Подготовка выпускников к ГИА по химии: опыт, проблемы, перспективы

Что нас ждет сегодня?
Часть 1. Официальная, но не скучная (НАВЕРНОЕ)
Результаты оценки качества школьного химического образования в Пермском крае через ВПР, ОГЭ, ЕГЭ (2016-17)
Клинова М.Н., ИРО ПК
Часть 2. Опыт – сын ошибок трудных…
- Они совсем не такие, как мы…
- Поколение Z: как обучать, используя их особенности
Давыдова И.В., СОШ № 1 г. Краснокамска
- ЕГЭ за горами? Ну и что! Мотивируем детей к изучению химии загодя
- Клуб научных развлечений: а вам слабо?
Желудкова М.В., СОШ № 14 г. Губахи
- Система подготовки к ГИА по химии: ключевые компоненты
Силина И.М., СОШ № 5 г. Добрянки
- «Свободный микрофон». Но здесь могло быть Ваше выступление!

О результатах ВПР-11 по химии
в Пермском крае
27 апреля 2017 года
(режим апробации)

Общее количество заданий в работе – 15; из них 4 – повышенного уровня сложности (9, 10, 13, 14), остальные – базового уровня.
Максимальный первичный балл за работу – 33.
Число выпускников, выполнявших ВПР в крае, – 2070.
Статистика по работе

16%
41%
28%
12%
Статистика. Баллы

РОССИЯ
Средние результаты по всем заданиям (кроме одного) НИЖЕ общероссийских
Статистика. Сравнение

норма усвоения для заданий базового уровня
норма усвоения для заданий повышенного уровня
Проблемы!

Базовое
задание

Повышенное
задание

Базовое
задание

Ресурс для подготовки:
https://chem-vpr.sdamgia.ru/
18 готовых вариантов в ПДФ:
https://4vpr.ru/11-klass/116-vpr-2017-po-himii-v-11-klasse.html

О результатах ОГЭ
по химии
в Пермском крае
Основная волна –
8 июня 2017 года

Характеристика работы

Статистика. Количество

Статистика. Отметки

Статистика ОГЭ

Средний балл ОГЭ 2017
первичный
тестовый
22,8
53,3
В 2016 – 21,5
В 2016 – 50,4
Статистика. Баллы

Согласно методическим рекомендациям ФИПИ, усвоенными считаются те элементы предметного содержания, примерный интервал выполнения которых составляет:
¤ для базового уровня (1-15 задание) –
60-90%,
¤ для повышенного уровня (16-19 задание) – 40-60%,
¤ для высокого уровня (20-22 задание) –
менее 40% (от 20%).
Границы усвоения

- Норма границ освоения
Результаты выполнения 21-го задания из 22-х находятся в пределах или выше норм усвоения

Как и в прошлом году, ниже нормы усвоения оказались результаты задания повышенного уровня сложности (№17), проверяющего первоначальные сведения об органических веществах.
Задание № 18 (качественные реакции, получение газов), которое было проблемным для обучающихся в 2016 году, в нынешнем выполнено в границах нормы усвоения.

Планируемая модель ОГЭ по химии с реальным экспериментом и измененными формами заданий (в соответствии с требованиям ФГОС) может существенно повлиять на результаты итоговой аттестации в сторону их снижения.
Необходима целенаправленная подготовка как на уроках, так и за его пределами.
ВАЖНО!

О результатах ЕГЭ
по химии
в Пермском крае
Основная волна –
19 июня 2017 года

Две части, в сумме 34 задания:
часть 1 – задания с кратким ответом (29 заданий),
часть 2 – с развернутым ответом (5 заданий).
Максимальный первичный балл - 60
Характеристика работы

Б
П
В
базовый
повышен-ный
высокий
Характеристика работы
Уровни сложности:

Статистика ЕГЭ
В 2017 году химию сдавало 1041 человек*
* Все данные только по выпускникам 2017 года

Средний балл ЕГЭ 2017*
первичный
тестовый
33,4
58,7
В 2016 – 55,9
Статистика. Баллы
*Данные только по выпускникам 2017 года

Норма усвоения для базового уровня
Норма усвоения для повышенного уровня
Норма усвоения для высокого уровня

4
6

8

12
15

16
19

20
25

29
33
Избыток водорода пропустили при нагревании над 8 г смеси оксида меди (II) и оксида кремния (IV) с массовой долей оксида меди (II) 75%. Образовавшийся твердый остаток обработали 40 мл 50%-ного раствора азотной кислоты (плотность 1,41г/см3). Вычислите массовую долю соли в образовавшемся растворе.
В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления, указывая единицы измерения искомых физических величин.
К 15%-ному раствору соли, полученному при растворении в воде 30 г медного купороса CuSO4.5H2O, добавили 20,5 г цинка. После завершения реакции к полученной смеси прибавили 250 г 25%-ного раствора гидроксида натрия. Определите массовую долю гидроксида натрия в полученном растворе.
В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления, указывая единицы измерения искомых физических величин.

ОГЭ
Отсутствуют изменения в структуре и содержании КИМ в сравнении с 2017 годом; так же, как и ранее, предлагаются 2 модели экзамена –
без реального эксперимента и с ним.
!!! Достаточно высока вероятность выбора второй модели – с реальным экспериментом.
Изменения в КИМ
по химии на 2018 год

ЕГЭ
Изменения в КИМ
по химии на 2018 год