Содержание
- 2. ЧЕМУ Я НАУЧИЛАСЬ? Работать в режиме "online" Анализировать большой объём информации с разных источников Проверять защищенность
- 3. КАКИЕ ТРУДНОСТИ ВОЗНИКЛИ? Отсутствие доступа в интернета Не соответствие установленных дат и действительности Большой объём различных
- 4. ОПУБЛИКОВАННАЯ РАБОТА
- 6. Скачать презентацию



Машинное обучение. Лекция №4
Как мы познаём окружающий мир
Практическая схема реализации метода покоординатного спуска с поиском по образцу
Windows Ultra
React Native. Основной код приложения. Тестирование и отладка
Отчет за сентябрь @aramake.ru
Networks_IP-nets_2
Научно-техническая информация. Что это?
Алгоритмизация и программирование С#. Операторы языка. (Лекция 5)
Логические элементы компьютеров
powerpointbase.com-1014
Памятка по системе безналичного питания и дополнительных услуг
Правило @media screen
Язык программирования Pascal Ветвление А. Жидков
Основы сетевого моделирования
Крестики-нолики. Шаблон
Обзор Pentaho BI
Программирование. Разветвляющиеся алгоритмы (повторение)
Информация и алфавит
358278
MS Access
Хэштег #ДетиВнеПолитики
Компьютерные сети
Основы ввода-вывода
Презентация на тему Начните работу с нажатия кнопки Пуск
Интеграция приложений и информационных систем
Массивы. Класс Array
Использование Excel для аналитической деятельности завуча Грязных В.С. Зам.директора по УВР МОУ «Лихославльская СОШ№7»