Слайд 2Цели:
Вспомним десятичный состав трехзначных чисел;
Вспомним как читать и записывать трехзначные числа;
Научимся
![Цели: Вспомним десятичный состав трехзначных чисел; Вспомним как читать и записывать трехзначные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1023162/slide-1.jpg)
записывать трехзначные числа в виде суммы разрядных слагаемых;
Закрепим вычислительные навыки, умение решать задачи.
Слайд 3Запишите в тетрадях:
3 апреля.
Дистанционное обучение
![Запишите в тетрадях: 3 апреля. Дистанционное обучение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1023162/slide-2.jpg)
Слайд 4Запиши числа. Уменьши каждое число на 1
5 сотен, 3 сотни 4 единицы,
![Запиши числа. Уменьши каждое число на 1 5 сотен, 3 сотни 4](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1023162/slide-3.jpg)
6 сотен 9 десятков,
8 сотен 4 десятка 1 единица.
Слайд 5Математический диктант
1. Запишите число, в котором:
а) 6 сотен 5 десятков 4 единицы;
б)
![Математический диктант 1. Запишите число, в котором: а) 6 сотен 5 десятков](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1023162/slide-4.jpg)
2 сотни 7 единиц;
в) 3 сотни 4 десятка.
2. Запишите число, следующее за числом 399.
3. Запишите число, предшествующее числу 600.
4. Запишите число, которое:
а) на 1 больше, чем 339;
б) на 10 больше 456;
в) на 10 меньше, чем 670;
г) в 10 раз больше, чем 35;
д) на 1 сотню меньше, чем 807.
Слайд 6Проверка
654, 207, 340, 400, 599, 340, 466, 660, 350,
707
![Проверка 654, 207, 340, 400, 599, 340, 466, 660, 350, 707](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1023162/slide-5.jpg)
Слайд 7Увеличьте в 10 раз
8, 12, 35
Уменьшите в 100 раз
700, 900, 1000
Уменьшите числа
![Увеличьте в 10 раз 8, 12, 35 Уменьшите в 100 раз 700,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1023162/slide-6.jpg)
в 10 раз
60, 860, 40
Слайд 8Мы уже умеем находить сумму разрядных слагаемых двузначных чисел.
15=10+5
48=40+8
56= +
67= +
![Мы уже умеем находить сумму разрядных слагаемых двузначных чисел. 15=10+5 48=40+8 56= + 67= +](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1023162/slide-7.jpg)
Слайд 12Запишем получившиеся числа в виде суммы слагаемых
348
300
40
8
=
+
+
3
4
8
![Запишем получившиеся числа в виде суммы слагаемых 348 300 40 8 =](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1023162/slide-11.jpg)
Слайд 13Запишем получившиеся числа в виде суммы слагаемых
250
200
50
=
+
2
5
0
![Запишем получившиеся числа в виде суммы слагаемых 250 200 50 = + 2 5 0](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1023162/slide-12.jpg)
Слайд 14Запишем получившиеся числа в виде суммы слагаемых
304
300
4
=
+
3
0
4
![Запишем получившиеся числа в виде суммы слагаемых 304 300 4 = + 3 0 4](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1023162/slide-13.jpg)
Слайд 17Итоги урока
Какие цели ставили?
Научились…
Было трудно…
Было интересно…
Теперь я умею…
![Итоги урока Какие цели ставили? Научились… Было трудно… Было интересно… Теперь я умею…](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1023162/slide-16.jpg)