Содержание
- 2. Что за элемент? символ
- 3. Что мы уже знаем о нем? Характеристика положения в периодической системе (красиво, с выплывающими окнами)
- 4. Что дает нам энциклопедия ? Агрегатное состояние (картинки) История открытия
- 5. Что мы будем изучать? 1. Образуемые соединения
- 6. Что узнаем? В какие химические реакции вступает (если есть, то ссылки активные на видеоролики)
- 7. Для чего это надо? Содержание элемента в организме человека Содержание соединений, образуемых данным элементом, в живых
- 8. Интересные факты:
- 9. Темы для проекта «Химический элемент – и это все о нем» 1. водород.Тимохина 2. литий Харций
- 11. Скачать презентацию








Карбонильные соединения – альдегиды
Альдегиды
Катаболизм пуриновых нуклеотидов
Юные химики. Своя игра
Карбоновые кислоты
Роль нитрадов. Взгляд специалистов
Презентация на тему Характеристика высокомолекулярных соединений
Ковалентная связь
Презентация на тему Драгоценные камни
Электролитическая диссоциация
Альдегиды, строение и свойства
Общие свойства растворов
Увлекательный мир химии
Химические свойства металлов
Минералы. Самородные элементы
Применение серы
Формирование УУД и познавательных приемов на уроках химии
Получение дисперсных систем. Метод конденсации. Метод диспергирования. Эффект Ребиндера. Лекция 11
Теория электролитической диссоциации
Пятичленные гетероциклы с двумя и более атомами азота
Микропластик в окружающей среде
Строение вещества
Кипение. Испарение
Галогены. 9 класс
Гибридизация АО. Пространственное строение молекул (геометрия молекул)
Сравнительная характеристика сернистой, селенистой, теллуристых кислот
Влияние инициаторов на реакцию полимеризации стирола
Дисперсные системы