Презентация на тему Симметрия

Содержание

Слайд 2

Закрепить понятия вверх, вниз, вправо, влево; научить ориентироваться на листе бумаги; ввести

Закрепить понятия вверх, вниз, вправо, влево; научить ориентироваться на листе бумаги; ввести
понятие симметричность фигур; ось симметрии; научить находить ось симметрии некоторых фигур.

Цель:

Задачи:

Учебно-познавательная – формирование умений работать с понятиями вверх, вниз, влево, вправо; научить определять симметричные предметы.
Развивающая - развитие познавательных и творческих способностей учащихся, наглядно-образного мышления.
Воспитательная - воспитание усидчивости, аккуратности, внимательности при выполнении практических работ.

Слайд 3

мультимедийный комплекс (интерактивная доска, проектор, компьютер);
компьютер с выходом в интернет ;
средства прослушивания

мультимедийный комплекс (интерактивная доска, проектор, компьютер); компьютер с выходом в интернет ;
медиаприложений (колонки);
компьютерный класс с локальной сетью;
программа Flash – проигрыватель;
рабочая тетрадь «Информатика в играх и задачах 2 класс» (часть 1).

Оборудование:

Слайд 4

Тип составного урока – урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Структура

Тип составного урока – урок изучения и первичного закрепления новых знаний Структура
составного урока
3 –подготовка к основному этапу урока;
4 – изучение нового материала (усвоение новых знаний и способов действий);
5 – первичная проверка понимания.

Слайд 5

Повторение темы «Действия предметов»

Запиши результаты выполнения действий

Повторение темы «Действия предметов» Запиши результаты выполнения действий

Слайд 6

Повторение темы «Действия предметов»

Запиши результаты выполнения действий

Повторение темы «Действия предметов» Запиши результаты выполнения действий

Слайд 7

Игра «Зарядка»

Поднимите вверх правую руку
Опустите руку
Закройте левый глаз
Откройте глаза
Повернитесь налево

Игра «Зарядка» Поднимите вверх правую руку Опустите руку Закройте левый глаз Откройте

Повернитесь обратно
Наклонитесь вниз
Выпрямитесь
Подпрыгните вверх 5 раз
Посмотрите направо
Посмотрите прямо
Присядьте вниз
Встаньте

Слайд 8

Игра «Нарисуй справа (слева)»

Игра «Нарисуй справа (слева)»

Слайд 9

Игра «Нарисуй сверху (снизу)»

Игра «Нарисуй сверху (снизу)»

Слайд 10

40. Нарисуй предметы слева, справа, сверху, снизу от кораблика.

40. Нарисуй предметы слева, справа, сверху, снизу от кораблика.

Слайд 11

41. а) Вычеркни лишнего котенка.

41. а) Вычеркни лишнего котенка.

Слайд 12

41. б) Вычеркни лишнюю птицу.

41. б) Вычеркни лишнюю птицу.

Слайд 13

42. Продолжи ряд.

42. Продолжи ряд.

Слайд 14

43. а) Диктант по клеточкам.

43. а) Диктант по клеточкам.

Слайд 15

43. б) Напиши диктант.

↓←↓→→→↑→↓→→→↑←↑←↑←←←↓←

43. б) Напиши диктант. ↓←↓→→→↑→↓→→→↑←↑←↑←←←↓←

Слайд 16

ИГРА «ЗЕРКАЛО»

Нужно помнить, что ученики – зеркало, т.е. они должны отображать все

ИГРА «ЗЕРКАЛО» Нужно помнить, что ученики – зеркало, т.е. они должны отображать все движения учителя
движения учителя

Слайд 17

44. Назови симметричные предметы.

А

А

Б

Б

44. Назови симметричные предметы. А А Б Б

Слайд 18

45. Нарисуй симметричные предметы.

а)

б)

А

Б

А

Б

45. Нарисуй симметричные предметы. а) б) А Б А Б

Слайд 19

На каком рисунке есть симметрия?

На каком рисунке есть симметрия?

Слайд 20

На каком рисунке есть симметрия?

На каком рисунке есть симметрия?

Слайд 21

На каком рисунке есть симметрия?

На каком рисунке есть симметрия?

Слайд 22

46. Нарисуй отражения сначала по вертикальной оси, потом – по горизонтальной. Сколько

46. Нарисуй отражения сначала по вертикальной оси, потом – по горизонтальной. Сколько
осей симметрии имеет фигура?

А

Б

В

Г

Слайд 23

47. Проведи оси симметрии у фигур и предметов.

47. Проведи оси симметрии у фигур и предметов.

Слайд 24

48. Нарисуй следующую фигуру.

48. Нарисуй следующую фигуру.

Слайд 25

48. Дорисуй симметрично.

48. Дорисуй симметрично.
Имя файла: Презентация-на-тему-Симметрия-.pptx
Количество просмотров: 368
Количество скачиваний: 2