Содержание
- 2. План лекции 1 Вывод цепочек 2 Дерево разбора 3 Однозначность КС-грамматик
- 3. 1 Вывод цепочек Пример 1. Дано: G=({a, b, +}, {S, T}, {S→T|T+S; T → a|b}, S)
- 4. 2 Дерево разбора (1) {VT∪VN ∪ ε}, (2) A∈ VN , (3) A∈ VN , S,
- 5. Пример 2 Построить: дерево разбора цепочки a+b+a Дано: G=({a, b, +}, {S, T}, {S→T|T+S; T →
- 6. S T + a T b a + S Пример 3 Восходящее дерево разбора: S S→T|T+S;
- 7. 3 Однозначность КС-грамматик (1) A → AA | α (2) A → AαA | β (3)
- 9. Скачать презентацию






Общие теоретические вопросы. Оптимизация – общая постановка задачи. Целевая функция, система ограничений
Найти на сайтах гостиниц материал о консьержаш, посыльных
САПР - системы автоматизированного проектирования
Моделирование знаний эксперта по конструированию ЭС
Начальное конфигурирование сетевого оборудования
Programación Orientada a Objetos
Ветвление программы, циклы
Тема3_ОС_22
Программы обучения
Социальные сети как способ коммуникации между участниками образовательного процесса
Послуги наступного покоління NGS
Презентация работы в Олимп ОКС
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Воскресеновскоя СОШ»
Компьютерные вирусы
Сортировка вставками
Презентация на тему Компьютер (3 класс)
Портал персонифицированного дополнительного образования Кировской области. Как получить сертификат дополнительного образования
Информационное моделирование
Создание мультимедийной презентации
Basic Local Alignment
Безопасная паутина. Урок безопасности в интернете
Интернет: вред или польза. Советы пользователям сети интернет
JavaScript. Using Handlebars
Архитектура_ядер_операционной_системы
Мем - картинка с разными приписками
Music Shop
В мире алгоритмов
Крестики-нолики. Графический редактор Paint