Содержание
- 2. План лекции 1 Вывод цепочек 2 Дерево разбора 3 Однозначность КС-грамматик
- 3. 1 Вывод цепочек Пример 1. Дано: G=({a, b, +}, {S, T}, {S→T|T+S; T → a|b}, S)
- 4. 2 Дерево разбора (1) {VT∪VN ∪ ε}, (2) A∈ VN , (3) A∈ VN , S,
- 5. Пример 2 Построить: дерево разбора цепочки a+b+a Дано: G=({a, b, +}, {S, T}, {S→T|T+S; T →
- 6. S T + a T b a + S Пример 3 Восходящее дерево разбора: S S→T|T+S;
- 7. 3 Однозначность КС-грамматик (1) A → AA | α (2) A → AαA | β (3)
- 9. Скачать презентацию






Уменьшение веса технологических машин, деталей и оборудования посредством трехмерного моделирования
Планирование задач
Что изучает информатика?
Безопасный интернет. Материалы к уроку безопасного интернета для 1-4 классов общеобразовательной средней школы
Параллельное программирование для ресурсоёмких задач численного моделирования в физике
Буктрейлер. Титры и авторское право. Обучающий материал для подготовки буктрейлера
Использование виртуальных пациентов для формирования клинико-диагностических компетенций студентов и врачей
«Проблемы мотивации учебной деятельности на уроках информатики. Уровневая дифференциация" Учитель информатики МОУ «Основная
Основы алгоритмизации и программирования. Лекция 9
Прикладное программирование на Java СКБ-лаб
Информационно-поисковые системы
Cервис Google Meet для проведения видеоконференций
Программы-детекторы
Неверие (короткометражный фильм)
Алгоритм. Использование LEGO-WеDо как исполнителя
Особенности продвижения корпоративного бренда в Интернет – пространстве
Рынок ценных бумаг и интернет
Базы данных. СУБД
строки
Запись информации на диск. Форматирование диска
Формы электронной коммерции
Дизайн и графика. Web-страницы
Бизнес города
1Презентацаия по теме Анмме и манг1а
Прорамма создания текстового файла для ввода данных в регион
Моделирование на основе сплайнов
Электронный документ и файл
Линейные списки