Внеклассное мероприятие по химии Первоначальные химические понятия

«Многое учится со слезами
горькими и бесполезными,
а могло быть выучено легко и со смехом»
Джанни Родари
Цель :
В игровой форме обобщить первоначальные химические понятия и систематизировать знания учащихся по теме;
Воспитывать коллективистские качества, интерес к предмету;
Развивать коммуникативные навыки и навыки экспериментальных исследований.
Участники:
2 команды из учеников 8 класса

Оборудование и реактивы
Стакан
Воронка
Фильтровальная бумага
Стеклянная палочка
Чашка для выпаривания
Спиртовка
Спички
Заготовки кроссвордов (2 шт.)
Смесь соли с песком;
Раствор соли;
Вода

I конкурс – разминка
«Давайте познакомимся»
В земное недро ты, Химия,
Проникни взора остротой,
И что содержит в нем Россия,
Драги сокровища открой.
М.В.Ломоносов

Задание 1. Распределите явления согласно классификации: (за правильный ответ – 1 балл)
ЯВЛЕНИЯ
ХИМИЧЕСКИЕ
ФИЗИЧЕСКИЕ
Испарение воды
Помутнение известковой воды под действием углекислого газа
Горение свечи
Ковка металла
Обугливание лучины
Ржавление гвоздя

Задание 2.Выберите из предложенного перечня чистые вещества и смеси
(за правильный ответ – 1 балл)
Вещество
Смесь
Дистиллированная вода
Медь
Почва
Сахар
Воздух
Фосфор

Задание 3. Определите, в каких предложениях идёт речь о химическом элементе, а в каких – о веществе
(за правильный ответ – 1 балл)
Элемент
Вещество
Медь входит в состав медного купороса
Рыбы дышат кислородом, растворённым в воде
Железо входит в состав ржавчины
Железо во влажном воздухе ржавеет
Сера смешана с железом
Оксид меди состоит из кислорода и меди

II конкурс «Химик- эрудит»
Задание 1. Умеете ли вы читать формулы? Запишите при помощи химических знаков
Пять атомов водорода:
Две молекулы кислорода:
Одну молекулу азота:
О2
5N
N2
2 Н2
5Н
2О2
(за правильный ответ – 1 балл) :

Задание 2. «Учись уравнивать»
Уберите «лишние» и поставьте нужные коэффициенты в реакциях, укажите, к какому типу реакции можно отнести каждую из них
а) 2HgO = 2Hg + O2
б) 2Mg + O2 = MgO
в) Al + CuCl2 = AlCl3 + 3Cu
2
2
6
3
замещения
обмена
разложения
соединения
2
2
(за правильный ответ – 1 балл)
3

Задание 3. «Исчезнувшие слова»
Вставьте слова, которые были написаны таинственными чернилами и выгорели на солнце
(за каждый правильный ответ – 1 балл) :
1) Воздух – смесь, в состав которой входят кислорода.
воды состоят из кислорода и водорода.
3) Сладкий вкус варенья принадлежит содержащимся в нём сахара.
атомы
молекулы
молекулы
атомов
молекул
молекулам
атомам

III конкурс «К сияющим вершинам» (решение задач)
(За правильное решение задач – 5 баллов)
Задание для 1-й команды: Вычислите массу (в граммах), которую составляет 0,5 моль углекислого газа (CO2). Определите число молекул в данном количестве вещества.
Задание для 2-й команды: Определите количество вещества, содержащегося в гидроксиде натрия (NaOH), массой 10 граммов. Рассчитайте число молекул в данном количестве вещества.

Решение задач
Задача1. М (СО2)=12+32=44г(/моль ) (1 балл)
n=m/М; m=0,5*44= 22 (г) (2 балла)
n=N / N A; N = n* N A =0,5*6*10 23 =3*10 23 (молекул)
(2 балла).
Задача 2. М (NaОН)=23+16+1=40 г(/моль ) (1 балл) n=m/М=10/40= 0,25 моль (2 балла ) n=N / N A; N = n* N A =0,25*6*10 23 =1,5*10 23 (молекул)
(2 балла)

IV конкурс «Реши кроссворд: «Лабораторное оборудование»»
(10 баллов)
Впишите в кроссворд названия лабораторного оборудования, представленного на рис.1.
Ключевым словом является название оперы известного русского химика-композитора А.П. Бородина.

В
О
Р
О
Н
К
А
С
Т
А
К
А
Н
П
Л
А
М
Я
З
А
Г
О
Р
Е
Л
К
А
П
Р
О
Б
И
Р
К А
С
Р
Ж
Е
Н
Ь
К
О
Л
Б
А
Р
Ь
П
О
Б
А
К
К
О
Л
Ц
О
Кроссворд: «Лабораторное оборудование»
(10 баллов)
И
М
Ж
Е
Т

V конкурс «Химик – экспериментатор»
(за практическое задание – макс. 5 баллов)
Задание для 1-й команды: Дана смесь соли с песком. Отделите песок от соли. Какая это смесь? Какие виды смесей вы знаете?
Задание для 2-й команды: Дан раствор соли. Выделите соль из раствора. Какая это смесь? Какие способы разделения смесей вы знаете?