Содержание
- 2. Цель: Научиться решать задачи с разветвляющейся структурой управлении Задачи: В результате прохождения занятия студент должен: знать:
- 3. План лабораторного занятия: 1. Понятие о разветвленной структуре 2.Применение в разветвленных структурах составного оператора 3.Задачи для
- 4. 1. Понятие о разветвленной структуре Разветвленным вычислительным процессом называют алгоритм (программу), имеющую несколько альтернативных ветвей (путей),
- 5. Возможен сокращённый вариант оператора IF. If then ; Здесь, если условие р истинно, выполняется оператор a1.
- 6. Сравнивать между собой числа и другие значения в Turbo Pascal можно c помощью шести операторов: >
- 7. В условии так же широко могут использоваться три логических оператора: NOT, AND и OR. Например, выражение
- 8. В языке Turbo Pascal допускается вложенность операторов IF: if x>0 then y:=1 else if x else
- 9. 2. Применение в разветвленных структурах составного оператора Во многих программах, в зависимости от некоторого условия, часто
- 10. Когда, в зависимости от определённого условия, требуется обеспечить последовательное выполнение некоторого набора операторов, без составного оператора
- 11. 3. Задачи для разветвленной структуры Рассмотрим разветвленный алгоритм для следующей задачи. Задача 1. Задать значение роста
- 12. Рассмотрим подробно составление алгоритма разветвленной структуры для решения задачи Текст программы к задаче 1: Program Ex_1;
- 13. 4. Условный оператор CASE IF позволяет осуществить выбор одного из двух вариантов. Но что если вариантов
- 14. При выполнении алгоритма сначала вычисляется некоторое выражение, а затем, в зависимости от полученного значения (если оно
- 15. При выполнении этого оператора сначала вычисляется некоторое выражение P называемое селектором выбора, а затем, в зависимости
- 16. Задача 2. В зависимости от введенного числового значения вывести согласованное с ним слово рубль, рубля или
- 17. Begin ClrScr; Writeln(‘Введите число ‘); Readln(n); If n>100 then n:=n mod 100; If (n>=11) and (n
- 18. 5. Задания для выполнения самостоятельной работы Даны действительные числа X,Y и Z. Вычислить максимальное значение из
- 20. Скачать презентацию

















Исследование звукосимволизма с помощью Word Embedding
Новые и интересные возможности и грабли. Семинар-тренинг
Условный оператор в языке программирования Pascal
Информационные технологии в менеджменте
Всероссийская образовательная акция Урок цифры — 2020. Нейросети и коммуникации
Автоматизированные системы обработки информации
Zombie Hunt. Play
Носители информации
Analysis of debugging process
Программирование на языке Python
Мультиязычный интернет-каталог с автоматическим наполнением номенклатуры
Внешние модели данных
Кибербезопасность и хакинг
Модальное окно выбора
Лариса Гуляева. В контакте
Взаимодействия прикладной программы и программы с потенциально опасными последствиями
Построение таблицы трассировки для ветвящегося процесса
Работа в Trello, средства коммуникации, запись экрана
Анализ и сбор информации
РНКО Единая касса
Участие в разработке информационных систем для Александровской больницы города Астрахани
Программное средство обмена текстовой и мультимедийной информации
Проблематика отзывных площадок
Работа редактора с композицией медиатекста
Организация хранения информации в компьютере. Файлы и папки
Медиагруппа МАктион-МЦФЭР
Что такое компьютер?
Презентация на тему Язык разметки гипертекста HTML