Содержание
- 2. Содержание Цели урока Формы организации Оборудование План работы слёта Заключение План урока
- 3. Цели урока. Повысить уровень знаний по оптике. Совершенствовать интеллектуальные способности, мыслительные навыки, самостоятельную деятельность учащихся при
- 4. Формы организации деятельности учащихся. Индивидуальная самостоятельная работа учащихся. Фронтальная беседа. Работа в группах. Содержание
- 5. Оборудование. Стакан с водой, стакан с глицерином, стеклянная палочка, стеклянная пластинка, закопчённая ложка, светофильтры, цветная бумага,
- 6. План работы слёта. Сообщение специалистов кафедры «Загадки природы». Сообщение специалистов кафедры «Загадки человеческого глаза». Выступление экспериментаторов.
- 7. Сообщение специалистов кафедры «Загадки природы».
- 8. Радуга. Радуга- это непрерывный спектр солнечного света, образованный разложением света в каплях дождя как в призмах.
- 10. Миражи. Мираж представляет собой мнимое отражение реально существующих на Земле отдалённых предметов, часто увеличенное и сильно
- 13. Синее небо. Сине- фиолетовые лучи рассеиваются в 16 раз сильнее, чем красные. Поэтому при равном количестве
- 14. Красно- оранжевое солнце. На длинном пути прямого света от солнца до поверхности земли доходят преимущественно оранжевые,
- 15. Сообщение специалистов кафедры «Загадки человеческого глаза».
- 16. Зрение двумя глазами. Способность видеть все предметы объёмно и воспринимать зрительно разность расстояний в глубине пространства-
- 17. Инерция и острота зрения. Инерция зрения- это продолжение зрительного впечатления с прекращением раздражения сетчатки глаза. Острота
- 18. Зрительные иллюзии. Обманчивое, ложное, ошибочное суждение о виденном при определении на глаз размеров предмета, расположение его
- 20. План слета
- 21. Советы специалистов. Инспектор ГАИ: при встрече ночью на шоссе автомобиля с водителем не переключившем фары на
- 22. Советы специалистов. Совет врача: найдите на небе созвездие Плеяд. Если ваш глаз едва различает в этом
- 23. Мирозданье постигая, Всё познай, не отбирая; Что- внутри, во внешнем сыщешь; Что- во вне, внутри отыщешь.
- 25. Скачать презентацию






















Двигатель Стирлинга
Методы исследования в биомеханике
Духовно-нравственное воспитание на уроках физики
Биосенсоры
Использование теплового действия электрического тока в устройстве теплиц и инкубаторов
Презентация по физике _Ускорение. 9 класс_
Состав и характеристика атомного ядра
Закон сохранения механической энергии
Электромагнитные волны
Дефектация деталей
Основы теории цифровой модуляции и детектирования
Презентация на тему Механическое движение (7 класс)
Статические характеристики элементов автоматики
Давление жидкости и газа. Закон Паскаля
Физика древесины
Майкл Фарадей (1791-1867)
Свойства твердых, жидких и газообразных тел. Таблица
Электрические явления
Явление тяготения. Сила тяжести
Характеристики электрического поля. Конденсаторы
САD/CAE/CAM проектирование детали коленчатый вал
Опорно-поворотное устройство и поворотный механизм
Сила трения
Развитие теоретических принципов лазерной техники. Вклад А.М. Прохорова и Н.Г. Басова
Частотные методы синтеза
Шаблон презентации по микро- и нанодиагностике
Tema_4_Para_sil_i_moment_sil_otnositelno_tochki_Ploskaya_sistema_proizvolno_raspolozhennykh_sil
Ошибки при синхронииации. Beamforming. Перераспределение частот