Технология работы с информационными источниками

Содержание

Слайд 2

Библиография (список литературы)

Помещается за основным текстом после заключения. Каждый источник значится под

Библиография (список литературы) Помещается за основным текстом после заключения. Каждый источник значится
определенным порядковым номером и должен быть описан в соответствии с ГОСТом 7.1. – 84 («Библиографическое описание документа»)

Слайд 3

Библиографическое описание книги (монографии)

Шевандрин И.Н. Психодиагностика,
коррекция и развитие личности. –
М.:

Библиографическое описание книги (монографии) Шевандрин И.Н. Психодиагностика, коррекция и развитие личности. –
Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. –
512 с.

Слайд 4

Библиографическое описание пособия
(если книга написана большим авторским
коллективом или автор не

Библиографическое описание пособия (если книга написана большим авторским коллективом или автор не
указан)

Библиографическое описание пособия
(если книга написана большим авторским
коллективом или автор не указан)

Социальная работа / Под общ. редакцией
В.И. Курбатова. – Ростов н/Д: «Феникс»,
1999. – 576 с.

Слайд 5

Выполнить задание: Найти ошибки и исправить


Виханский О.С., Наумов А.И. Практикум по курсу

Выполнить задание: Найти ошибки и исправить Виханский О.С., Наумов А.И. Практикум по
«Менеджмент» м Гардарика 1998 228 стр
Дубровина И.В. Е.Е. Данилова. А.М. Прихожан психология М Издательский центр «Академия» 1999 464 с

Слайд 6

Проверь себя:

Виханский О.С., Наумов А.И. Практикум по курсу «Менеджмент». – М.: Гардарика,

Проверь себя: Виханский О.С., Наумов А.И. Практикум по курсу «Менеджмент». – М.:
1998. - 228 с.
Дубровина И.В., Е.Е. Данилова., А.М. Прихожан. Психология. - М.: Издательский центр «Академия», 1999. - 464 с.

Слайд 7

Библиографическое описание статьи из научного сборника
или периодической печати

Библиографическое описание статьи из

Библиографическое описание статьи из научного сборника или периодической печати Библиографическое описание статьи
научного сборника
или периодической печати
Мигдал А.Б. Физика и философия // Вопросы
философии. – 1990. - № 1. С. 5-33.
Кадушин А. Способы амортизации основных фондов:
сравнительный анализ // Наука и техника. - 1999. - №15. Апрель. – С.5.
Тарасова Л.Е. Сущность профессионально-личностного
становления специалиста // Подготовка конкуренто-
способного педагога в современной социокультурной
ситуации: Сб. науч. трудов. – Саратов: Издательство
Сарат. ун-та, 2003. – С.10-15.

Слайд 8

Библиографическое описание документов

Библиографическое описание документов

Конституция Российской Федерации:
Принята всенародным голосованием
12 декабря

Библиографическое описание документов Библиографическое описание документов Конституция Российской Федерации: Принята всенародным голосованием
1993г. – М.: Юрист, 1997. – 31 с.
О государственной регистрации прав на недвижимое
имущество. Федеральный закон от 21 июля 1993г.
№122. – Ф3. – М.: Интел-Синтез, 1997. – 32 с.

Слайд 9

Выполни задание: найди и исправь ошибки
А.Е. Никитина Эффективность использования солнцезащитных средств при

Выполни задание: найди и исправь ошибки А.Е. Никитина Эффективность использования солнцезащитных средств
боковом освещении в промышленных зданиях Современные проблемы охраны труда Сб. научных статей НИИ труда М. 1997. С.34-37
Райкова Л Торговля и власть Торговая газета. 1999.
3 марта

Слайд 10

Проверь себя:

Никитина А. Е. Эффективность использования солнцезащитных средств при боковом освещении

Проверь себя: Никитина А. Е. Эффективность использования солнцезащитных средств при боковом освещении
в промышленных зданиях // Современные проблемы охраны труда: Сб. научных статей НИИ труда. - М., 1997. - С.34-37.
Райкова Л. Торговля и власть // Торговая газета. -1999. – 3 марта.

Слайд 11

Специальные сокращения
в библиографических описаниях для городов

Москва - М. Санкт-Петербург – СПб.

Ленинград

Специальные сокращения в библиографических описаниях для городов Москва - М. Санкт-Петербург –
– Л Киев – К.

Нью-Йорк – N.Y. Париж - Р
.

Лондон - L . Берлин - В

Слайд 12

Названия всех прочих городов в списке должны указываться полностью:
Саратов
Волгоград
Минск и т.д.

Названия всех прочих городов в списке должны указываться полностью: Саратов Волгоград Минск и т.д.

Слайд 13

Правила введения авторов в текст, цитирование, сноски


Вопрос:
Для чего необходимо цитировать

Правила введения авторов в текст, цитирование, сноски Вопрос: Для чего необходимо цитировать источники?
источники?

Слайд 14

Цитаты создают впечатление основательности: подкрепляете свои мысли высказываниями авторитетных ученых, выдержками из

Цитаты создают впечатление основательности: подкрепляете свои мысли высказываниями авторитетных ученых, выдержками из документов и т.д.
документов и т.д.

Слайд 15

Прямая
(приводимое высказывание из литературного источника оформляется внутри текста)
Косвенная
(близкая к тексту пересказом

Прямая (приводимое высказывание из литературного источника оформляется внутри текста) Косвенная (близкая к
мыслей автора)

Распространенные формы цитаты:

Слайд 16

Пример прямой цитаты


По мнению Ш. Эйзенштадта, «организационные структуры и механизмы социального

Пример прямой цитаты По мнению Ш. Эйзенштадта, «организационные структуры и механизмы социального
взаимодействия и общественного разделения труда сами по себе не делают человеческое поведение предсказуемым» [1, с. 18].

Пример прямой цитаты

Слайд 17

Особенности прямой цитаты:

Вначале идут слова автора – часть предложения, в которой сообщаете,

Особенности прямой цитаты: Вначале идут слова автора – часть предложения, в которой
кто и в какой работе, по какому поводу написал то, что вы сейчас собираетесь процитировать.
Необходима там, где важно все сказанное автором вплоть до интонационных нюансов и стиля полемики, когда вы либо подвергаете позицию автора критике, либо анализируете в подтверждение собственных мыслей.

Слайд 18

Пример косвенной цитаты

Мы согласны с утверждением известного американского педагога, психолога Дж. Бруно

Пример косвенной цитаты Мы согласны с утверждением известного американского педагога, психолога Дж.
о том, что нет трудного материала, а есть трудные методики преподавания и что любой материал можно преподнести в доступной форме [2].

Пример косвенной цитаты

Слайд 19

Вопрос:
Необходимо ли варьировать форму цитирования? Почему?

Вопрос: Необходимо ли варьировать форму цитирования? Почему?

Слайд 20

Вывод


Правильный подбор, распределение в тексте и оформление прямых и косвенных цитат

Вывод Правильный подбор, распределение в тексте и оформление прямых и косвенных цитат
во многом определяет облик работы и общее впечатление, возникающее у рецензента при ее чтении

Слайд 21

Задание:

Определить вид цитаты
К.Д. Ушинский отмечал, что «ученье есть труд и должно оставаться

Задание: Определить вид цитаты К.Д. Ушинский отмечал, что «ученье есть труд и
трудом, полным мысли, так, чтобы самый интерес учения зависел от серьезной мысли».
Я.А. Коменский назвал принцип наглядности «золотым правилом» дидактики, согласно которому в обучении необходимо использовать все органы чувств человека.

Слайд 22

Работа с литературой

Задание:
- Найти в тексте две прямых и две косвенных

Работа с литературой Задание: - Найти в тексте две прямых и две
цитаты.
- Оформить прямую цитату в косвенную и наоборот.

Слайд 23

Оформление ссылок

Ссылки внутри текста (на рисунки, страницы, формулы, таблицы, иллюстрации);
Библиографические ссылки

Оформление ссылок

Оформление ссылок Ссылки внутри текста (на рисунки, страницы, формулы, таблицы, иллюстрации); Библиографические ссылки Оформление ссылок

Слайд 24

Ссылки внутри текста

Применяются известные сокращения:
С. – страница
Гл. –глава
Разд. – раздел
П. – пункт
Табл.

Ссылки внутри текста Применяются известные сокращения: С. – страница Гл. –глава Разд.
– табл.
Рис. – рисунок
Прил. – приложения и др.