Содержание
- 2. В КАКОМ ВОЗРАСТЕ РЕБЕНОК ОСВАИВАЕТ ИНТЕРНЕТ? *Здесь и далее использованы результаты исследования Дети России Онлайн 2015
- 3. 70% школьников ежедневно пользуются Интернетом ДЕТИ И ИНТЕРНЕТ
- 4. 70% школьников ежедневно пользуются Интернетом 56% выходят в сеть с мобильных устройств и компьютера в своей
- 5. 70% школьников ежедневно пользуются Интернетом 56% выходят в сеть с мобильных устройств и компьютера в своей
- 6. ЧЕМ ЗАНИМАЮТСЯ ДЕТИ В СЕТИ
- 7. 8 из 10 школьников имеют как минимум один профиль в соцсетях СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ
- 8. КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ ИНФОРМАЦИИ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ Имя и фамилия Фотография, на которой ясно видно лицо Номер школы
- 9. ИНТЕРНЕТ-РИСКИ ОПАСНЫЙ КОНТЕНТ КИБЕРБУЛЛИНГ ВСТРЕЧИ С ОНЛАЙН-НЕЗНАКОМЦАМИ КИБЕРМОШЕННИЧЕСТВА И ВИРУСЫ ИНТЕРНЕТ ЗАВИСИМОСТЬ
- 10. «Взрослый» Пропаганда насилия Опасный для здоровья Видео и изображения сексуального характера Ненависть и агрессия к людям
- 11. С опасным контентом в Сети сталкивается каждый второй юный пользователь ОПАСНЫЙ КОНТЕНТ
- 12. КИБЕРБУЛЛИНГ Запугивание, унижение, преследование с помощью электронной почты, социальных сетей, сервисов мгновенных сообщений, чатов и web-сайтов
- 13. КИБЕРБУЛЛИНГ В СОЦСЕТЯХ Создание поддельной страницы на имя ребенка Взлом существующей странички Оскорбления в сообщениях Размещение
- 14. КИБЕРБУЛЛИНГ В СОЦСЕТЯХ
- 15. ВСТРЕЧИ С ОНЛАЙН-НЕЗНАКОМЦАМИ ГРУМИНГ Установление дружеских отношений с ребенком с целью личной встречи и вступления с
- 16. ВСТРЕЧИ С ОНЛАЙН-НЕЗНАКОМЦАМИ Половина несовершеннолетних пользователей знакомятся в Сети с новыми людьми и поддерживают контакт с
- 17. КИБЕРМОШЕННИЧЕСТВО Покупки в Интернет-магазинах Интернет-переводы денежных средств Хищение личной информации в онлайн играх
- 18. ВРЕДОНОСНЫЕ ПРОГРАММЫ Каждый второй подросток сталкивается с проблемой заражения вирусом в Интернете
- 19. Потеря ощущения времени Невозможность остановиться Эйфория во время пользования Раздражение при недоступности ИНТЕРНЕТ ЗАВИСИМОСТЬ
- 20. Каждый пятый ребенок: - часами блуждает в сети без особой цели - испытывает навязчивое желание потратить
- 21. ИНТЕРНЕТ ЗАВИСИМОСТЬ Каждый десятый ребенок пренебрегает семьей, друзьями и школой, сном и едой
- 22. ДОЛЖНЫ ЛИ ВЗРОСЛЫЕ ПРОСМАТРИВАТЬ САЙТЫ ПОСЕЩАЕМЫЕ РЕБЕНКОМ В СЕТИ? Да, конечно! Нет 2% 93%
- 23. ДОЛЖНЫ ЛИ ВЗРОСЛЫЕ ПРОСМАТРИВАТЬ САЙТЫ ПОСЕЩАЕМЫЕ РЕБЕНКОМ В СЕТИ? Да, конечно! Потому что.. «..в Интернете много
- 24. ИСПОЛЬЗУЮТ ЛИ РОДИТЕЛИ ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ЗАЩИТЫ РЕБЕНКА В ИНТЕРНЕТЕ?
- 25. КАКИМИ СРЕДСТВАМИ ОНЛАЙН-ЗАЩИТЫ УМЕЕТ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ РЕБЕНОК? 11-12 лет Настройка фильтров Конфиденциальность профиля в соцсетях Блокировка нежелательных
- 26. КАКИМИ СРЕДСТВАМИ ОНЛАЙН-ЗАЩИТЫ УМЕЕТ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ РЕБЕНОК? Настройка фильтров Конфиденциальность профиля в соцсетях Блокировка нежелательных сообщений Журнал
- 27. ПОЧЕМУ ВЗРОСЛЫМ ТРУДНО ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ Цифровой разрыв Незнание Интернет-рисков Ребенок не готов увидеть и принять помощь
- 28. РОССИЯ ВХОДИТ В ЗОНУ ПОВЫШЕННОГО РИСКА В ВОПРОСЕ БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ В ИНТЕРНЕТЕ Высокая онлайн-активность школьников Широкий
- 30. Скачать презентацию



























Мы научим программированию
Codecraft HTML
Проект Скорая помощь студентам
Программирование. Язык программирования Паскаль
Работа в программе LearningApps.org
Imagin. Приложение – стилист для онлайн шоппинга
Пакеты прикладных программ
Лекция 10 - Web Services & Тестирование API
Introduction to artificial intelligence. Music generation
Образовательные и технические аспекты при подготовке к олимпиаде по 3D технологиям
Информатика. Моё хобби
Безопасность детей в Интернете
Измерение информационного объема текста
Параллельные сортировки на общей памяти
Pairwise. Тестирование пар значений
Как мы познаём окружающий мир
Великий информатик - Андрей Петрович Ершов
Quiz in Java Script
Перспективные направления библиографической деятельности научной библиотеки в XXI в
Программирование на языках высокого уровня. Циклы while и do while. Вложенные циклы
Разработка элементов оформления экологического фестиваля Фильтр
Создание многоуровневого списка Учитель информатики МАОУ "СОШ №55" г. Пермь Бадьина Лариса Ивановна
Компьютерная графика. Элективный курс. 8 классы
Библиографическое описание (БО)
Логические основы работы компьютера
Системы счисления. Задания
Структурное программирование
Презентация на тему Файловый ввод-вывод данных в Pascal