Содержание
- 2. Цели урока: Вспомнить способы преобразования графиков функций; Применить знания для построения графиков тригонометрических функций; Развивать пространственное
- 11. Практическая работа
- 14. Какой способ построения графиков тригонометрических функций Вам понравился? Почему? Какой способ Вы считаете более интересным? Почему?
- 15. Домашнее задание: Построить график функции Y=0,5cos(2X-¶)+4 в тетради и проверить в программе GeoGebra.
- 17. Скачать презентацию














Информатика. Представление чисел в ЭВМ. Лекция 4
Универсальная система обмена данными и юридически значимыми электронными документами 2022
Презентация на тему Компьютер (3 класс)
Оформление проекта
ALLISA – инновации в работе МФЦ
Використання формул в електронних таблицях
Использование информационных технологий в учебном предмете Устройство самоходных машин сельхоз назначения
Game Jam. Игры с голосовым управлением
Мастер-класс прямой эфир
Способы параллельного выполнения задач в C#
Циклический алгоритм
Project “Twins”
Организация поддержки проекта
Киберспорт
Работа с графическими объектами в Microsoft Word
Кодирование графической информации
Электронные таблицы. Обработка числовой информации в электронных таблицах
Рыбка в лампе
Вредоносное программное обеспечение и методы борьбы с ним
Программирование на языках высокого уровня. Циклы while и do while. Вложенные циклы
Знаковые информационные модели
Информационная безопасность
Современная web-разработка
Кружок Компьютерные презентации
История развития вычислительной техники
Хранение_информации
Принципы пакетной передачи данных. Технология передачи информации в модели взаимодействия открытых систем
Абсолютная и относительная адресация