Содержание
- 2. Нет ничего такого у гениального человека, чего бы не было в зародыше у обыкновенного. Б. М.
- 3. ЧТО ТАКОЕ ТАЛАНТ? Талант — определённые способности, которые раскрываются с приобретением навыка и опыта. Широко распространено
- 4. КЛАССИФИКАЦИЯ ТАЛАНТОВ СОВРЕМЕННЫЕ УЧЁНЫЕ ВЫДЕЛЯЮТ ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ТИПЫ ТАЛАНТА, КОТОРЫМИ ОБЛАДАЮТ ЛЮДИ В ТОЙ ИЛИ ИНОЙ СТЕПЕНИ.
- 5. РАССУЖДАЯ НА ТЕМУ ТАЛАНТ И ТРУДОЛЮБИЕ, Я ОБРАТИЛСЯ К МУДРЫМ МЫСЛЯМ ВЕЛИКИХ ЛЮДЕЙ:
- 6. Есть масса примеров, что природный дар – это прекрасно, но талант без труда теряет свою ценность,
- 7. Так что, подводим итоги - талант это дар и он личное качество души человека. Применить свой
- 8. УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ СПОСОБНОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ ОТРАЖАЮТ ПОНЯТИЯ ТАЛАНТА И ГЕНИАЛЬНОСТИ Гениальность – наивысшая степень проявления творческих сил
- 10. Скачать презентацию
Слайд 2Нет ничего такого у гениального человека, чего бы не было в зародыше
Нет ничего такого у гениального человека, чего бы не было в зародыше

Б. М. Кедров.
По мнению ученых, нет людей бесталанных. Бесталанные - те, кто не сумел развить свои способности. Конечно, не каждому дано стать Пушкиным или Менделеевым, но каждый может знать и стремиться развить свои способности.
Большой знаток детей, Корней Чуковский считал, что к двадцати мы все были бы великими химиками, математиками или ботаниками, если в нас не ослабела бы детское жгучее любопытство ко всему окружающему. Однако важные спутники таланта не только любознательность, но и воля, терпеливый и длительный труд.
Целью данной работы является изучить особенности и условия проявления талант; показать, что талант и труд неразделяемые понятия.
Цель реализуется следующими задачами: 1. Дать общую характеристику таланту. 2. Изучить типы талантов, которыми обладают люди. 3. Рассмотреть влияние труда на достижение успеха. 4. Практические рекомендации по развитию способностей личности.
Слайд 3ЧТО ТАКОЕ ТАЛАНТ?
Талант — определённые способности, которые раскрываются с приобретением навыка и опыта.
Широко
ЧТО ТАКОЕ ТАЛАНТ?
Талант — определённые способности, которые раскрываются с приобретением навыка и опыта.
Широко

Слово происходит от меры веса «талант». В Новом Завете есть притча о трех рабах, которым хозяин подарил монету под названием «талант». Один закопал свой талант в землю, второй разменял его, а третий приумножил. Отсюда и три выражения: закопал, разменял и умножил (развил) свой талант. Из Библии слово «талант» распространилось в переносном смысле: как дар Божий, возможность творить, и творить нечто новое, не пренебрегая им.
Слайд 4КЛАССИФИКАЦИЯ ТАЛАНТОВ
СОВРЕМЕННЫЕ УЧЁНЫЕ ВЫДЕЛЯЮТ ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ТИПЫ ТАЛАНТА, КОТОРЫМИ ОБЛАДАЮТ ЛЮДИ В
КЛАССИФИКАЦИЯ ТАЛАНТОВ СОВРЕМЕННЫЕ УЧЁНЫЕ ВЫДЕЛЯЮТ ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ТИПЫ ТАЛАНТА, КОТОРЫМИ ОБЛАДАЮТ ЛЮДИ В

Слайд 6 Есть масса примеров, что природный дар – это прекрасно, но талант
Есть масса примеров, что природный дар – это прекрасно, но талант

Заниматься любимым делом и трудиться с удовольствием – это счастье для любого человека, но далеко не каждому человеку дано ощутить радость труда. Некоторые люди просто родились созерцателями, мыслителями, а не деятелями, и труд для них - обуза, отнимающая силы, драгоценное время, съедающая изнутри самое дорогое – это вдохновение. Люди творческие не приспособленные к систематической работе. Они порывисты, работают по вдохновению, периоды подъема перемежаются с периодами апатии и даже депрессии, недовольства собой, своим исполнением, оценкой критиков или просто близких, которые не оценили по достоинству их труд. Потребуются годы, пока мастер «созреет» и ещё долгие годы, пока его творчество оценят современники.
Нет высокого и низкого во вдохновенном труде. Но есть труд, который заметен, результаты которого видны всем: пища, одежда, дома, дороги... Есть кропотливая работа ученых, изобретателей. Включая телевизор, мы не задумываемся ни на миг, что если бы - не было Эйнштейна, Планка, Гейзенберга, которые занимались, казалось бы, такими бесполезными вещами, как теория строения атома и устройство Вселенной, потратив на свой труд всю свою жизнь. Порой известность и признание приходят к талантливым людям уже после их смерти. Но без них, не было бы ничего из таких привычных нам благ цивилизации, как телевизор, компьютер, сотовый телефон.
Слайд 7Так что, подводим итоги - талант это дар и он личное качество
Так что, подводим итоги - талант это дар и он личное качество

Применить свой талант можно различными способами. Лучше, если его развивают и приумножают, применяя труд, как будто бы выращивают цветочный сад из одной цветочной семечки. Можно талантом не пользоваться самому, но развить и сохранить для потомства, научить потом детей и внуков. Третий самый практичный способ, как поступить с природным талантом - приложить максимум усилий и выставить на обозрение толпе, если будут покупать - дорого продать, оставляя себе взамен опустошение и обсуждение со всех сторон - был ли это талант или это была способность к выгодным торговым сделкам, как тут отличишь одно от другого? «Будущее отныне принадлежит двум типам людей: человеку мысли и человеку труда. В сущности, оба они составляют одно целое. "Ибо мыслить — значит трудиться" - так говорил Виктор Гюго.
Слайд 8УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ СПОСОБНОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ ОТРАЖАЮТ ПОНЯТИЯ
ТАЛАНТА И ГЕНИАЛЬНОСТИ
Гениальность –
УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ СПОСОБНОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ ОТРАЖАЮТ ПОНЯТИЯ
ТАЛАНТА И ГЕНИАЛЬНОСТИ
Гениальность –

степень проявления
творческих сил человека.
Не стоит дожидаться, когда проявятся твои способности и дарования или сложатся более благоприятные условия для их реализации. Если есть мечта, верь в свои способности, старайся всеми способами их развивать и уверенно двигайся к своей цели.
Дорогу
осилит
идущий!
Талантом называют способности, позволяющие получать продукт деятельности, отличающийся новизной, своеобразием, высоким совершенством и общественной значимостью.
Важный спутник таланта – труд. Талант – это не более чем возможность осуществления творческих успехов, но далеко еще не мастерство. Талант не освобождает человека от работы, а предполагает большой творческий напряженный труд.

Синкретизм. Нескольких противоречивых теорий
Как добиваться реальных целей?
Древняя греция. Натурфилософия 2. Лекция 11
Функции социальной философии
Характерные черты этических воззрений средневековья
Элементы духовной сферы
Основные макросоциологические теории образования
Мораль, гуманизм, патриотизм, гражданственность
Русский космизм
Философия И.Канта
Понятие прогресса и его критерии. Противоречивость прогресса
Мастер-класс. Как стать умнее
Сознание, его истоки и сущность
Предмет и определение философии. Основной вопрос философии. Основы философии
Философия Средневековья
Написание эссе по обществознанию ЕГЭ 2019 года
Философия Аристотеля
Образовательная парадигма греко-римской античности: классический и эллинистический периоды
Этический аспект делового общения. Лекция 4
Умозаключения в юридическом познании и практике
Теология - мировоззренческая угроза
Мораль. Ситуации
Философия, ее предмет и место в культуре
Философия и культура
Средневековая философия. (Тема 4)
Бытие как тема философии
Место и роль философии в современной культуре
Мышление как познание