Содержание
- 2. QR код «QR - Quick Response - Быстрый Отклик» — это двухмерный штрих-код (бар-код), предоставляющий информацию
- 3. QR-коды получили широкое распространение – они наносятся практически на все товары в магазинах, рекламных буклетах и
- 4. QR-код содержит: Контактные данные, SMS сообщения; Интернет-адрес; Адрес электронной почты; Телефонные номера;. Геоданные; Запланированное событие ;
- 5. Максимальное количество символов, которые помещаются в один QR-код: цифры — 7089; цифры и буквы (латиница) —
- 6. Наиболее распространенные в мире форматы: Интернет-адрес Контактные данные Адрес электронной почты SMS Географические данные Текст Телефонные
- 7. Что можно кодировать? Интернет-адрес. QR-коды могут содержать ссылки на Интернет ресурсы. Прочтение кода направит пользователя на
- 8. Создание QR-кода Создать QR-код не сложно. С учетом того, что эти коды не были лицензированы, каждый
- 9. Распознать код можно: С помощью камеры мобильного телефона и программы, установленной на него; С помощью web
- 10. Онлайн сервисы для создания QR-кодов: Русскоязычный сервис QR coder Сервис QR code Generator Сервис Qrstuff
- 11. QR-коды являются современным информационным средством, которое может эффективно использоваться в информационном пространстве учреждения образования.
- 12. Алгоритм чтения QR-кодов: 1. Запустить программу, для распознавания QR-кода и дождаться активаци фотокамеры вашего мобильного устройства;
- 13. Приятного путешествия!
- 15. Скачать презентацию












Текстовая информация. Единицы измерения
Преподаватель и студент в цифровом образовательном пространстве: опыт успешного взаимодействия
Оптимальное планирование экскурсионных поездок школьников во время каникул
Основы создания презентаций
Microsoft Office. характеристика программ офисного пакета
Определение понятия. Видовое понятие. Родовое понятие. Видовое отличие
Компьютер в жизни школьника – это целый мир
Виды информации (2 класс)
Мобильное приложение Соцзащита
Шаблон для презентации
Марафон “5 дней - 5 навыков”. Как строить денежную карьеру на удаленной работе
Моя идея для школы будущего. Школа - интернат для одаренных детей Intel.Corp
Лекция_8_Модель_процесса_Иерархия_Состояния_Операции_над_процессами
Примеры новостей по каналам коммуникации
Программирование циклических алгоритмов. Лекция 3
Проект создания профессионального сетевого сообщества
Основы алгоритмизации и программирования. Итоги тестовой работы №4
Fist2022_osnovy_Programmirovania_lek_03_grafika
Программирование+ + настольные игры с ИКИТом. Выпуск №8
Двумерные массивы. Задачи обработки двумерных массивов
Система автоматизированного проектирования ландшафтного дизайна в 3Ds Max
Наследование и полиморфизм
Принцип черного ящика
9-1-5
Единый рынок услуг
Последняя версия 18-11
Виды угроз компьютерной информации
МАССИВЫ, циклы,