Содержание
- 2. Задача Нашай камадзе былі прапанаваныя тры задачы. Мы вырашылі абраць задачу № 3. Вось яе умовы:
- 3. Мэта Выявіць, як зменіццца вынік доследа ад змянення хаця б аднаго з фактараў, пры якіх праводзіўся
- 4. Фактары якія уплываюць на вынік вопыту Сіла трэння Якасць паперы Электрызацыя Сіла ціску Колькасць узаемадзейнічаючых пласкасцей
- 5. УМОВЫ ДЛЯ ПРАЦЫ
- 6. Для выканання вопытаў мы сабралі прыладу, з дапамогай якой даслевалі абраную задачу.
- 7. У якасці кніг мы ўжывалі 2 сшытка для лабараторных работ 11 класа.
- 8. У якасці ўпора мы ўжывалі палец
- 9. На канец ніці мы чаплялі грузікі, дзейнічыючыя з сілай у 1 n.
- 10. Для дакладнасці вымярэнняў мы ўжывалі дынамометр
- 12. ВОПЫТ №1 Залежнасць сілы трэння ад колькасці пласкасцей трэння
- 13. Табліца № 1
- 14. Табліцы № 2 і № 3 Для дакладнасці мы зрабілі ўсе вымярэнні па 3 разы
- 15. Графік залежнасці Fтр ад колькасці N пераплеценых старонак
- 16. ВОПЫТ №2 Залежнасць сілы трэння ад якасці паперы
- 18. Графік залежнасці сілы трэння ад колькасці перапляценняў пры іншай якасці паперы
- 19. ВОПЫТ № 3 Залежнасць сілы трэння ад сілы ціску
- 21. Графік залежнасці сілы трэння ад колькасці цыліндраў, якія прыціскаюць кнігі
- 22. ВОПЫТ №4 Залежнасць сілы трэння ад сілы ціску (колькасці грузікаў) пры іншай якасці паперы.
- 24. Залежнасць сілы трэння ад колькасці грузікаў пры іншай якасці паперы* *Старонкі былі перакладзены паміж сабой 7
- 25. Залежнасць сілы трэння ад плошчы ўзаемадзейнічаючых пласкасцей ВОПЫТ № 5
- 27. Графік залежнасці сілы трэння ад змянення L.
- 28. Мы даведаліся Выканаўшы ўсе гэтыя вопыты, мы даведаліся аб тым, што: Кнігі, пераплеценыя старонкамі, цяжка размацаваць
- 30. Скачать презентацию