Презентации, доклады, проекты по физике

Применение ядерной энергии в различных отраслях. Доза радиоактивного излучения
Применение ядерной энергии в различных отраслях. Доза радиоактивного излучения
Атомные электростанции строятся прежде всего в европейской части страны. Это связано с преимуществами АЭС по сравнению с тепловыми электростанциями, работающими на органическом топливе. Ядерные реакторы не потребляют дефицитного органического топлива и не загружают перевозками угля железнодорожный транспорт. Атомные электростанции не потребляют атмосферный кислород и не засоряют среду золой и продуктами сгорания. Однако размещение АЭС в густонаселенных областях таит в себе потенциальную угрозу. . Применение ядерной энергии для преобразования ее в электрическую впервые было осуществлено в нашей стране в 1954 г. В г. Обнинске была введена в действие первая атомная электростанция (АЭС) мощностью 5000 кВт. Энергия, выделяющаяся в ядерном реакторе, использовалась для превращения воды в пар, который вращал затем связанную с генератором турбину.
Продолжить чтение
Классная физика. Квест-игра
Классная физика. Квест-игра
Цели квеста: - реализовать проектную и игровую деятельность, познакомить с новой информацией, отработать на практике умения детей. - способствовать взаимодействию учащихся в коллективе сверстников, повышать атмосферу сплоченности и дружбы, развивает самостоятельность, активность инициативность, развивать соревновательную деятельность. Задачи квеста: - образовательная - вовлечение каждого ребенка в активный творческий процесс; - развивающая - развитие интереса, поисковой активности, стремления к новизне, умение работать в команде и принимать решение; -воспитательная - воспитание толерантности, личной ответственности за выполнение работы. Целевая аудитория: 7-11 класс Квест рассчитан на 45 минут Сюжет квеста 1.Участникам квеста нужно отгадать его название «Классная физика» 2.Для этого они должны пройти по маршруту от мини музея в библиотеке 3 этажа до кабинета Р- 111 через галерею инсталляций, представленную на 2 этаже возле киноконцертного зала и кабинеты физики Р-201, Р-202, Р-111, Р-112. 3.Маршрут квеста заканчивается в кабинете Р-112 здесь подводим итоги и определяем победителя. 4.В кабинетах Р-201 и 202 участники будут проводить опыты, в которых надо провести измерения. По результатам измерений и простых вычислений участники должны понять, что их маршрут продолжиться на первом этаже и они переместиться в кабинет Р-111, а затем в Р-112
Продолжить чтение
Магнитное поле. Лекция 26
Магнитное поле. Лекция 26
Магнитное поле и его характеристики: магнитная индукция и напряжённость поля Закон Био-Савара-Лапласа. Принцип суперпозиции Применение закона Био-Савара-Лапласа для расчёта индукции магнитного поля 3.1. Индукция поля прямого бесконечного проводника с током 3.2. Индукция в центре кругового тока 3.3. Индукция на оси кругового тока 3.4. Поле соленоида 3. 5. Поле движущегося заряда Закон полного тока для магнитного поля в вакууме. Непотенциальность магнитного поля. Применение закона полного тока для расчёта поля прямого тока и длинного соленоида План Магнитное поле. Индукция поля B – силовая характеристика поля – магнитная индукция Магнитное поле создаётся токами Взаимодействие токов происходит посредством магнитного поля На токи, помещённые в магнитное поле, действует сила: Магнитное поле поворачивает магнитную стрелку (компаса): F F – магнитный момент стрелки (или контура с током)
Продолжить чтение