Презентации, доклады, проекты по физике

Построение изображения, даваемое собирающей линзой 1-й луч А 2F F F 2F В Луч, проводимый из точки А параллельно главной оптической оси, пройдя через линзу далее проходит через фокус. Построение изображения, даваемое собирающей линзой 2-й луч А 2F F F 2F В Луч, проводимый из точки А через центр линзы – не преломляется.

Если близко один к другому расположены проводники с токами одного направления, то магнитные линии этих проводников, охватывающие оба проводника, обладая свойством продольного натяжения и стремясь сократиться, будут заставлять проводники притягиваться (рис. а). Магнитные линии двух проводников с токами разных направлений в пространстве между проводниками направлены в одну сторону. Магнитные линии, имеющие одинаковое направление, будут взаимно отталкиваться. Поэтому проводники с токами противоположного направления отталкиваются один от другого (рис.б). Взаимодействие двух проводников с токами: а - протекающими в одну сторону, б - протекающими в разные стороны Рассмотрим взаимодействие двух параллельных проводников с токами, расположенными на расстоянии а один от другого. Пусть длина проводников равна l. Магнитная индукция, созданная током I1 на линии расположения второго проводника, равна

О, физика – наука из наук! Все впереди! Как мало за плечами! Пусть химия нам будет вместо рук. Пусть станет математика очами. Не разлучайте этих трех сестёр Познания всего в подлунном мире, Тогда лишь будет ум и глаз остёр И знанье человеческое шире. (отрывок из поэмы М. Алигер “Ленинские горы”) При решении задачи, Я друзья, совсем не плачу Я смогу ее решить И решение оценить.

Мама попросила Вас пожарить яичницу, но Вы знаете, что она сегодня отварила яйца на салат. Все яйца лежат в холодильнике в одном лотке. Как определить какое яйцо сырое, а какое вареное? Поясните ответ с точки зрения физики. Вам позвонили знакомые и сказали что к ужину придут в гости. Встала проблема, чем накормить? У Вас есть котлеты. Крупы и макароны закончились, есть только картошка. До прихода гостей осталось 20 минут, а картошка обычно варится 30 минут. Что нужно сделать, чтобы ускорить процесс варки? Поясните ответ с точки зрения физики.

             

Лекция 3 ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКОЙ и БИОЛОГИЧЕСКОЙ ФИЗИКИ Часть I ВРАЩАТЕЛЬНОЕ ДВИЖЕНИЕ Δs - перемещение Δl ≈ Δs Δφ – угловое перемещение при Δφ → 0 Δt → 0 Траектория – линия по которой движется тело Δt - время движения Δl – путь – длина траектории Ускорение – характеризует быстроту изменения скорости Скорость – характеризует быстроту изменения пути - уравнение движения

Простейшая демонстрационная электрическая цепь может содержать всего три элемента: источник, нагрузку и соединительные провода. Однако реальные работающие цепи намного сложнее. Помимо основных элементов они содержат различные выключатели, рубильники, пускатели, контакторы, предохранители, реле в автоматах, электроизмерительные приборы, розетки, вилки и др. При сборке электротехнических цепей электромонтажник руководствуется принципиальной электрической схемой. Принципиальная электрическая схема представляет собой графическое изображение электрической цепи, на котором её элементы изображаются в виде условных знаков. Батарея из гальванических элементов

Известно: Магнитное действие наблюдается всегда, когда существует электрический ток магнитное действие тока с помощью магнитной стрелки Исследуем: Опыт Эрстеда Вывод: Вокруг любого проводника с током, т.е. движущихся электрических зарядов, существует магнитное поле . Ток следует рассматривать как источник магнитного поля! Вокруг неподвижных электрических зарядов существует только электрическое поле, а вокруг движущихся зарядов – и электрическое, и магнитное. Опыт Эрстеда 2. 1. Что доказывает опыт Эрстеда? 2. Имеет ли значение, где помещена стрелка: под или над проводником? 3. Влияет ли на результат опыта величина силы тока в проводнике? 4. Что изменится, если поменять полярность полюсов источника тока? 5. Как лучше ориентиро- вать проводник для наибольшего откло- нения стрелки? Почему стрелка повернулась? Опыт Эрстеда 2. 1. - + Что доказывает опыт Эрстеда? 2. Имеет ли значение, где помещена стрелка: под или над проводником? 3. Влияет ли на результат опыта величина силы тока в проводнике? 4. Что изменится, если поменять полярность полюсов источника тока? 5. Как лучше ориентиро- вать проводник для наибольшего откло- нения стрелки? Почему стрелка повернулась?

Схема электрическая структурная Схема электрическая принципиальная

Цель урока Обобщить и систематизировать раннее пройденный материал; Упражнять в решении задач; Развивать логическое мышление при решении качественных и расчетных задач; Подготовиться к контрольной работе по теме «Взаимодействие тел» 1. Постановка проблемных вопросов Изменение с течением времени положения тела относительно других тел называется А) Траектория Б) Прямая линия В) Пройденный путь Г) Механическое движение Сидя за партой, назовите тела, относительно которых вы двигаетесь. Сидевшая на ветке птичка вспорхнула и улетела. Куда в этот момент и почему отклонилась ветка? У берега находиться тяжело нагруженная лодка и такая же только без груза. С какой лодки легче спрыгнуть и почему? Измениться ли масса воды после замерзания?

Первый телеграф. Клод Шаф. (1792г)

ЗАДАНИЕ 1 ЗАДАНИЕ 2 Под влиянием однородного магнитного поля в нем с ускорением 0,2 м/с2 движется прямолинейный алюминиевый проводник сечением 1 мм2. По проводнику течет ток 5 А, его направление перпендикулярно полю. Вычислить индукцию поля.

Иван Иванович Ползунов - русский изобретатель, создатель первой в России паровой машины и первого в мире двухцилиндрового парового двигателя. В апреле 1763 года, Ползунов предлагает проект своей паровой машины. Надо отметить, что в России того времени, паровые машины практически не использовались и всю информацию ползунов получил из книги “Обстоятельное наставление рудокопному делу”, в которой описывалась паровая машина Ньюкомена. Ползунов модернизирует ее, для обеспечения непрерывной работы он предлагает использовать два цилиндра, вместо одного, как в паровой машине Ньюкомена.

Эксперимент - важная составляющая эффективного образовательного процесса по физике. Физический эксперимент стимулирует активную познавательную деятельность и творческий подход к получению знаний.

1. Чему равна скорость света в вакууме? 2. Дифракцией называется ….

Теорема о трех силах – Если тело, под действием трех непараллельных сил находится в равновесии, то линии действия этих сил пересекаются в одной точке. Перенесем две силы по линии их действия в точку их пересечения (кинематическое состояние тела при этом не изменится – следствие из аксиомы присоединения). 2. Сложим эти силы (аксиома параллелограмма). Теперь система состоит всего из двух сил. А такая система находится в равновесии, если эти силы равны между собой и направлены по одной линии в противоположные стороны. Таким образом, все три силы пересекаются в одной точке. Теорема о трех силах может эффективно применяться для определения направления одной из двух реакций тел: Реакция подвижного шарнира RB направлена вертикально (перпендикулярно опорной плоскости). Направление (угол наклона к горизонту) реакции неподвижного шарнира RA пока не определено. Если тело под действием трех сил F, RA и RB находится в равновесии, то все три силы должны пересекаться в одной точке ( в точке С) : Действительные направления и величины реакций легко определяются построением силового треугольника и использованием подобия треугольников: Аналитическое определение равнодействующей – Каждая из сил, геометрическая сумма которых дает равнодействующую, может быть представлена через ее проекции на координатные оси и единичные векторы (орты): Тогда равнодействующая выражается через проекции сил в виде: Группировка по ортам дает выражения для проекций равнодействующей: Отсюда проекции равнодействующей : Модуль равнодействующей : Направляющие косинусы равнодействующей : Уравнения равновесия сходящейся системы сил Условие равновесия: Равнодействующая должна обращаться в ноль: Отсюда уравнения равновесия : Задача 1

Актуальность продукта и обозначение проблемы Решение проблем Многофункциональность Стоимость обслуживания Цена системы Экологичность Возможность полной автоматизации системы

История создания батарейки. С открытия батарейки, вернее, ее прапрапрабабушки, прошло совсем немного времени, и в 1836 году англичанин Джордж Фредерик Даниель решил главную проблему «вольтового столба» – коррозию. В 1859 году француз Гастон Плантэ создал аккумулятор, ну то есть его прапрадедушку. Он использовал серную кислоту и свинцовые пластины. Преимуществом созданного прибора было то, после зарядки от источника постоянного тока, уже сам отдавал его и становился источником электроэнергии. 1868 год можно считать судьбоносным. Химик из Франции Жорж Лекланше создал «жидкостный» прародитель «сухого» элемента батареи. Спустя 20 лет немец Карл Гасснер постарался и получил тот самый «сухой». Он практически во всем был похож на современный вариант. После этого история производства батареек только набирала обороты. Гальванические элементы заменили никель-кадмиевые и никель-металлгидридные аккумуляторы. Главной задачей ученых было увеличение емкости и срока службы, а также уменьшение размеров. Решением проблемы стало появление литий-ионных и литий-полимерных аккумуляторов. Они без проблем долго держат заряд, отличаются большой емкостью и небольшими размерами. История развития батареек продолжается. Ученые ищут «вечную» батарейку, и, вполне возможно, скоро найдут.

Ионизирующее излучение – потоки заряженных и нейтральных частиц, а также электромагнитных волн. При прохождении через вещество вызывают в нем ионизацию (превращение нейтральных атомов и молекул в электрически заряженные неустойчивые частицы). Виды излучений

M2 M1 O y Определение местоположения тела в прямоугольной системе координат x A0 O y x A B0 B C0 C y y0 x0 x Sx = x – x0 Sy = y – y0 Проекции вектора перемещения S на оси координат Ox и Oy равны изменениям координат тела x и y. x = x0 + Sx y = y0 + Sy Sx Sy

В повседневной жизни словом «работа» мы называем любой полезный труд рабочего, учителя, ученика. Понятие работы в физике другое. Что такое механическая работа? Примеры механической работы х

Конденсатор – это устройство, предназначенное для накопления заряда и энергии электрического поля. Конденсатор состоит: двух металлических проводников (обкладок) разделенных диэлектриком Конденсатор