Содержание
- 2. НАША КОМАНДА РОБОТ АНДРОИДОВ КОПТЕР БЕСПИЛОТНИКОВ Можно добавить фотографии. НАСТАВНИКИ БАКТЕРИЯ МИКРОБОВНА ЛАЗЕР ТРОТЕКОВИЧ
- 3. КАКУЮ ПРОБЛЕМУ РЕШАЕТ ПРОЕКТ? Мечтали о клубнике в феврале? Ленились встать, чтобы выкинуть мусор? Какой сбой
- 4. Расскажите, чью боль вы решаете. Кто сталкивается с этой проблемой? Кто заинтересован в реализации проекта? ЦЕЛЕВАЯ
- 5. Опишите гипотезу проектного решения Каким вы видите идеальное будущее, где описанная проблема будет решена? Будет здорово,
- 6. Расскажите, ради чего был создан проект и чего именно он достигнет? Какие конкретные действия, необходимые для
- 7. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ОБЯЗАННОСТЕЙ ВНУТРИ КОМАНДЫ Опишите вклад каждого участника команды Кто анализировал проблему? Кто искал информацию? Кто
- 8. Что нужно, чтобы достичь результата проекта? Технические, методические и иные материалы, необходимые для реализации проекта Это
- 9. КАКОЙ ПОЛУЧИЛСЯ ПРОДУКТОВЫЙ РЕЗУЛЬТАТ? Что получилось? Покажите картинки, видео, расскажите о функциях, свойствах, характеристиках вашего продукта.
- 10. ЧТО ГОВОРЯТ ПОЛЬЗОВАТЕЛИ? Если вы дошли до этапа тестирования продукта, какую обратную связь от пользователей вам
- 11. КАКОЙ ПОЛУЧИЛСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ? Чему вы научились в процессе работы над проектом? Здесь нужно описать харды:
- 12. КАКИЕ АНАЛОГИ ЕСТЬ У НАШЕГО ПРОЕКТА? Можно изобразить в виде графика
- 13. КАК РАЗВИВАТЬ ПРОЕКТ ДАЛЬШЕ? Расскажите о своих планах по дальнейшей работе над проектом. Как будете продвигать
- 14. СТАДИЯ РЕАЛИЗАЦИИ Отметьте на временной шкале основные этапы реализации проекта и покажите стрелочкой, на каком этапе
- 15. ГДЕ МЫ ПРЕДСТАВЛЯЛИ НАШ ПРОЕКТ?* Ваш проект участвовал в соревнованиях или конкурсах? Подавался в «Орленок», «Смену»
- 16. По вопросам сотрудничества звоните +7-9176708648 Е-mail: [email protected] ЗАИНТЕРЕСОВАЛ ПРОЕКТ?
- 18. Скачать презентацию















Устройства компьютера
Практическое занятие. Формирование структуры предприятия в PLM-системе
Информационное общество
Систематизация сбора и оценки работ учащихся
Логическая модель базы данных
Инструкция для ученика по созданию ИОТ
Знакомство с IDE
Обработка по автоматическому утверждению выводов ДС
Акция Снова в школу
Мобильные приложения как средство изучения иностранного языка
Логические выражения
Rol_informatsionnoy_deyatelnosti_v_sovremennom_obschestve
Отработка таблиц истинности с объяснениями
дискретка логика (2)
Программирование на языке C++
Электронный интернет-путеводитель Безопасный Интернет
Доставка товаров, продуктов питания до двери квартиры!!!
Основные методы обеспечения качества функционирования
Мобильное приложение для помощи бездомным животным
Массивы. Операции с массивами
9-1_Компьютерные сети
Безопасный интернет
Оператор присваивания
Играть в спотах
Техника личной презентации
Базы данных
Pointers in C++
Геймификация, микрообучение, виртуальная реальность