Содержание
- 2. Цель работы: Используя предложенное оборудование, опытным путём найти положение центра тяжести двух фигур из картона. Оборудование
- 3. Ход работы Любое реальное тело, обладающее конечными размерами и массой, можно рассматривать как совокупность составляющих его
- 4. Задание 1: Определите положение центра тяжести плоской фигуры произвольной формы С помощью ножниц вырежьте из картона
- 5. Задание 1: Определите положение центра тяжести плоской фигуры произвольной формы Переместите точку крепления нити в положение
- 6. Задание 1: Определите положение центра тяжести плоской фигуры произвольной формы Точка О пересечения линий АВ и
- 7. Задание 2: Пользуясь только линейкой и карандашом, найдите положение центра тяжести плоской фигуры С помощью карандаша
- 8. Задание 2: Пользуясь только линейкой и карандашом, найдите положение центра тяжести плоской фигуры Разбейте фигуру на
- 10. Скачать презентацию







Энергия — Жизнь
Получение, использование, история исследования, диапазон, длина волны
Статистическое моделирование рисков продажи запасных частей
Измерение фокусного расстояния собирающей линзы. Получение изображений при помощи линзы
Самоиндукция, индуктивность
Законы Ньютона. Тест
Шарль Огюстен де Кулон
Обратные задачи определения источника в уравнении теплопроводности
Презентация на тему Газовые законы
Система охлаждения компьютера
Гидрогазодинамика. Дифференциальное уравнение равновесия жидкости. Лекция 2
Уравнение газа состояния идеального
Дифракция в сходящихся лучах (дифракция Френеля)
Вывод формулы Резерфорда для вероятности обратного рассеяния альфа-частиц. АФ1.A
Свойства жидкостей. Поверхностное натяжение
Что такое сила тока?
Кручение
Прямолинейное равномерное движение
Асинхронные машины. Лекция 13
Компенсация реактивной мощности
Программируемые сопротивления
Решение задач
Магнитное поле в веществе
Явление электромагнитной индукции. Опыты Фарадея
Основное отличие химических явлений от физических?
Три состояния вещества. Различие в молекулярном строении твердых тел, жидкостей и газов
Законы Ньютона
Применение скакалки, каната на занятиях физической культуры и внеурочной деятельности