Слайд 2Стихотворенье
Ученье – свет, а не ученье тьма.
![Стихотворенье Ученье – свет, а не ученье тьма.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/853197/slide-1.jpg)
Слайд 3Жила была на свете ученица,
И не хотелось ей, и лень было учиться.
Не
![Жила была на свете ученица, И не хотелось ей, и лень было](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/853197/slide-2.jpg)
знала она физики законов,
Не знала имён физиков- ученых.
Слайд 4И вот однажды, после непогоды,
Среди росы она гуляла во дворе и вдруг
Пред
![И вот однажды, после непогоды, Среди росы она гуляла во дворе и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/853197/slide-3.jpg)
ней открылась красота природы:
Чудесной радуги возник из ниоткуда полукгруг!
Слайд 5И ученица та смотрела, любовалась,
Но не могла понять «Откуда, почему?»,
Она это понять
![И ученица та смотрела, любовалась, Но не могла понять «Откуда, почему?», Она](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/853197/slide-4.jpg)
скорей старалась,
Всё изучая эту красоту.
Слайд 6Пошла домой она, «что ж это за явление?»
Пока не зная на вопрос
![Пошла домой она, «что ж это за явление?» Пока не зная на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/853197/slide-5.jpg)
этот ответа.
Родители сказали: « Так это же преломление
в каплях воды солнечного света!».
Слайд 7Но не поняв ответа, девочка спросила:
А что бы радугу так высоко поднять,
Это
![Но не поняв ответа, девочка спросила: А что бы радугу так высоко](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/853197/slide-6.jpg)
какая же должна быть сила?
Вот не могу я всё- таки понять!