Человек и его деятельность

Деятельность человека, ее основные формы
Деятельность - способ отношения человека к внешнему миру , состоящий в преобразовании и подчинении его целям человека.

Основные компоненты деятельности
Субъект деятельности – это тот, кто осуществляет деятельность (человек, коллектив, общество)
Объект деятельности – это то, на что направлена деятельность (предмет, процесс, внутреннее состояние человека)
Мотив
Цель
Методы и средства
Процесс
Результат
(продукт)
Потребности
Социальные установки
убеждения
интересы
влечения и эмоции
идеалы
Мотив – совокупность внешних и внутренних условий, вызывающих активность субъекта и определяющих направленность деятельности
Цель деятельности – это осознанный образ того результата, на достижение которого направлено действие человека.

Виды деятельности
игра
общение
учение
труд
Особый вид деятельности, целью которого является не производство какого-либо материального продукта, а сам процесс – развлечение, отдых.
Это вид деятельности, при котором происходит обмен идеями и эмоциями. Если в этот обмен включатся материальные предметы – это коммуникация.
Это вид деятельности, целью которого является приобретение человеком знаний, умений и навыков.
Может быть организованным и неорганизованным.
Это деятельность, направленная на достижение практически полезного результата.

тот, кто является инициатором общения (отдельные люди, группы, сообщества, человечество в целом)
это, ради чего у человека возникает необходимость в общении.
это та информация, которая передается в межличностных контактах от одного к другому.
это способы передачи, переработки и расшифровки информации, передаваемой в процессе общения (с помощью органов чувств, текстов, рисунков, схем, радио-видеотехники, интернета и проч.)
Получатель информации
Структура
общения
Субъект
Цель
Содержание
Средства

Творчество – это вид деятельности, порождающий нечто качественно новое, никогда ранее не существовавшее (новая цель, новый результат, новые средства, новые способы и проч.)
Важнейшие компоненты творческой деятельности
Комбинирование уже имеющихся знаний
способность создавать новые чувственные или мыслительные образы в сознании
характеризуется особой силой, яркостью и необычностью создаваемых представлений и образов
знание, условия получения которого не осознаются
Характер деятельности
Сознательный характер
Общественный характер
Продуктивный характер
Преобразующий характер
Воображение
Фантазия
Интуиция
Сознательное выдвижение цели и предвидение результатов
Направленность на получение результата (продукта)
Направленность на изменение окружающего мира и себя
Осуществление деятельности в многообразных связях с другими людьми

Что нужно человеку?

«Вечны» ли потребности?
Потребности зависят от условий в которых живут люди
и меняются со временем

Виды потребностей.
1.материальные

Виды потребностей.
2.социальные
Социальные потребности возникают только в обществе,
и носят индивидуальный характер.

Виды потребностей.
3.духовные
Духовные потребности направлены на самосовершенст-
вование человека.

Труд как потребность.
Труд создал человека!
Квалифицированный, тяжелый труд дает больше возможности для удовлетворения потребностей!

Потребности и возможности.
Потребности должны соответствовать возможностям!