Слайд 2 К. Чуковский «Муха – Цокотуха»
![К. Чуковский «Муха – Цокотуха»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/956439/slide-1.jpg)
Слайд 3 Цель урока
Обобщить знания о тепловых явлениях на основе фронтального эксперимента в
![Цель урока Обобщить знания о тепловых явлениях на основе фронтального эксперимента в форме активной деятельности учащихся.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/956439/slide-2.jpg)
форме активной деятельности учащихся.
Слайд 4составьте план урока по картинкам
1. Внутренняя энергия
Теплопередача
Виды теплопередачи
Тепловые процессы
Решение задач
![составьте план урока по картинкам 1. Внутренняя энергия Теплопередача Виды теплопередачи Тепловые процессы Решение задач](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/956439/slide-3.jpg)
Слайд 5Объясните, в какой посуде более безопасно пить чай?
![Объясните, в какой посуде более безопасно пить чай?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/956439/slide-4.jpg)
Слайд 6 Д. И. Менделеев
«Наука начинается, тогда, когда начинают измерять»
![Д. И. Менделеев «Наука начинается, тогда, когда начинают измерять»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/956439/slide-5.jpg)
Слайд 7 Задача
Из льда массой 200г. нужно вскипятить чай. Сколько природного газа
![Задача Из льда массой 200г. нужно вскипятить чай. Сколько природного газа потребуется для этого? ( 0,003кг.)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/956439/slide-6.jpg)
потребуется для этого?
( 0,003кг.)
Слайд 9 Рефлексия
- Обобщите, какие тепловые явления мы сегодня наблюдали на нашем чаепитии.
-
![Рефлексия - Обобщите, какие тепловые явления мы сегодня наблюдали на нашем чаепитии.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/956439/slide-8.jpg)
Выполнили план урока?
- В каких вопросах возникли затруднения?
Слайд 10Оцените свою работу в течение урока
![Оцените свою работу в течение урока](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/956439/slide-9.jpg)