахиллес никогда не догонит черепаху. А все потому, что, если рассуждать логически, бегун Ахилл пробежит сто шагов, а черепаха сделает десять. Так будет продолжаться до бесконечности. Расстояние, по идее, сокращается, но никогда не становится нулевым.

Слайд 8

Летящая стрела

Допустим, стрелу выпустили из лука, и ее траектория параллельна прямой AB.

Летящая стрела Допустим, стрелу выпустили из лука, и ее траектория параллельна прямой
Если зафиксировать стрелу в конкретный момент ее полета, через сколько угодно секунд после ее запуска – неважно, она будет неподвижна.  
Логический вывод Зенона выглядит так: «поскольку она (стрела) покоится в каждый момент времени, то она покоится всегда».