Содержание
- 2. Задание №1 Выполни обработку информации (преобразуй графические данные в числовые): запиши количество вагонов каждого вида числами
- 3. Задание №2 Выполни обработку числовых данных а) Найди суммы пар чисел по образцу. Исходные данные (слагаемые):
- 4. б) Результат обработки данных запиши в таблицу по образцу 150 154 244
- 5. Задание №5 б) Выбери правильный ответ. Что надо изменить, чтобы преобразовать повествовательное предложение в вопросительное? Знак
- 6. Задание №6 Выполни обработку текстовых данных а) Вставь пропущенные слова, чтобы предложения имели смысл. Слова не
- 7. б) Выбери правильный ответ: Какую обработку текстовых данных надо было совершить при выполнении задания а)? Дополнить
- 9. Скачать презентацию






Программирование разветвляющихся алгоритмов
Администрирование информационных систем. Подключение ис к узлу оператора связи
programmirovanie_l2-2016
Безопасность в сети Интернет
Алгоритмическая конструкция ветвление
Памятка для родителей обучающихся Муниципального казенного учреждения Станция юных техников
Информационные угрозы. 11 класс
Интерактивные технологии. Облака слов. Форсайт-игра
Игры в смартфоне: польза или вред? 1 класс
Информационные ресурсы Интернета
Ваша видеоконференцсвязь
Проект мобильного приложение. Поиск или нахождение потерянной вещи
Хеш-таблицы
Автоматизация и обеспечение информационной безопасности процесса ведения документации и отчетности в ИП Ким С.Г
Интернет в моей жизни
Разработка программного обеспечения управления режимами и оценки результатов работы бортовой радиолокационной станции
Интерфейсы. Что может определять интерфейс?
Почему нам интересно ходить в библиотеку. Проект
EtherChannel. Агрегирование каналов
Характеристика и особенности консалтинговых ИТ-проектов
Бесплатное обучение торговле на рынке Форекс
Что такое BigData
Авиабит. Информационные панели
ГОСТ 19.002-80. Схемы алгоритмов программ. Правила выполнения
Моделирование как метод научного познания
Алгебра высказываний
Информационные системы
Операционная система